爱国主义教育活动方案【通用6篇】

爱国主义教育活动方案 篇一

随着社会的发展，爱国主义教育在培养学生的爱国情怀和民族自豪感方面起着重要的作用。为了进一步增强学生对祖国的热爱和对民族的认同感，我们学校计划开展一系列的爱国主义教育活动。

首先，我们将组织学生参观革命纪念馆和烈士陵园，通过亲身体验和感受，让学生更深刻地了解祖国的革命历史和英烈们的奋斗精神。并且，通过专业的解说员的讲解，学生们将了解到革命先烈的事迹和付出，进一步激发他们的爱国情感。

其次，我们将开展主题班会，通过升旗仪式、爱国主题演讲、朗诵等形式，让学生们在班级中感受爱国主义教育的力量。我们将邀请退伍军人、革命老人等来校园进行讲座，讲述他们亲历的故事，让学生们从中感受到爱国主义精神的力量和价值。

此外，我们计划组织学生参与社会公益活动，如义务植树、为贫困地区捐款等，通过实际行动来体验爱国主义的具体意义。同时，还将组织学生参与一些有关爱国主义的竞赛和活动，如演讲比赛、作文比赛等，通过比赛活动的形式，激发学生们的学习热情和创造力。

最后，我们还将举办爱国主义教育主题展览，展示学生们的作品和成果，让更多的人了解到我们学校爱国主义教育的成果。同时，我们也将邀请家长和社会各界人士参观展览，共同关注学生的成长和爱国主义教育的意义。

通过以上一系列的爱国主义教育活动，我们相信可以进一步激发学生们的爱国情怀和民族自豪感。同时，也能够培养学生的社会责任感和公民意识，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。

爱国主义教育活动方案 篇二

爱国主义是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，也是培养学生正确价值观和人生观的重要途径。为了加强学生对祖国和民族的认同感，我们学校计划开展一系列的爱国主义教育活动。

首先，我们将组织学生参观革命纪念馆、抗战遗址等，通过亲身体验和参观，让学生更直观地感受到祖国的伟大和英烈们的牺牲精神。同时，我们也会邀请一些革命老兵和军人来校园进行讲座，讲述他们的亲身经历和感悟，让学生们从中受到启发和教育。

其次，我们将开展爱国主义教育主题班会，通过寓教于乐的方式，让学生们在班级中感受到爱国主义教育的力量。比如，我们可以组织学生进行爱国主题的演讲、朗诵、歌曲表演等，让他们通过自己的表演和参与，更加深刻地理解和感受爱国主义的内涵。

此外，我们还将组织学生参与社会实践活动，如为贫困地区捐款、为特殊儿童服务等，通过实际行动来践行爱国主义的精神。同时，我们也将组织学生参加一些有关爱国主义的知识竞赛和技能比赛，通过比赛的方式来激发学生们的学习热情和创造力。

最后，我们还将开展爱国主义教育展览，展示学生们的作品和成果，让更多的人了解到学生们在爱国主义教育方面的努力和成长。同时，我们也将邀请家长和社会各界人士参观展览，共同关注学生的成长和爱国主义教育的意义。

通过以上一系列的爱国主义教育活动，我们相信可以进一步增强学生们的爱国情怀和民族自豪感。同时，也能够培养学生们的社会责任感和公民意识，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。

爱国主义教育活动方案 篇三

　　一、指导思想：

　　爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

　　二、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、活动内容：

　　1、书画、小报评展。

　　参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。

　　a。书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。

　　b。小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。

　　评委：韩选林 屠国斌 解 燕 周序人

　　2、诗文朗诵比赛。

　　参加对象：七、八年级每班一个节目；

　　作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；

　　比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；

　　朗诵时间：3分钟以内；

　　报名时间：10月17日（周一）报教导处；

　　比赛时间：10月21日（周五）下午第三节

　　比赛地点：学校阶梯教室

　　主持人：八（7）班学生卞梦杰

　　评委：钮美英 殷 勤 孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐

　　记分：仇燕萍

　　摄影：解 燕

　　3、主题班会观摩。

　　活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。

　　活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中

　　参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）

　　活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。

　　（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

　　活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。

　　备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。

　　四、评奖办法：

　　1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。

　　2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。

爱国主义教育活动方案 篇四

　　20xx年爱国主义教育活动实施方案爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

　　二、工作目标

　　1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。

　　2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

　　三、组织机构

　　学校成立爱国主义教育活动领导小组

　　组长：李良才

　　副组长：向晟、湛科举、兰图、凌卧龙、兰西顷

　　组员：张积良、刘敏辉、李峰、郑柔、湛嫦娥、徐碧松、余辉

　　煌、黎铁飞、胡昱东、李雪雁、杨书章

　　兰图同志任办公室主任，负责日常工作及资料收集。

　　四、措施及要求

　　1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

　　（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

　　（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。

　　（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。

　　2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

　　（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。

　　（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

　　3、利用918国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

　　4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。

　　（1）每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

　　（2）学校开展爱国主义征文比赛。

　　（3）每学期开一次爱国主义教育主题班会。

　　（4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。

　　（5）举办一次爱国主义知识竞赛，在学生中普及爱国主义知识。

　　（6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

　　（7）组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

　　（8）每学年举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。

　　（9）结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。

　　（10）在每学期结束前，学校对爱国主义教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

　　5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

　　6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

　　7、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施爱国主义教育与“道德银行”创建和德育之

　　星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱

国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

　　五、活动安排

　　略

　　六、具体要求

　　1、健全组织机构。学校成立以李良才校长为组长的爱国主义教育工作领导小组，负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围，对未实行此项工作的实行一票否决，班主任不得评先评优。

　　2、加强督促检查。学校在开展20xx年学校爱国主义教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，做到活动形式多样，内容上有针对性和科学性。

　　3、加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。

　　4、创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，各班要根据学校安排，开展爱国主义教育活动及主题班会，建立专门的爱国主义教育活动记录本，同时，创新活动载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。在活动中注意培育先进典型，积累和总结经验，收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及学生创作的优秀作品。

爱国主义教育活动方案 篇五

　　为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实做好学校德育和学生爱国主义教育，引导学生树立正确的价值观，培养爱国、爱家乡情感和民族精神。永安镇中心小学组织40名少先队员于20xx年4月25日下午参观了爱国主义教育基地。帮助学生了解家乡的历史和今天，增强学生民族团结意识，共创美好家园，拟定以下方案。

　　一、活动主题

　　见证家乡历史，争做美德少年二、活动目的

　　为充分利用我区爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解金口河区在不同历史时期政治、经济、文化、教育、交通等各项社会事业发展的历史轨迹，增强学生热爱家乡、建设家乡的使命感和责任感，

　　三、参加人员：

全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表

　　四、活动时间：

20xx年11月5日下午1点——下午3点

　　五、活动地点：

金桥文化公园、青少年活动中心三楼（档案馆）

　　六、组织机构

　　组长：XXX，负责突发事件处理，全面调控。副组长：XXX，负责带队指挥和解说。

　　成员：XXX、XXX，负责前后安保工作和摄像。

　　七、活动路线：

　　1、上午1：00整队集合，提出本次活动的相关要求和注意事项。

　　2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园。（公交老板：13708132622）

　　3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。

　　4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。

　　5、由档案局负责安排老师做参观讲解。（万局长：13508152488）

　　6、原路返程。（大约3点）

　　7、参加活动的队员写一篇实践活动体会。（“我是家乡的见证人和建设者”）

　　八、注意事项

　　1、活动过程严格听从指挥，坐车不得将头手伸出窗外，步行至博物馆途中靠右走人行道等，注意安全。

　　2、博物馆都是珍贵的历史文物，在馆内行走要按顺顺序，不得追逐打闹、高声喧哗，注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾。

　　3、统一服装，衣着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度严肃，不得嘻嘻哈哈，做好相关的记录。（可以带手机、相机拍照）

　　九、经费预算：

公交车费：150元。

爱国主义教育活动方案 篇六

　　一、活动主题：

　　向国旗敬礼、做一个有道德的人

　　二、活动时间：

　　9月29日——10月18日

　　三、活动内容：

　　以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对中学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

　　四、活动安排：

　　1、广泛发动阶段。

　　首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

　　第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

　　2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动：

　　（1）以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

　　（2）动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

　　（3）各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会，教育学生热爱祖国、报效祖国。

　　（4）组织学生到德育基地进行社会实践活动，尊老爱幼，进行革命传统教育。

　　（5）团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。

　　（6）政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。