春泥计划活动学雷锋【精简3篇】
春泥计划活动学雷锋 篇一
雷锋，这个名字几乎成了中国人心中的一个符号，代表着无私奉献和助人为乐的精神。为了传承和弘扬雷锋精神，许多地方开展了各种活动，其中春泥计划活动就是其中之一。春泥计划活动旨在通过实际行动，让青少年更好地学习雷锋，传承雷锋精神。
春泥计划活动是一个志愿服务项目，通过将青少年与社区中的有需要的人们联系起来，让他们一起参与社区服务，从而学习雷锋的精神和价值观。这个活动在全国范围内推广，并得到了广大青少年的积极响应。
在春泥计划活动中，青少年志愿者们可以参与到各种社区服务项目中，如清洁卫生、助老服务、帮助贫困家庭等。通过实际行动，他们能够亲身体验到帮助他人的快乐和满足感，同时也能够培养他们的责任感和奉献精神。在活动中，他们还能够结识其他志愿者，交流经验，相互鼓励，从而形成一个积极向上的氛围。
参与春泥计划活动的青少年不仅能够学习雷锋的精神，还能够提升自己的社会责任感和公民意识。通过与社区中的有需要的人们接触，他们能够更好地了解社会的不公平和不平等现象，从而激发他们改变社会的愿望和行动。同时，他们还能够培养自己的团队合作能力和领导能力，通过组织和协调志愿活动，展现自己的领导才能。
春泥计划活动不仅对于青少年个人的成长有着积极的影响，对于社区和整个社会也有着重要的意义。通过青少年的参与和努力，社区的环境将得到改善，社区的团结和凝聚力也将增强。同时，这些青少年也将成为社会的中坚力量，将雷锋精神传递给更多的人，推动社会的进步和发展。
总之，春泥计划活动是一个非常有意义的活动，通过实际行动让青少年学习雷锋精神，传承雷锋的价值观。参与这个活动的青少年将不仅能够提升自己的社会责任感和公民意识，还能够为社区和整个社会做出积极的贡献。希望更多的青少年能够加入春泥计划活动，用实际行动践行雷锋精神，共同建设美好社会。
春泥计划活动学雷锋 篇二
雷锋是中国人心中的一个英雄，他的无私奉献和助人为乐的精神令人敬佩。为了让更多的人学习雷锋，传承雷锋精神，许多地方开展了各种活动，其中春泥计划活动就是一个很好的例子。
春泥计划活动旨在通过实际行动，让青少年更好地学习雷锋。在活动中，青少年志愿者们可以参与到各种社区服务项目中，如清洁卫生、助老服务、帮助贫困家庭等。通过这些实际行动，他们能够亲身体验到帮助他人的快乐和满足感，同时也能够培养他们的责任感和奉献精神。
参与春泥计划活动的青少年不仅能够学习雷锋的精神，还能够提升自己的社会责任感和公民意识。通过与社区中的有需要的人们接触，他们能够更好地了解社会的不公平和不平等现象，从而激发他们改变社会的愿望和行动。同时，他们还能够培养自己的团队合作能力和领导能力，通过组织和协调志愿活动，展现自己的领导才能。
春泥计划活动不仅对于青少年个人的成长有着积极的影响，对于社区和整个社会也有着重要的意义。通过青少年的参与和努力，社区的环境将得到改善，社区的团结和凝聚力也将增强。同时，这些青少年也将成为社会的中坚力量，将雷锋精神传递给更多的人，推动社会的进步和发展。
春泥计划活动是一个非常有意义的活动，它不仅能够让青少年学习雷锋精神，传承雷锋的价值观，还能够让他们提升自己的社会责任感和公民意识。通过参与这个活动，青少年能够为社区和整个社会做出积极的贡献，成为社会的中坚力量。希望更多的青少年能够加入春泥计划活动，用实际行动践行雷锋精神，共同建设美好社会。
春泥计划活动学雷锋 篇三
为进一步弘扬雷锋精神，继续巩固和深化“春泥计划”活动成果，培养广大未成年人乐于助人，甘于奉献的良好精神品质。在学雷锋纪念日即将来临之际，洞头县元觉街道组织开展了“学雷锋，见行动”主题实践活动。
一是开展“学雷锋，倡新风”活动。
引导未成年人学雷锋事迹，讲雷锋故事，唱学雷锋歌曲;在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民;组织开展助老帮困、生活保健、物品维修等社区服务活动，掀起向雷锋学习高潮。
二是开展“争做环保小卫士”活动。
加强未成年人环保习惯培养，提高环保意识，弘扬生态文明，形成“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围，让未成年人走进社区，清扫街道，清除垃圾广告等，向路人宣传、倡导文明行为。
三是开展文明行为养成教育活动。
通过学雷锋主题实践活动，积极引导广大未成年人从自我做起，从小事做起，倡导文明新风，杜绝铺张浪费、破坏公物、语言粗俗、不文明上网等不良现象，努力养成文明礼让、诚信待人、勤俭节约、爱护环境、互相帮助的优良品质，不断增强社会责任感，努力成长为一个合格的接班人。
2017年春泥计划活动【二】
各乡镇党委，街道党工委：
根据省、杭州市文明办的工作部署，为进一步丰富农村未成年人精神文化生活，积极培育和践行社会主义核心价值观，切实加强和改进未成年人思想道德建设，结合我区实际，现就做好20XX年暑期“春泥计划”实施工作通知如下：
一、工作目标
以立德树人为根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，普及和践行以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江人共同价值观，不断提升农村未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力，教育引导广大农村未成年人树立远大志向、培育美好心灵。
二、活动方式
各乡镇、街道要因地制宜，积极依托乡村学校少年宫、流动少年宫、文化礼堂等阵地，整合乡贤、五老队伍、大学生志愿者等资源，组织好“春泥计划”相关活动。通过游戏、体育、农作、手工、歌舞、绘画、朗诵、动漫等未成年人乐于接受的方式，为辖区内未成年人暑期健康、快乐成长营造良好的环境。乡村学校少年宫特别是中央彩票公益金支持建设的乡村学校少年宫，要对当地中小学生免费开放，并有计划地组织本校学生开展活动，规定暑假期间活动次数不少于8次。要充分利用好农村文化礼堂资源，发挥当地非物质文化遗产、民间工艺等传统文化优势，不断充实活动内容，使文化礼堂成为未成年人暑假的精神乐园。
三、工作要求
一要精心组织。各乡镇、街道要高度重视“春泥计划”暑期实施工作，安排工作人员加强辅导，指导各实施村制定科学、详细的暑期“春泥计划”活动计划，及时了解实施工作进展;实施村安排暑期“春泥计划”活动原则上不少于8次。要加强安全保障工作，确保“春泥计划”活动顺利有序开展。请乡镇街道将各实施村暑期活动计划、各村联系人名单及联系方式等材料于7月15日前报区文明办。
二要注重内涵。按照习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，在未成年人中从小培育和践行社会主义核心价值观。在暑期“春泥计划”中融入开展学雷锋、“争当美德少年”、“我的'中国梦”、文明旅游等活动，通过游戏、农作、手工、歌舞、绘画等深受未成年人喜爱的形式，帮助未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观;积极发挥文化礼堂、博物馆、爱国主义教育基地等阵地作用，吸引农村未成年人广泛参与各类民俗活动、中华经典诵读、“我们的家训”等活动，在潜移默化中了解和传承当地各类非物质文化遗产，继承和弘扬优秀地域传统文化，特别是包含其中的传统美德。
三要加强宣传。要通过新闻报道、公益广告、墙绘、墙报、宣传栏以及微信、微博等传播形式，及时公布“春泥计划”开展的活动安排，广泛宣传报道“春泥计划”实施过程中的成功经验和先进典型，有效扩大“春泥计划”的参与面，提升活动的影响力和吸引力，形成全社会关心关爱未成年人健康成长的良好氛围。
四要认真总结。各乡镇、街道要及时总结暑期“春泥计划”实施工作情况，并在暑期结束后，将本地活动开展情况(包括活动内容、形式、次数、未成年人参与比率、组织及保障等情况)以书面总结的形式报区文明办。
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