感恩节活动策划(优质6篇)

感恩节活动策划 篇一

感恩节是一个让人们表达感激之情的节日，也是一个家人团聚的时刻。为了让大家在感恩节期间度过一个愉快而难忘的时光，我特别策划了一系列的感恩节活动。

首先，我们将举办一场感恩晚宴。这是一个聚餐的机会，让大家一起品尝各种美食，并分享彼此的感恩之情。我将邀请每个人在晚宴上发表一段感恩的讲话，表达对家人、朋友、老师、同事等的感激之情。在晚宴上，我还会准备一些小礼物，以表达对每个人的感谢之意。

其次，我们将组织一场感恩运动。这是一个让大家积极参与的活动，可以通过运动来表达对健康的感恩。我计划安排一些小游戏，如接力赛、足球比赛等，让大家在运动中感受到身体的力量和健康的重要性。同时，我还会邀请一些专业的健身教练来给大家讲解一些健康知识和健身技巧。

最后，我们还将进行一次感恩志愿活动。这是一个让大家回馈社会的机会，通过帮助他人来表达对他人的感激之情。我计划组织一次义卖活动，将所得款项捐赠给慈善机构，帮助那些需要帮助的人们。同时，我还会组织一些志愿者团队，去老人院、孤儿院等地，陪伴、关心那些需要关爱的人们。

通过以上的活动，我希望能够让大家在感恩节期间感受到温暖和幸福。无论是家人团聚的晚宴、积极健康的运动，还是回馈社会的志愿活动，都是我们对生活的感恩之情的表达。我相信，通过这些活动，大家会更加珍惜身边的人和事，并将感恩的精神传递下去。

感恩节活动策划 篇二

感恩节是一个充满感激和团聚的节日，为了让大家在这个特别的日子里度过一个难忘的时光，我特别策划了一系列的感恩节活动。

首先，我们将举办一场感恩主题的文艺演出。在这场演出中，我打算邀请一些朗诵、舞蹈、歌唱等方面的表演者来展示自己的才艺。同时，我还会准备一些感恩的诗歌和故事，通过朗诵的形式向大家传递感恩的情感。在演出结束后，我还会组织一个小型交流活动，让大家分享自己的感想和感受。

其次，我们将组织一场感恩游园活动。这是一个让大家放松心情、享受自然的机会。我计划带领大家去公园或自然风景区，进行一次户外游玩。在游玩的过程中，我将组织一些小游戏和集体活动，增进大家之间的互动和交流。同时，我还会安排一些感恩主题的讨论和分享，让大家思考并表达自己对生活的感恩之情。

最后，我们还将进行一次感恩创作活动。这是一个让大家发挥创造力、表达感恩之情的机会。我计划组织一次绘画、摄影、写作等创作比赛，让每个人可以通过自己的方式来表达对生活、对他人的感激之情。在活动结束后，我将组织一次展览或出版一本感恩创作集，让更多的人能够欣赏和分享这些作品。

通过以上的活动，我希望能够让大家在感恩节期间感受到快乐和感激。无论是文艺演出、户外游园还是创作活动，都是我们对生活和他人的感恩之情的表达。我相信，通过这些活动，大家会更加珍惜和感恩身边的一切，同时也会传递感恩的精神给更多的人。

感恩节活动策划 篇三

　　感11月的第四个星期四是感恩节，它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会，一同感恩，共度节日。今年的感恩节，我们为你准备了可口的美食，还有甜美的饮品和更多精彩的游戏环节，以及一份感恩的心情、11月27日，就让我们齐聚在一起，一同感恩吧!

　　琳琅满目的美食，别出心裁的游戏，最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇，聚橙感恩之夜，给你一个最典型的美式节日体验。让你我分享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。

　　活动时间

　　11月xx日晚19：00-22：00

　　活动地点

　　深圳市福田区彩田路五景轩酒店二楼西餐厅

　　活动准备

　　首先，请带着一份感恩的心情。

　　其次，请带着一段感恩的回忆。

　　再次，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。

　　最后，请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内),用以感谢身边给你带来快乐的人。

　　最最后，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。

　　活动安排

　　一、19：00开始签到

　　二、19：30活动开始。

　　活动内容

　　a、自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。

　　b、嘉宾：张建勋牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;

　　“五月花”航船横渡大西洋的故事等等...

　　以及我们平常听不到的，最最安详、温暖的声音“赞美诗”!

　　c、品味美味的感恩节大餐

感恩节活动策划 篇四

　　一、活动主题：

　　感恩的心

　　二、活动目标：

　　1、让幼儿学会感恩，将感恩的种子播洒在每个幼儿心中

　　2、教育幼儿真心的对待身边的每一个人，学会怀着一颗充满爱意的心看待世界

　　3、让幼儿做一个充满爱心的好孩子

　　三、活动过程：

　　1、教师介绍感恩节的由来及历史背景，让幼儿更加深入的了解什么是感恩节，重点让幼儿知道感恩节是在哪一天。

　　2、请幼儿聆听感恩节故事《小孩的心》《纯真的心》。

　　3、请幼儿说一说听完故事的感受，激发幼儿的爱心。

　　4、请幼儿说一说发生在自己身上或身边的感人的事。

　　5、学习《感恩的心》歌曲及手语动作。教师指导幼儿学习折纸《百合花》，让幼儿送给爸爸妈妈，并在百合花上绑上小贺卡，让爸爸妈妈写上对宝贝的感恩寄语。

　　故事1：“纯真的心”有一个小镇很久没有下雨了，令当地农作物损失惨重，于是牧师把大家集合起来，准备在教堂里开一个祈求降雨的祷告会。

　　人群中有一个小女孩，因个子太小，几乎没有人看得到她，但她也来参加祈雨祷告会。

　　就在这时候，牧师注意到小女孩所带来的东西，激动地在台上指着她：“那位小妹妹很让我感动！”于是大家顺着他手指的方向看了过去。

　　牧师接着说：“我们今天来祷告祈求上帝降雨，可是整个会堂中，只有她一个人今天带着雨伞！”大家仔细一看，果然，她的座位旁挂了一把红色的小雨伞；

　　这时大家沉静了一下，紧接而来的，是一阵掌声与泪水交织的美景。

　　有时我们不得不说：小孩子其实一点都不“小”，他（她）们其实很“大”！他（她）们的爱心很大！他（她）们的信心很大！故事2：“小孩的心”

　　有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。

　　有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”

　　女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”于是，对孩子吼了一声说：“没有！”

　　正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”

　　此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地抱在怀里。

感恩节活动策划 篇五

　　一、活动目的：

　　每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展 “心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者伤心，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征――爱心、责任、创造。

　　二、到场人员：

　　月朔、初二年级学生及学生家长

　　三、具体部署：

　　1. 本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)

　　2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。

　　3. 做一件令身边人感动的事。

　　4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

　　5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。

　　6.xx同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。

　　7. 父母反馈对孩子感恩行动的感想。 (11月26日交给班主任老师)

　　8. 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

感恩节活动策划 篇六

　　值此感恩节来临之际，通过“感恩xx项目建设者”系列活动的开展，提升全体人员感恩xx项目建设者的意识，提升责任心和工作标准，为xx项目建设呐喊、助威。

　　一、活动时间

　　20xx年x月

　　二、活动主题

　　“感恩xx项目建设者”

　　20xx年，公司挥师天山，建设xx第二生产基地。x年时间里，xx项目建设者们告别亲人、远离家乡，按照x总提出的“三个一流”的目标，以高昂的创业激情，用辛劳与汗水克服重重困难，在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂，为公司实现“xx企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前，xx项目处于单体试车的关键阶段，需要我们在各方面给予支持。

　　三

、活动范围

　　公司各单位

　　四

、活动安排

　　1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。

　　2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。

　　3、制作感恩卡片，由各分会收集，公司工会统一邮寄到xx公司，由xx公司分会将感恩卡片进行创意张贴，在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间x月x日前。

　　4、传递感恩活动。由总经办负责，拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片，由xx公司分会在升旗广场xx与餐厅循环播放。

　　5、为xx双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入xx，且子女留在家里的双职工家庭，通过一种特殊方式表达感恩之情，感恩双职工家属对xx建设的支持。