秋季时装秀活动方案(通用6篇)
秋季时装秀活动方案 篇一
秋季时装秀活动方案
在秋季时装秀活动方案中,我们将以展示最新时尚趋势和激发观众对时尚的热情为目标。我们计划举办一场精彩纷呈的时装秀,向观众展示秋季的最新潮流和设计。
一、活动背景
秋季是时尚界最繁忙的季节之一,许多大牌设计师和品牌都会在这个时候发布他们的秋季系列。我们希望通过这场时装秀活动,为观众呈现最新的时尚趋势,并提供一个互动的平台,让观众能够与设计师和品牌互动交流。
二、活动内容
1. 时装展示:我们将邀请知名设计师和品牌参加时装秀,展示他们的秋季系列。这些设计师和品牌将向观众展示他们的设计理念和创意,并通过时装秀的方式展示他们的作品。
2. 主题展区:我们将设置一个主题展区,展示与秋季时尚相关的各种元素。这个展区将包含服装、配饰、化妆品等,让观众可以近距离观看和体验这些时尚元素。
3. 互动环节:为了增加观众的参与度,我们将设置一些互动环节。观众可以与设计师和模特互动,了解更多关于时尚的知识和秘密。同时,我们还将设置一些游戏和抽奖活动,让观众有机会赢取一些时尚产品。
三、活动流程
1. 活动准备:我们将提前与设计师和品牌联系,邀请他们参加时装秀活动。同时,我们也会与场地合作方进行沟通,确保活动场地和设备的准备工作。
2. 活动开幕:活动开幕前,我们将举行一个简短的仪式,宣布时装秀活动正式开始。开幕仪式上,我们会邀请一些重要嘉宾致辞,向观众介绍活动的背景和意义。
3. 时装展示:在活动期间,我们将安排不同设计师和品牌的时装秀,每个时装秀之间会有适当的休息时间,让观众有机会欣赏和购买他们感兴趣的款式。
4. 互动环节:在时装展示之外,我们还将安排一些互动环节,让观众可以更好地了解时尚和与设计师、模特互动。这些互动环节包括问答环节、游戏环节和抽奖环节等。
5. 活动结束:活动结束后,我们将进行一个简短的闭幕仪式,感谢所有参与者的支持和合作。同时,我们也会进行一些统计和总结工作,以便改进未来的活动。
四、宣传推广
为了吸引更多观众参加我们的时装秀活动,我们将采取多种宣传推广手段。这些手段包括社交媒体宣传、海报、电视广告、合作伙伴宣传等。我们希望通过广泛的宣传推广,让更多人了解我们的活动,并且鼓励他们参与其中。
总结
通过这场秋季时装秀活动,我们希望能够为观众呈现最新的时尚趋势,激发他们对时尚的热情。我们将通过时装展示、主题展区和互动环节等方式,为观众提供一个全方位的时尚体验。我们相信,这场活动将成为一个时尚界的盛会,吸引众多观众和参与者的关注和参与。
秋季时装秀活动方案 篇三
一、活动前言
6.5世界环保日到来之际,我们对环境的呼吁之声越来越高。
为了有效且趣味地宣传环保知识,提高人们的环保意识,院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动,这次活动的主题是“绿色点亮生活,时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识,并在活动过程中达到宣传环保知识,提高职院学子的环保素质的目的。
二、活动介绍
1、活动目的:为了提高在校学生的环保意识,提高他们的综合素质,积极推动我院文化建设,展现学生的动手能力和艺术风采,丰富同学们的课余生活。
2、组织机构:
主办单位:咸宁职业技术学院学工处
承办单位:院学生会女生部、外联部
3、活动时间和地点:
活动时间:10月4号
活动地点:科学会堂
4、活动流程策划:
8月15日----8月20日院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。
8月21日----9月18日各系开始收集设计方案,全面开展衣服制作。
9月19日----9月24日各系进行彩排(先由各系自己内部进行,然后在院里彩排,最后参加院里活动),上报参赛结果(上交时,必须交服装设计理念,表演节目等等)。
9月25日----10月1日模特培训(由院女生部组织统一培训)
10月2日------10月3日对模特的出场顺序进行编号,以及活动中穿插的节目(包括衣服解说、问答抽奖、节目表演等)然后进行具体安排
10月4日上午场地准备,活动安排。
10月4号下午时装秀正式举行。
5、活动流程。
13:00全体工作人员及表演人员到场准备
14:20领导、评委、嘉宾入席
14:30主持人出场、开场白、介绍领导、嘉宾及评委、领导讲话
15:00活动正式开始,模特开始走T台秀,主持人介绍各服装理念
17:00各系表演节目开始,此环节中各系节目表演结束后该系模特全体上台亮相,评委打出团体分数
17:10主持人宣布获奖名单,由领导、嘉宾、为获奖团体及个人颁奖,此外,现场“环境你我他,绿色靠大家”主题横幅签名活动开始
17:30领导点评
三、经费预算
共计1450元
四、奖项设置
1、团体奖
一等奖:1个(系)
二等奖:2个(系)
三等奖:3个(系)
优秀组织奖:4个(系)
2、个人奖:
最佳创意奖:10个
十佳模特:10个
优秀奖若干
五、评分标准
1、充分利用废品,重点突出环保主题(4分)
2、表演者表情丰富、动作活泼,自然大方、感染力强(3分)
3、服装设计简单大方,生动形象,富有想象力、创造力,设计理念好(2分)
4、音乐模式和模特服装设计的协调性好(1分)
附加分:2分
秋季时装秀活动方案 篇四
一、活动主题:
环保时装秀
二、活动时间:
9月16日
三、活动地点:
幼儿园
四、参加对象:
中二班小朋友。
五、活动目的:
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备:
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程:
(一)引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”
(二)幼儿了解活动的材料及操作要点
(三)教师协助幼儿制作表演服
1、提醒:
(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
(2)、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演
秋季时装秀活动方案 篇五
教材分析
生活中的废旧材料可以有更多的利用价值,为了增强幼儿的环保意识及艺术情操,展现幼儿的动手能力和艺术风采,本活动目的是希望幼儿和家长能利用生活中各种废旧材料变废为宝,设计制作成款式各异的服装,并以服装表演的走秀形式体现环保、创新、艺术等多方面,凸显纸的再次利用的价值,注重幼儿及家长参与活动过程的感受,感受设计和表演的乐趣。
活动目标
1.学习简单的裁剪方法设计制作服装。
2.亲子共同装扮时装,并大胆自信地在舞台上展示自己的时装。
3.体验变废为宝的乐趣,感受设计和表演的乐趣。
活动准备
1.提前与家长联系活动时间,裁好的服装纸样及成品
2.剪刀、订书机、双面胶、透明胶,各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿收集的已进行安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等。)
3.提前让幼儿观看时装表演的VCD,时装秀背景音乐。
活动建议
一、观看幼儿时装秀录像,激发幼儿设计时装的愿望
播放录像,进行交流:小模特们穿的服装是用什么做的?用哪些材料进行了装饰?你喜欢哪件时装?为什么?
二、提供材料,亲子共同设计、装饰“时装”1.讨论交流制作方法,提出制作要求。
请家长与幼儿讨论制作时装(家长与幼儿各一件)的名称及制作方法:你要做一件什么样的时装,用什么材料制作?怎样做?在制作过程中请家长适当地支持孩子的创意,合理运用废旧材料设计出各具特色的“时装”,要考虑时装的实用性和耐用性。
2.教师巡回指导,鼓励幼儿大胆装饰。
3.展示制作的时装,分享交流制作的创意。
三、准备好场地,进行亲子时装秀展示会
1.组织幼儿讨论:怎样进行时装表演?如:准备好走台音乐、舞台,还要进行装扮等。
2.家长与幼儿在优美的音乐声中穿上时装,并利用装饰用品进行演出前的装扮。
3.播放音乐,家长与幼儿同组进行时装展示。
4.幼儿互换服装进行展示,可邀请其他班级的幼儿共同欣赏。
秋季时装秀活动方案 篇六
一、活动背景
结合当今的能源利用与和谐社会的主题,响应“我的中国梦”活动主题,以“环保”为主题的“圆梦”时装秀活动。在这个活动中大家可以利用生活中的“废物”,创新设计出美丽的时装。我们将为这些梦想设计提供一个平台,把自己的梦想展示在大家面前。
二、活动目的
宣传环保理念:环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”,变“废”为“宝”。我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来,从而提高学生的环保意识。
展示自我风采:这个活动为广大学生提供了一个圆梦的机会,展现自我、表现自我、提高自信的舞台,让参加者做自己的设计师。
丰富课余生活:环保时装秀给人以美的享受,同时也是一场校园视觉盛宴,丰富了学生的课余生活,充分体现我校学生的青春活力和无限创意、无限激情。
三、活动主题
活动的主题有“环保”和“圆梦”两个,环保时装秀中的“环保”指利用生活中的“废物”(如旧衣服、旧装饰品、废报纸、废塑料袋、废光碟、可利用树叶等)设计或改造出个性时装。而“圆梦”是响应“我的中国梦”的主题。参赛者可以圆做自己的设计师,亲身走上t台的梦想。
四、活动内容
(一)活动时间:20xx年9月28日校会课
(二)活动地点:大礼堂
(三)参加人员:六、七、八年级
(四)活动要求:
1、要求每个参赛队伍至少有一名设计师。
2、服装可以是由改装而成也可以是用报纸或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“废物”来装饰你的服装。绝对淘汰没有经过改装的服装。
3、每班有1分钟以内的解说稿说明你们队伍的设计。
(五)活动程序
1、开场:开场舞后主持人介绍到场嘉宾并宣布比赛开始
2、t台展示:模特在走秀的同时主持人念服装讲解稿,年级展示完成后6名模特及其设计师依次走秀并接受评委点评。(主持人介绍设计师,设计师自己解说其设计)
3、宣布结果:模特集体站出然后台下观众现场投票选出现场最佳人气奖,统计分数后评选出一二三等奖,由主持人公布结果。