活动总结【实用6篇】

活动总结 篇一

本次活动总结报告

活动时间：2021年10月10日

活动地点：XX社区

一、活动背景

为了增强社区居民的健康意识，促进社区的和谐发展，我们在2021年10月10日举办了一场以“健康生活，快乐社区”为主题的活动。此次活动旨在通过丰富多样的健康体验活动，提升居民们对健康生活的认知和参与度。

二、活动内容

1. 健康讲座：邀请了社区医生给居民们进行健康知识讲解，包括日常保健、健康饮食、运动等方面的知识。居民们积极参与并提出了许多问题，得到了专业的解答。

2. 健康体验活动：设置了健康体验区，提供了瑜伽、太极、健身操等多种健身项目供居民们体验。同时，还有健康饮食展示区，展示了一些健康食材和健康饮食的制作方法。居民们可以亲自动手制作健康食品，增加了互动性和参与感。

3. 健康咨询服务：为居民们提供了专业的健康咨询服务，包括体检、健康评估等。居民们可以免费进行健康检查和咨询，得到了及时的健康指导和建议。

三、活动效果

1. 提升了居民的健康意识：通过健康讲座和体验活动，居民们对健康生活的重要性有了更深刻的认识，学到了一些实用的健康知识和技巧。

2. 加强了社区居民之间的交流和沟通：活动中，居民们可以相互交流和分享健康经验，增加了社区居民之间的凝聚力和友谊。

3. 提供了便捷的健康咨询服务：通过提供健康咨询服务，居民们可以及时了解自己的身体状况，得到专业的指导和建议，提高了健康水平。

四、活动亮点

1. 多样化的活动内容：活动中设置了多个健康体验项目和展示区，满足了不同居民的健康需求和兴趣，增加了活动的吸引力和参与度。

2. 专业的健康讲座和咨询服务：邀请了专业的医生和健康专家，为居民们提供了专业的健康知识和咨询服务，增加了活动的可信度和实用性。

3. 积极的居民参与：居民们积极参与活动，踊跃提问和分享，展现了社区居民的健康意识和参与热情。

五、活动总结

本次活动取得了良好的效果，提升了社区居民的健康意识和参与度。通过此次活动，居民们更加了解了健康生活的重要性，学到了一些实用的健康知识和技巧。同时，活动也增加了社区居民之间的交流和沟通，增强了社区的凝聚力。希望今后能继续开展类似的健康活动，为社区居民提供更多的健康服务和指导。

活动总结 篇二

社区健康活动总结

活动时间：2021年11月11日

活动地点：XX社区

一、活动背景

为了响应国家号召，积极推动健康中国建设，我们在2021年11月11日举办了一场以“健康生活，快乐社区”为主题的健康活动。此次活动旨在通过多种形式的健康体验和宣传，提高社区居民的健康意识和健康素养。

二、活动内容

1. 健康知识宣讲：邀请了医生和健康专家给居民们进行健康知识宣讲，包括常见疾病的预防和治疗、健康饮食、合理运动等方面的知识。居民们认真听讲，积极提问。

2. 健康体验区：设置了健康体验区域，提供了瑜伽、太极、健身操等多种健身项目供居民们体验。同时，还有健康食材和健康饮食制作展示区，居民们可以亲自动手制作健康食品。

3. 健康检查和咨询：为居民们提供了免费的健康检查和咨询服务，包括血压测量、血糖检测等。居民们可以及时了解自己的身体状况，并得到专业的健康建议。

三、活动效果

1. 提高了居民的健康意识：通过健康知识宣讲和体验活动，居民们对健康生活的重要性有了更深刻的认识，学到了一些实用的健康知识和技巧。

2. 增进了社区居民之间的交流和沟通：活动中，居民们可以相互交流和分享健康经验，增加了社区居民之间的联系和友谊。

3. 促进了社区的和谐发展：通过此次活动，增强了社区居民对健康生活的共识，促进了社区的和谐发展。

四、活动亮点

1. 多样化的活动内容：活动中设置了多种健康体验项目和展示区，满足了不同居民的健康需求和兴趣，增加了活动的吸引力和参与度。

2. 专业的健康宣讲和咨询服务：邀请了专业的医生和健康专家，为居民们提供了专业的健康知识和咨询服务，增加了活动的可信度和实用性。

3. 居民积极参与：居民们踊跃参与活动，积极提问和分享，展现了社区居民的健康意识和参与热情。

五、活动总结

此次活动取得了良好的效果，提高了社区居民的健康意识和健康素养。通过宣讲、体验和咨询等形式，居民们学到了一些实用的健康知识和技巧，增加了社区居民之间的交流和沟通，促进了社区的和谐发展。希望今后能继续开展类似的健康活动，为社区居民提供更多的健康服务和指导。

活动总结 篇三

　　辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，决定事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论能够让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维潜力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。透过辩论，人们能够更好了解对方的立场和观点，求同存异，到达更高层次上的心理沟通。

　　中国地质大学（武汉）第十五届大学生辩论赛经过一个多月的激烈角逐，现已经*的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，展现地大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，用心向上的精神状态，培养发掘机电学院辩论人才，用心响应学校的第15届大学生辩论赛。同时，提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作潜力，为学校挑选出优秀个人。机电学院学术部在主席团的支持下以及各个部门的配合下*的完成了此次辩论赛。

　　一、前期准备

　　1、活动宣传：

　　我们在活动开始前用心做好宣传工作，首先，在学校醒目位置放置宣传板进行宣传；其次，我们在体育馆门口拉起红幅以及摆放宣传板让更多的人了解并用心参与；另外，在主要居住的宿舍楼将辩论赛有关事宜以通知的形式贴出来；除此之外，将选拔选手的任务交给各分会会长和各班班长，进一步扩大比赛的宣传广度。

　　2、队伍的选拔：

　　由于学院班级以及人数众多，我们院采取分专业组队的形式，各个年级自由组合，这样也让每只队伍的实力更加均衡。最终我们的院辩论赛确定了八只参赛队伍（机械与通信专业各2支队伍，其余专业各一支。每支报名队伍需由5名成员组成，1名领队，4名队员）。

　　3、辩题的确定：

　　辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自己选出贴近我们大学生的话题，适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平，同时透过热议当下与我们切实相关的话题，对同学们有更大的教育好处。最终确定的辩题如下：

　　①人和自然能够和谐相处

　　②合作比竞争，更能使礼貌进步

　　③在校大学生创业利大于弊

　　④重奖大学生利大于弊

　　⑤宽松式管理对于大学生成长利大于弊

　　⑥网络文学更能推动文学的发展

　　⑦网络对大学生的影响利大于弊

　　⑧纪律有利于个性发展

　　4、评委以及嘉宾：以学生会主席团及各部部长各分会会长为主。

　　二、比赛形式以及辩论程序

　　根据参赛队伍的数量分为初赛，半决赛，决赛：

　　1、初赛采用淘汰制，8支参赛队伍抽签分为4组；

　　2、经初赛决出的4支优胜队伍分成两个组进入半决赛，半决赛仍采用淘汰制；

　　3、经半决赛决出的2支优胜队伍进入决赛争夺冠亚军，另两组争夺季军。基于时间安排的限制，对于某些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由陈词立论、自由辩论、总结陈词共三个部分组成。首先一辩陈词立论，阐述本队对立场的分析理解、逻辑框架设计等，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，然后是精彩纷呈的自由辩论，接下来由三辩进行总结陈词，再之后是观众提问，最后评委进行点评并宣布比赛结果。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既带给了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方带给了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。但在比赛中也暴露了一些问题，在自由辩论阶段，很多辩手对自由辩论规则不甚了解，如；在一方说完后，这一方不能之后进行补充等，造成了比较混乱的现象。

　　在后期宣传中，每场比赛我部门都邀请了宣传部的成员来做比赛的全程报道工作，并将照片和文字材料及时上传到了院报《机电之光》。透过院报来扩大此次辩论赛的影响。

　　三、比赛结果及奖励

　　经过激烈的角逐，我院的辩论赛成功落下帷幕，机械、测控、通信代表队分获冠、亚、季军，并评选出在比赛中表现有优异的八名辩手，对获得优胜的团体及个人给予荣誉证书以及相应的物质奖励，选出的八名优秀辩手代表学院参加校级的辩论赛。

　　四、校辩论赛

　　经过院辩论赛的选拔，选出了八位选手代表机电学院参加中国地质大学（武汉）第十五届大学生辩论赛。辩题下来后，学生会用心备战，为大赛创造各种条件，同时用心宣传，辩手们团结在一齐深入理解辩题，在指导老师的热忱指导以及各位辩手的努力下，我门学院与数理学院打了一场精彩的辩论赛，但是由于没有专业的培训，辩手们缺乏经验、对规则不够了解等原因，我院在此次辩论中败北，但是参赛的选手得到了评委老师的好评。同时由于学院运动会与辩论赛的冲突，导致很多人无法到场观战，这也是造成当场比赛观众气氛不活跃的原因。

　　此次辩论赛在必须程度上还是比较成功的，但是也暴露出了许多不足之处：首先，本届院辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制，没有为主持人配备一个话筒，而场地的选取上面，由于所选场地过小，而同学们的热情较高，出现了很多同学没有座位而站着观赛的状况，这是我们部门此次活动中工作上的失误。其次，在比赛规则的制定上面未能严格按照校辩论赛的规则使得我院的选手在校辩论赛上表现得不太适应。

　　总之，这次活动是一次尝试也是一次探索，为我们以后举行此等相关活动带给了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析潜力。在平时的学习生活中，同学们大多是被动的理解老师传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思考，很大程度上提高了同学们的潜力。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们必须会做的更好！我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，积累经验，完善不足之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更多的精彩活动，让同学的大学生活更加丰富而充实。

活动总结 篇四

　　为了提高墨苑书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大学生活，墨苑书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动，现将具体状况汇报如下：

　　一、活动目的：

　　为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏潜力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台书法家张中海老师。

　　二、活动人员：

墨苑全体干部、社员

　　三、活动过程：

　　1、社长介绍活动目的、流程

　　2、各部门分配任务，进行前期准备工作

　　3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动

　　4、收集稿件，并进行筛选整理

　　5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念

　　6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。

　　四、活动效果：

　　（一）优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作用心性，增进了社团内部人员的感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。

　　（二）不足：

　　1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。

　　2、个别干事不够用心，没有承担起自己的职责。

　　3、颁奖过程中衔接不够流畅。

　　五、活动意见

　　1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。

　　2、开展活动前发动全体社员的参与用心性。

　　3、提高对干事的要求。

　　结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛用心性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。

活动总结 篇五

　　活动目的

：为使敬老院的老人们同样享受到天伦之乐，使他（她）们感受到儿女承欢膝下之乐，我社发动本社成员去敬老院献上我们的爱心，期望我们此次前往能够给他（她）们带去快乐，给他（她）们的生活注入一点鲜活的力量。

　　关于敬老院介绍

：处于经济飞速发展的时代，一般子女都很忙，无暇照顾老人，有些子女长期在外出差；或者子女已经死亡，由于各种原因有些老人得不到无微不至的照顾

　　然而敬老院的出现大大缓解了这一现状。敬老院是专门为老年朋友们带给居住、饮食、医疗保健、文化娱乐等多方面服务的老人家园。春暖花开、秋风送爽的季节老人们可在院子里享受阳光的温暖。敬老院是老人老有所养、老有所乐、老有所为、老有所依的理想天地。活动资料：本社自愿参加成员在主席的带领下前往敬老院，同学们到达后在敬老院院长的安排下有序的来到爷爷、奶奶们的住处，同学们很自觉的帮爷爷、奶奶们打扫卫生，一阵热火朝天的劳作之后，爷爷、奶奶们本来就干净的卧室更是锦上添花了，打扫完卫生，同学们坐下来和他（她）们聊天，听听他（她）们的烦恼，并出点子帮他（她）们解决，再给他（她）们讲讲外边世界的精彩，伴随着连连的笑声，时间悄悄飞逝，同学们依依不舍的和爷爷、奶奶们挥手告别。

　　从这次活动中，我们总结发现几个问题：

　　问题总结：

　　在和老人们聊天的时候，从他（她）们的话语中我们感受到了他（她）们的寂寞、孤单，他们在敬老院虽然能得到工作人员细心的照顾，但是工作人员毕竟精力有限，不可能时时刻刻陪在每位老人身边，所以他（她）们难免会有些孤单，会想起自己的儿女。期望他（她）们的儿女能尽力抽出一些时间陪陪他（她）们，我们也就应隔一段时间就组织起来去看望他（她）们，陪他（她）们聊聊天，解解闷，丰富一下他（她）们的生活。

　　“家家有老人，人人都会老，尊老又爱老，人人需做到。”经过这次活动更能深刻体会这句话的深意。我们去敬老院看望他（她）们，不仅仅仅是在帮忙他（她）们，也是在帮我们自己，作为一名大学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅仅增强我们的职责意识，而且还提高了我们的实践潜力。所以期望同学们以后用心参加这种活动，利人利己。当然，仅靠我们学生的一点绵薄之力是远远不够的，所以我们期望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。弘扬我们的优良传统！

活动总结 篇六

　　一、活动概况

　　活动主题：我们的青春—外语协会内部联谊活动

　　1、活动目的

　　期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异，扩展同学们的眼界；并且透过本次活动丰富同学们的课余生活，给同学们的大学生活添加不一样的色彩；另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进彼此的情感和交流。

　　2、活动时间：20xx年5月19日

　　3、活动地点：教D515

　　4、活动对象：国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾

　　二、活动流程

　　（一）活动前期

　　1、策划部负责活动的策划及整理并提交策划书；

　　2、文化部根据策划书资料收集准备活动相关的资料等；

　　3、在公告栏处张贴海报进行宣传；

　　4、外联部通知全体与会人员参加活动，并告知相关事宜，联系参赛人员；

　　5、在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。

　　（二）活动开展

　　活动的开展，时间大约两小时，由五点开始到七点。

　　1、“世界文化”口答题

　　参赛者随机在50套被选题目中选出一组，然后在主持人的主持下进行答题，最后答题分数最小的三组理解当场的惩罚。每组6道题，每道题5分，共30分；

　　2、我们一齐“007”

　　由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开抢状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚：可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。3、正话反说

　　主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词，要另外一个人反着说一遍，比如“法国的卢浮宫”，另一个人就要说“宫浮卢的国法“，说错即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演“屁股写字”（双手叉腰，屁股扭动，一边扭一边把笔画喊出来）

　　三、活动经验及教训

　　经验：

　　1、透过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的'差异，扩展了同学们的知识，开阔了同学们的眼界。

　　2、并且透过本次活动丰富了同学们的课余生活，给同学们的大学生活带来了不一样的感受。

　　3、另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进了各个成员的情感和知识交流。

　　教训：

　　1、活动的应急措施不到位，致使出现了外部干扰；

　　2、出席人员人数不够，请假的成员较多；

　　3、选取的活动场地太小，不利于活动的展开；

　　4、活动期间现场氛围不够，大家都比较拘束。