小学庆六一活动策划方案【优质6篇】

小学庆六一活动策划方案 篇一

活动名称：欢聚六一，快乐童年

活动目的：为小学生们提供一个快乐的六一儿童节，增强他们的团队合作能力和集体荣誉感。

活动时间：6月1日上午9点至下午4点

活动地点：学校操场

活动人数：全校学生及教职工

活动内容：

1. 开场仪式（9:00-9:30）

在操场上举行开场仪式，由学生代表发表开幕致辞，校长致辞并宣布活动正式开始。随后进行升旗仪式和合唱，唱响国歌和校歌，彰显学校的荣誉和骄傲。

2. 游戏互动环节（9:30-11:30）

将学生分成若干小组，设置多个游戏互动站点，包括拔河比赛、绳子跳、袋鼠跳跃、套圈圈等。每个游戏站点都设置奖品，鼓励学生积极参与，并通过团队合作获得胜利。

3. 文艺演出（14:00-15:30）

为了展示学生的才艺和个人特长，我们邀请学生参加文艺演出，包括舞蹈、唱歌、乐器演奏、小品表演等。学生可以自由组织团队或个人表演，展示他们的才华和创造力。

4. 儿童游乐区（11:30-12:30，15:30-16:00）

为了给学生提供休息和放松的空间，我们设置了儿童游乐区，提供蹦床、秋千、滑梯等游乐设施。学生可以自由选择参与，享受快乐的童年时光。

5. 集体午餐（12:30-14:00）

为了增强学生的集体荣誉感和团队合作能力，我们设置了集体午餐环节。每个班级将准备一道特色菜品，学生和老师们一起品尝，并评选出最佳菜品奖项。

6. 亲子互动游戏（15:00-15:30）

为了让家长们也能参与其中，我们设置了亲子互动游戏环节。家长和孩子们可以一起参加互动游戏，增进亲子关系，营造温馨的家庭氛围。

活动要求：

1. 活动期间，学生必须遵守规则和秩序，保持良好的行为和礼貌。

2. 学生可以自由选择参与游戏和活动，但不强制要求每个学生都参与。

3. 学校将提供午餐和饮料，但家长也可自行携带食物。

4. 活动期间，家长可以陪同孩子参加活动，但需遵守学校规定的安全和秩序。

5. 活动结束后，学生将获得小礼物作为对他们的奖励和鼓励。

活动预期效果：

1. 增强学生的团队合作能力和集体荣誉感。

2. 提供一个快乐的六一儿童节，让学生度过一个难忘的童年时光。

3. 展示学生的才艺和个人特长，增强他们的自信心和表现能力。

4. 加强家校合作，促进亲子关系的发展。

小学庆六一活动策划方案 篇二

活动名称：快乐儿童，美好六一

活动目的：为小学生们打造一个充满欢乐和创意的儿童节，培养他们的想象力和创造力。

活动时间：6月1日上午8点至下午5点

活动地点：学校教室和操场

活动人数：全校学生及教职工

活动内容：

1. 创意手工活动（8:00-10:00）

在教室里设置创意手工活动站点，提供各种材料和工具，让学生自由发挥，制作六一主题的手工作品，如彩虹梦幻灯、卡通人物头饰等。每个学生都会带走自己制作的作品，留作纪念。

2. 儿童绘画比赛（10:00-12:00）

学校举办儿童绘画比赛，主题为“我的快乐童年”。学生可以自由发挥，用画笔表达自己对快乐童年的理解和想象。比赛结束后，将评选出获奖作品，并在学校展览。

3. 美食DIY活动（12:00-13:00）

学校准备了各种食材和工具，让学生们自己动手制作美食，如水果沙拉、三明治等。学生可以根据自己的口味和喜好，选择食材，并在老师的指导下进行制作。学生可以品尝自己制作的美食，享受美食DIY的乐趣。

4. 演讲比赛（13:00-14:30）

学校举办演讲比赛，主题为“我的梦想”。学生可以自愿参加，用口头表达展示自己的梦想和追求。比赛结束后，将评选出获奖演讲，并给予鼓励和奖励。

5. 大型游戏互动（14:30-16:30）

在操场上设置大型游戏互动区，包括踩气球比赛、跳绳比赛、拔河比赛等。学生可以自由组队参与，通过团队合作和努力，争夺胜利。每个游戏设置奖品，鼓励学生积极参与。

6. 快乐电影时光（16:30-18:00）

在教室里放映一些适合儿童观看的电影，如动画片、童话故事等。学生可以选择自己喜欢的电影，放松身心，享受快乐的电影时光。

活动要求：

1. 活动期间，学生必须遵守规则和秩序，保持良好的行为和礼貌。

2. 学生可以自由选择参与活动，但不强制要求每个学生都参与。

3. 学校将提供午餐和饮料，但家长也可自行携带食物。

4. 活动期间，家长可以陪同孩子参加活动，但需遵守学校规定的安全和秩序。

5. 活动结束后，学生将获得小礼物作为对他们的奖励和鼓励。

活动预期效果：

1. 培养学生的想象力和创造力，激发他们对艺术的热爱和追求。

2. 提供一个充满欢乐和创意的儿童节，让学生度过一个难忘的童年时光。

3. 展示学生的绘画和演讲才华，增强他们的自信心和表现能力。

4. 加强家校合作，促进亲子关系的发展。

小学庆六一活动策划方案 篇三

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组

　　组长：程显俊

　　副组长：刘成王德高张迪

　　成员：张俊福邴继旭张淑好及各班班主任

　　音响、电器装备：王德高、王福禄

　　横幅、气球悬挂：张淑好

　　化妆：五六年级女生

　　队形场地：王德高

　　评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

　　三、活动时间：

　　四、活动主题

：

　　放飞童心快乐成长

　　五、活动地点

：

　　祝沟海尔希望小学

　　六、活动要求：

　　1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想：

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目：

　　一是英语小品突出双语特色；

　　二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；

　　三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；

　　四是教师节目展现我校教师风采。

　　五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

小学庆六一活动策划方案 篇四

　　一、活动主题：

　　祖国好，家乡美

　　二、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

　　2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

　　3、文艺汇演活动

　　（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

　　【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　（2）学校定于5月22日下午进行彩排。

　　四、活动时间和地点：

　　五、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班做好各种形式的表演准备工作。

　　六、活动步骤：

　　1、校长讲话。

　　2、教管中心领导讲话。

　　3、少先队员（毕业生）代表讲话、

　　4、村委会领导讲话。

　　5、新少先队员入队仪式。

　　6、文艺演出。

　　7、表彰仪式。

　　七、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　3、安全管理员做好各种安全措施。

小学庆六一活动策划方案 篇五

　　一、活动目的

　　“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　二、活动主题：

　　快乐六一，多彩童年

　　三、活动内容：

　　“童心舞动快乐六一”文艺演出；乒乓球比赛；“童心向党”歌咏活动；社区实践活动（社区环保、卫生检查）。

　　四、活动时间

：

　　5月27——5月31日（准确演出时间待定）

　　活动地点：学校操场参加对象：全体师生

　　五、组织方法：

　　“童心舞动快乐六一”文艺演出：

　　1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。

　　2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。

　　4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。

　　6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。

　　7、5月24日学校组织大型彩排。

　　六、工作安排

　　七、评分标准

：（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。）

　　1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

　　2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）

　　3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

　　4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

　　5、道具美观、精致；（1分）

　　八、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。

　　乒乓球比赛：

　　为迎接六一儿童节的.到来，丰富学生的课外生活，给学生过一个健康、文明、有意义的节日，经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。

　　一、参赛班级五年级

　　二、比赛形式：

　　1、每班选派五名选手分别为1号、2号（女）、3号、4号（女）、5号；

　　2、对阵形式：在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序，1号与1号对阵，每局11个球，7打四胜，依次类推；

　　3、大比分为五打三胜，比赛全部比完。

　　三、比赛时间：5月31日下午3：00全体师生观看加油

　　四、组委会：

　　组长：郭明杰委员：各班主任

　　裁判员：谭先勇

　　五、结束为优胜班级颁发奖状，参赛选手均有奖励。

　　“童心向党”歌咏活动：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的。⑵必须配有音乐。

　　望各班级按此方案尽快落实，未尽事宜，另行通知。

小学庆六一活动策划方案 篇六

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排：

5月31日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。

　　2、1：00队员开始游园。

　　3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。

　　三、活动地点：

　　各中队教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排

　　1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。）

　　2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

　　3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

　　五、活动的形式

　　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　　六、活动要求

　　1、各节目规则，有出节目之中队制订。

　　2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。

　　3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。

　　4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

　　5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：宋xx副组长：xxx、唐xx

　　成员：各中队辅导员

　　游园活动总协调：周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx

　　奖券核对负责：史xx

　　奖品发放：余xx、林xx

　　八、奖励规则

　　一等奖：完成25—29项活动。

　　二等奖：完成20—24项活动。

　　三等奖：完成15—19项活动。

　　四等奖：完成10—14项活动。

　　五等奖：完成5—9项活动。

　　六等奖：完成1—4项活动。