学校成为大学生KAB的创业基地(经典3篇)

静沐暖阳分享2015-02-05 08:41:32 次阅读

学校成为大学生KAB的创业基地篇一

当代社会，创业已经成为越来越多大学生的选择。为了更好地培养和支持大学生的创业精神和创新能力，许多学校开始将自己打造成为大学生KAB（Knowledge, Attitude, and Behavior）的创业基地。这种创业基地的建设不仅能够提供实践机会和创业资源，还能够培养学生的创业能力和创新思维。

首先，学校成为大学生KAB的创业基地能够提供丰富的实践机会。学校作为一个相对封闭的环境，具有较低的创业风险和较高的资源共享性。学生可以利用学校的实验室、图书馆等资源进行创业实践，同时还可以借助学校的师资力量和人脉资源获取创业指导和支持。这种实践机会的提供能够让学生更好地了解创业过程，培养他们的创业意识和创业经验。

其次，学校成为大学生KAB的创业基地能够提供全方位的创业资源。学校可以通过建立创业孵化器、创业基金等平台来为学生提供资金、场地、导师等资源支持。这些资源的提供能够降低学生创业的风险和成本，促进他们的创业梦想得以实现。同时，学校还可以与行业、企业等合作，为学生提供更广阔的市场和商机，帮助他们更好地推广和销售自己的产品或服务。

再次，学校成为大学生KAB的创业基地能够培养学生的创业能力和创新思维。创业需要具备一定的知识、态度和行为能力，而学校正是培养这些能力的理想场所。学校可以通过课程设置、实践活动等方式，引导学生学习创业知识和技能，培养他们的创新思维和创业精神。此外，学校还可以组织创业比赛、创业讲座等活动，让学生与成功创业者进行互动和交流，激发他们的创业激情和创业动力。

综上所述，学校成为大学生KAB的创业基地具有重要的意义和价值。这种基地的建设不仅能够提供实践机会和创业资源，还能够培养学生的创业能力和创新思维。因此，学校应当积极推动自身成为大学生KAB的创业基地，为学生的创业梦想提供更好的支持和帮助。

学校成为大学生KAB的创业基地篇二

随着创业热潮的兴起，越来越多的大学生选择走上创业之路。为了更好地支持和培养大学生的创业精神和创新能力，许多学校开始将自己打造成为大学生KAB（Knowledge, Attitude, and Behavior）的创业基地。这种创业基地的建设不仅能够提供实践机会和创业资源，还能够培养学生的创业能力和创新思维。

学校成为大学生KAB的创业基地篇三

学校成为大学生KAB的创业基地

　　近日，由共青团中央、全国青联、全国学联、联合国国际劳工组织共同举办的2012年度KAB创业教育年会暨第三届大学生就业创业教育论坛在温州大学召开。会上，我校被授予“大学生KAB创业教育基地”和“大学生KAB创业俱乐部”，袁爱军、梅琳、卢志同、石国卿等4名教师获KAB创业教育（中国）项目讲师资格。

　　KAB（英文全称为Know About Business）创业教育项目是国际劳工组织为培养大中学生创业意识和创业能力而专门开发和推广的创业教育课程体系，与已经在各国广泛实施的“创办和改善你的企业”项目（SIYB项目）共同构成一个完整的.创业培训体系。2005年8月，共青团中央、全国青联正式将KAB创业教育项目引入中国。据了解，目前全国共有4045名KAB创业教育讲师，29名KAB创业教育培训师，3名高级培训师。其中，拥有KAB创业教育基地的高校已经覆盖全国31个省、市、自治区，全国153所高校成立了KAB创业俱乐部，185所高校成为大学生KAB创业教育基地。

　　本次年会是全国KAB创业教育最高级别的会议，团中央书记处书记、共青团浙江省委副书记、温州市委副书记、联合国国际劳工组织中国和内蒙局负责人等出席会议并讲话。清华大学、兰州大学、吉林大学等国内知名高校的3