迎中秋庆国庆活动方案【实用3篇】
迎中秋庆国庆活动方案 篇一
中秋佳节与国庆长假接连而至，为了让员工们度过一个愉快的假期，我们公司特别策划了一系列迎中秋庆国庆的活动方案。以下是具体的活动安排：
一、中秋庆国庆主题展览
在公司大堂和办公区域搭建一个主题展览区，展示与中秋和国庆相关的文化和历史知识。展览内容包括中秋传统习俗、国庆节的意义和历史背景等。同时，还可以展示一些中秋和国庆的艺术作品，如民间剪纸、灯笼等，以增加节日氛围。
二、中秋国庆联欢晚会
在中秋和国庆的前一个周末，举办一场联欢晚会，邀请员工和家属一同参加。晚会内容包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等精彩节目，还可以组织一些互动游戏，增加员工之间的交流和互动。晚会结束后，还可以准备一些中秋和国庆的特色美食，与大家一起品尝。
三、中秋国庆主题摄影比赛
组织一场中秋国庆主题的摄影比赛，鼓励员工们用相机记录下身边的美景和节日氛围。比赛的作品可以展示在公司的公共区域，或者在公司的官方网站上展示，让更多的人欣赏到这些精彩的瞬间。还可以设置一些奖项，以鼓励员工们积极参与。
四、中秋国庆主题团建活动
在中秋和国庆期间，组织一次主题团建活动，可以选择户外拓展项目，如登山、野营等，也可以选择室内游戏，如解谜游戏、队列拼图等。通过团建活动，增强员工之间的团队合作意识，提升员工的凝聚力和归属感。
五、中秋国庆特别福利
为了让员工们感受到公司的关怀和祝福，可以在中秋和国庆期间发放一些特别福利，如节日礼品、购物优惠券等。这不仅可以增加员工的幸福感，也可以提升员工对公司的认同度和忠诚度。
通过以上的活动安排，我们相信能够为员工们带来一个愉快的中秋和国庆假期。同时，这些活动也能够增强员工之间的团队合作意识，提升整个公司的凝聚力。让我们共同迎接中秋庆国庆的到来！
迎中秋庆国庆活动方案 篇二
中秋佳节与国庆长假即将到来，为了让员工们度过一个愉快的假期，我们公司特别策划了一系列迎中秋庆国庆的活动方案。以下是具体的活动安排：
一、中秋国庆主题文艺汇演
在中秋和国庆的前一个周末，举办一场主题文艺汇演，邀请员工和家属一同参加。汇演内容包括舞蹈、歌曲、器乐演奏等多种形式的表演。员工们可以自愿报名参加，展示自己的才艺。通过文艺汇演，员工们可以展示自己的风采，增加彼此之间的了解和交流。
二、中秋国庆主题手工制作比赛
组织一场中秋国庆主题的手工制作比赛，鼓励员工们动手制作与节日相关的手工艺品。可以选择制作中秋灯笼、月饼模型等，发挥员工们的创意和想象力。比赛的作品可以在公司内部进行展示，让员工们欣赏和评选。同时，也可以邀请专业的评委进行评审，选出最具创意和美观的作品。
三、中秋国庆主题知识竞赛
组织一场中秋国庆主题的知识竞赛，考察员工们对中秋和国庆相关知识的了解程度。可以设置多个环节，包括选择题、填空题、问答题等。通过竞赛，不仅可以增加员工们的知识面，也可以增强员工之间的竞争意识和团队合作意识。
四、中秋国庆主题美食分享会
组织一场中秋国庆主题的美食分享会，鼓励员工们自愿参加。每位员工可以准备一道自己喜欢的中秋或国庆特色美食，与大家分享。这不仅可以增加员工们的互动和交流，也可以让大家品尝到不同地方的美食，感受到中秋和国庆的美好。
通过以上的活动安排，我们相信能够为员工们带来一个愉快的中秋和国庆假期。同时，这些活动也能够增强员工之间的交流和合作意识，提升整个公司的凝聚力。让我们共同迎接中秋庆国庆的到来！
迎中秋庆国庆活动方案 篇三
迎中秋庆国庆活动方案
马上就要迎来中秋节和国庆节了，那么关于迎中秋庆国庆的活动方案应该如何制定呢？下面是小编分享给大家的迎中秋庆国庆活动方案，希望对大家有帮助。
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案;
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。
二、组织领导
为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。
活动指导：杨xx
组织实施：史xx
成员：级部主任、班主任
三、时间安排
20xx年9月29日---10月12日
四、活动内容
1、一至五年级召开爱国主义教育主题班会。
2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
(1)征文主题：(自选一)
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展
5、十月份以班级为单位开展“会唱一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。
6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动安排
1、一至五年级召开爱国主义教育主题班会
要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。
2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在文章与文章之间的.分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。
3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐
通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。
各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。
4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
1)征文主题：
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
2)征文要求：文体、字数不限，要求原创。
3)征文方式：
五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。
5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。
6、二至四年级
学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动要求：‘
1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。
2、上交材料：
一至五年级主题班会 ：10月8日下午 交级部和学校。
五年级手抄报、征文： 10月10日 交级部和学校。
二至四年级“金秋颂”画展作品 10月10日 交级部和学校。
二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 10月10日 交级部和学校。
