青少年学生校外活动方案【精彩6篇】
青少年学生校外活动方案 篇一
青少年学生校外活动方案是为了提供给学生们更多的机会去体验不同的社会环境和发展自己的兴趣爱好。在校外活动中，学生们可以通过参观博物馆、参加志愿者活动、参加运动比赛等方式来锻炼自己的能力和增加社交经验。下面是一些针对青少年学生的校外活动方案：
1. 参观博物馆
参观博物馆是一种非常有教育意义的校外活动。学生们可以通过参观博物馆了解到历史、科学、艺术等方面的知识，并且可以亲身感受到文化的魅力。在参观过程中，学生们可以和导游交流，提出问题，扩展自己的知识面。
2. 参加志愿者活动
参加志愿者活动可以帮助学生们培养社会责任感和团队合作精神。学生们可以选择参加环保、扶贫、关爱老人等各种志愿者活动。通过参与这些活动，学生们可以感受到帮助他人的快乐，并且能够提升自己的领导能力和组织能力。
3. 参加运动比赛
参加运动比赛可以帮助学生们提高体质，培养团队合作和竞争意识。学生们可以选择参加足球、篮球、游泳等各种运动项目的比赛。在比赛中，学生们可以锻炼自己的技能，并且通过与队友的配合来取得好成绩。
4. 参加艺术活动
参加艺术活动可以培养学生们的艺术素养和创造力。学生们可以选择参加音乐、舞蹈、绘画等各种艺术类活动。通过参与这些活动，学生们可以展示自己的才华，并且可以与其他对艺术感兴趣的学生进行交流和学习。
5. 参加实地考察活动
参加实地考察活动可以让学生们更加深入地了解某个领域的知识。学生们可以选择参加科学考察、历史考察、地理考察等各种实地考察活动。通过参与这些活动，学生们可以亲身体验到所学知识的实际运用，并且可以提高自己的观察力和分析能力。
总之，青少年学生校外活动方案是为了提供更多的机会让学生们发展自己的兴趣爱好和锻炼自己的能力。通过参与各种校外活动，学生们可以丰富自己的阅历，提高自己的综合素质，并且能够更好地适应社会的发展和变化。
青少年学生校外活动方案 篇二
青少年学生校外活动方案的设计应该充分考虑到学生们的兴趣爱好和发展需求。校外活动不仅是为了让学生们放松心情，也是为了帮助他们更好地成长和发展。下面是一些针对青少年学生的校外活动方案的具体内容：
1. 职业体验活动
职业体验活动可以让学生们更好地了解不同的职业和工作环境。学生们可以选择参观企业，与职业人士交流，甚至可以进行一段时间的实习。通过参与职业体验活动，学生们可以更加清楚地了解自己的兴趣和潜力，并且可以为将来的职业规划提供参考。
2. 创业实践活动
创业实践活动可以培养学生们的创新精神和创业意识。学生们可以组队进行创业项目的策划和实施，例如开设小店铺、设计并销售自己的产品等。通过参与创业实践活动，学生们可以锻炼自己的团队合作能力和市场意识，并且可以培养自己的创业思维和实践能力。
3. 社会调研活动
社会调研活动可以让学生们更好地了解社会问题和社会发展趋势。学生们可以选择调研某个社会问题，并且可以进行访谈、问卷调查等方式来收集相关数据。通过参与社会调研活动，学生们可以提高自己的社会分析能力和解决问题的能力，并且可以培养自己的社会责任感和公民意识。
4. 国内外交流活动
国内外交流活动可以帮助学生们拓宽视野，增加对不同文化的了解。学生们可以选择参加国内外的交流项目，例如夏令营、交换生项目等。通过参与国内外交流活动，学生们可以提高自己的跨文化沟通能力和语言表达能力，并且可以结交来自不同地区和国家的朋友。
5. 科技创新活动
科技创新活动可以培养学生们的科学思维和创新能力。学生们可以选择参加科技竞赛、科研项目等。通过参与科技创新活动，学生们可以锻炼自己的研究能力和实验技巧，并且可以培养自己的创造力和解决问题的能力。
总之，青少年学生校外活动方案应该充分考虑到学生们的兴趣爱好和发展需求。通过参与各种校外活动，学生们可以锻炼自己的能力和拓宽自己的视野，为将来的成长和发展打下坚实的基础。
青少年学生校外活动方案 篇三
一、活动目的：
为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。
二、活动主题：
七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂
三、活动意义：
让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养，以文化提升素养，以艺术塑造品格。
四、活动对象：
辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)
五、活动时间：
20xx年8月9日上午9:00
六、活动地点：
社区“七彩儿童驿站”
七、活动项目：
1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”;
2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。
青少年学生校外活动方案 篇四
为使广大青少年度过一个“遵纪守法、文明安全、节俭勤劳、愉快充实”的暑假生活，根据乘航第一区域联合党委“进网格、领项目、定承诺、送服务”有关安排，充分利用千名教师进社区契机，拟组织开展20**年青少年暑期课堂。具体安排如下：
一、活动时间
7月10日——8月30日，共举办10期。
二、活动地点
老宅社区三楼会议室
三、活动内容
1、暑期安全知识讲座，涉及用电安全、游泳防溺水安全、防雷减灾安全等。
2、开设青少年“道德讲堂”，学身边模范，做有德少年 心理健康教育。科普新干线参观。
3、组织象棋培训。
4、参观科普气象馆。
5、组织青少年开展禁毒讲座、观看禁毒故事片。
5、组织开展“阳关少年 快乐暑假”，乒乓球比赛。
6、青少年暑期活动心得交流。
四、参加对象
老宅社区、民丰社区、蒋桥村青少年，包括新市民子女,以及区域共建各单位。
青少年学生校外活动方案 篇五
人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。垃圾分类已成为绿色生活动的新时尚，需要全民参与、全城行动。为积极推进垃圾分类工作的实施，增强儿童青少年对垃圾分类知识的掌握，进一步夯实“百日奋战扮靓星城”市容环境整治效果，由共青团长沙市委主办，长沙市朝晖青少年公益发展中心、长沙市岳麓区望城坡街道箭弓山社区、长沙市岳麓区仁和社会工作服务中心联合组织辖区内百余名青少年开展“生活垃圾分类从我从小做起”为主题的环保知识活动。具体活动方案如下：
一、活动主题
“点点环保好少年垃圾分类从我做起”
二、活动时间
20xx年7月14日（周三）下午2:30
三、活动地点
箭弓山社区五楼大会议室
四、活动对象
箭弓山社区中小学学生
五、活动内容
认识生活中的垃圾，介绍生活垃圾的产生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分类的好处及垃圾分类投放的要求。介绍“21天生活垃圾分类习惯养成”活动及游戏互动。
六、活动分工安排
略
青少年学生校外活动方案 篇六
一、活动主题：
祭奠先烈发扬爱国主义精神，诵读经典弘扬优秀民族文化
二、活动目的：
为贯彻落实《Xx县中小学校外教育工作指导意见》，深入推进中心节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节开展学员道德教育，在这样一个意义深远的日子，通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间：
20xx.3.30——20xx.4.2
四、参加人员：
少先队干部成员
五、活动过程：
（一）走近清明节，开展学习清明文化、缅怀感恩活动。
1、学习清明文化，召开主题班会(3月30日周一上午班会课)：
主要介绍：清明节的由来、清明节的文化内涵、清明节的传说、清明节的习俗等。
2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 ：
（1）3月31日各班利用诵读课时间、组织学员讲革命先烈的故事。（提前布置学员搜集有关资料）
（2）活动结束，组织学员交流心得，表达感受，写出活动感悟，主题是：“热爱家乡，不忘先烈”。
3、老师们在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟，在缅怀先烈的同时，珍惜美好生活，增强老师的幸福感。
（二）走进清明节，组织教师和学生代表到烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、3月30——4月1日，同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的花环，每班一个（重在培养每位学生的动手能力，提高活动的参与率）。少先队中心成员制作白花一朵。
2、4月2日13：00，教师对参与学生进行活动前纪律、安全教育。
3、4月2日13:20点，整队与中心学校会合，准备出发。
4、祭扫活动程序。（积极响应配合中心学校安排）
（1）向纪念碑敬献花圈、默哀；
（2）队员代表发言；
（3）领导讲话；
（4）绕墓一周献花；
（5）瞻仰烈士纪念碑；
5、清明扫墓活动结束：集合队伍。
六、活动要求：
1、每班一个花环按时完成，尽量让学生自己动手，使全班学生都能积极参与，选择制作的最好的花环于4月1日晚上交；
2、一至二年级利用4月1日、4月2日晨会时间，向学生介绍清明节的习俗，教师准备一个先烈事迹给学生讲故事；
3、三至六年级利用周记机会，每人写一篇清明节的体会或者先烈的英勇事迹；
4、活动前，要对学员介绍清明扫墓的有关知识。牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学员集体活动的安全、纪律、卫生教育（严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾）。
5、烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁（校服），佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。
6、行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。（如有特殊情况必须向带队老师报告）
7、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。
