六一活动方案(优选6篇)
六一活动方案 篇一
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一,为了给孩子们一个难忘的节日,我们学校特别策划了一系列丰富多彩的活动。以下是我们为六一儿童节准备的活动方案。
首先,我们将组织一场精彩的文艺演出。演出将在学校的操场上举行,所有学生都将参与其中。演出内容包括舞蹈、歌曲、戏剧和魔术等各种形式的表演。我们将邀请一些有才艺的学生和教师来表演,同时也鼓励学生自愿报名参加演出。通过这场文艺演出,我们希望能够展示学生们的才华和魅力,同时也增强他们的自信心和表达能力。
其次,我们还将组织一些亲子互动的游戏活动。在学校的操场上,我们将设置不同的游戏区域,包括踢毽子、跳绳、接力赛等多种游戏。家长和孩子们可以一起参与这些游戏,增进亲子间的感情。我们还将准备一些小奖品作为游戏的奖励,以增加游戏的趣味性和竞争性。
除了文艺演出和游戏活动,我们还将组织一次户外郊游。我们将选择一个风景优美、环境舒适的地方,带领学生们一同去感受大自然的美景。在郊游中,我们将进行一些团队合作的游戏,如搭建帐篷、寻宝等,以培养学生们的团队意识和合作精神。同时,我们也将带领学生们开展一次环保宣传活动,引导他们关注环境保护的重要性。
最后,我们还将为孩子们准备一份小礼物。这份礼物将是一本精美的绘本,希望能够激发孩子们对阅读的兴趣。我们将在六一当天的文艺演出结束后,向全校学生发放这份礼物,让他们在儿童节的日子里享受阅读的乐趣。
通过这些活动,我们希望能够让孩子们度过一个快乐、有意义的六一儿童节。同时,我们也希望能够引导他们树立正确的价值观,培养他们的兴趣爱好和社交能力。我们相信,通过这些活动的举办,我们能够给孩子们留下美好的回忆,让他们在成长的道路上更加快乐、自信地前行。
六一活动方案 篇二
每年的六一儿童节,都是让孩子们充满期待和激动的日子。为了给孩子们一个难忘的节日,我们学校精心策划了一系列丰富多彩的活动。
首先,我们将组织一场主题为“成长的足迹”的艺术展览。在学校的展览馆里,我们将展示学生们的绘画作品、手工制作和摄影作品等。这些作品将以孩子们的成长经历和点滴回忆为主题,通过艺术的方式展现出来。我们相信,这样的展览将会让孩子们感到自豪和自信,同时也能够激发他们对艺术的兴趣和创造力。
其次,我们还将组织一次户外运动会。运动会将在学校的操场上举行,所有学生都将参与其中。我们将设置各种有趣的项目,如跳绳、接力赛、足球比赛等。通过这些运动项目,我们希望能够锻炼学生们的身体素质,培养他们的团队合作精神和竞争意识。在运动会中,我们还将特别设置一些小游戏和挑战,让孩子们能够在快乐中学会坚持和超越自我。
除了艺术展览和运动会,我们还将组织一次参观活动。我们将带领学生们参观一些有教育意义的场所,如博物馆、科技馆和动物园等。通过参观活动,我们希望能够拓宽学生们的知识面,增强他们的学习兴趣和好奇心。同时,我们也将引导学生们学会观察和思考,培养他们的观察力和思维能力。
最后,我们还将为孩子们准备一场精彩的晚会。晚会将在学校的礼堂举行,所有学生和家长都将参加其中。晚会内容包括舞蹈、歌曲、小品和游戏等。我们将邀请一些专业的演员和老师来表演,同时也鼓励学生和家长自愿参与演出。通过这场晚会,我们希望能够拉近学校、家庭和社区之间的距离,增进彼此的了解和沟通。
通过这些精心策划的活动,我们相信能够给孩子们一个难忘的六一儿童节。我们希望通过这些活动,让孩子们感受到人生的美好和快乐,同时也培养他们的兴趣爱好和社交能力。我们相信,通过这样的努力,我们能够为孩子们创造一个温馨、快乐的成长环境。
六一活动方案 篇三
一、活动目的:
为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,丰富少先队员的文化生活,给队员们提供展示自我的舞台,构建文明、向上的校园氛围,培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感,我校结合本学期大课间的活动宗旨,特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:
“团结合作 分享快乐”
三、活动领导小组:
总负责人:庄建华校长 钟栋阳副校长
评委 钟栋阳 庄秀强 庄萍华 郑杰锋 庄团章 庄小松
叶萍虹 庄海珍 钟小红(中) 庄惠珍
四、安全保卫工作 :xxx老师
五、活动时间:
20xx年5月30日 下午3:20(如有变动到时另行通知)
六、活动地点:操场
七、参加对象:全体师生
八、主持人:钟燕红(602班)、叶凯煌(401班)
九、活动程序:
1、健身腰鼓表演。
2、一至五年级五祖拳健身操比赛。
3、一至四年级单人跳绳比赛。
4、五、六年级拔河比赛。
5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。
6、《新春晓》舞蹈表演。
7、庄建华校长发表重要讲话。
8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。
十、比赛规则:
(一)五祖拳比赛规则:
1、满分为100分。领操员:10分,要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好;动作:72分,要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装:10分,要求整洁、统一;进出场顺序:8分,要求做到快、静、齐。
2、奖励办法:分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。
(二)单人跳绳比赛规则:
1、每班各选出10名选手(男女不限),在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。
2、奖励办法:分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
(二)拔河比赛规则:
各班派10名选手(男女不限),501班与502班对决,601班与602班对决,分别选出一个获胜班级。
十一、活动相关安排
1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手,进行赛前训练,并把名单送交大小红老师。
2、班主任需与体育老师积极配合,加强五祖拳的赛前训练。
3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。
4、全体班科任老师需准时到校,并共同配合维持会场秩序。
5、大小红老师负责布置会场,庄团章老师负责照相。
六一活动方案 篇四
为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活,积极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日氛围,充分展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校的精神风貌,展示师生的文艺风采,展望七小的美好未来,在六一国际儿童节来临之际,学校将开展如下庆“六一”系列活动:
一、红领巾跳蚤市场(附方案)
活动对象:二、四、五年级全体师生
活动地点:学校操场
活动时间:20xx年5月28日 下午16:30——17:10
具体安排:1、义卖对象:四、五年级
2、义买对象:二、四、五年级
二、文艺汇演
活动对象:全校师生
活动地点:学校操场
活动时间:20xx年5月28日 上午7:50——8:50
三、“六一”班级庆祝活动
各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
活动地点:各班教室
活动对象:各中队全体队员及老师。
时间安排:20xx年5月29日 下午第一、二节课
(注:第一节课:一、二年级 第二节课:三——六年级)
六一活动方案 篇五
一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了庆祝活动顺利进行,现拟定发以下方案:
一、 活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
二、 活动要求
全体师生全程参与
三、 活动主题
成长快乐
四、 活动筹备
组长:
副组长:
成员:
五、 活动时间
xx年6月1日
六、 具体活动安排
(一) 活动工作安排
王再春老师负责音响设备的安装拆收,兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训,赖显艳老师负责摄影和摄象,游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理,温福碧老师负责表演学生的进场准备。
(二) 比赛项目
1. 一年级参赛节目
(1) 诗歌朗诵《妈妈,我爱你》(2)合唱《小毛驴》(3)合唱伴舞《幸福拍手歌》(4)独唱《小草》
2. 二年级参赛节目
(1) 诗歌朗诵《老师,我想你》(2)合唱《欢乐颂》(3)小品《我家的小保姆》(4)舞蹈《嘻唰唰》
3. 三年级参赛节目
(1) 舞蹈《小背篓》(2)舞蹈《拾稻穗的小姑娘》(3)情境表演《墙壁上的黑手印儿》(4)诗歌朗诵《我想》(5)相声《珍惜时间》
4. 四年级的参赛节目
(1) 舞蹈《三月里的小雨》(2)舞蹈《摇太阳》(3)小合唱《兰花草》(4)诗歌朗诵《如果我会飞》
5. 五年级参赛节目
(1) 舞蹈《快乐崇拜》(2)舞蹈《兰花草》(3)小品《丢什么也不能丢道德》(4)诗歌高朗诵《面朝大海》
6. 六年级参赛节目
(1) 舞蹈《千方百计》(2)舞蹈《潇洒小姐》(3)手语《感恩的心》(4)合唱《最好的未来》
(三) 评委组
由每班选一名学生家长代表参与。
(四) 表演评分标准
采用10分制记分
1. 选曲紧扣主题(3分)
2. 队形整齐,着装统一,上下场有序,展示积极向上的精神风(3分)
3. 演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)
4. 去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最后得分。
希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。
xx小学大队部
xx年5月19日
六一活动方案 篇六
六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中积极参与,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下:
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。.
二、活动安排
1、活动时间:6月1日上午9:30
2、活动地点:XX大街羽毛球场(XX苑对面)
3、参与人员:辖区少年儿童
4、音响:XX、XX
5、拍照:XX
6、场地规划、安全工作:当天值班护街队
7、主持人:XX
三、游园活动项目
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:
游戏一:运西瓜
游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。(负责人:XXX)
游戏二:盲人打鼓
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:XX)
游戏三:摸瞎子
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:XXX)
游戏四:夹小球
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:XXX)
游戏五:比比谁的眼力好(投环)
玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师:XX)