幼儿园世界儿歌日活动方案【精选4篇】
幼儿园世界儿歌日活动方案 篇一
幼儿园世界儿歌日活动方案
为了庆祝世界儿歌日，我们幼儿园计划举办一场丰富多彩的活动，让孩子们通过歌唱和舞蹈的形式，感受音乐的魅力，培养他们的音乐素养和表达能力。以下是活动方案的详细内容。
活动目标：
1. 培养孩子们对音乐的兴趣和热爱。
2. 增强孩子们的音乐感知和表达能力。
3. 提高孩子们的团队合作和表演能力。
活动时间：世界儿歌日当天上午9点至11点。
活动流程：
1. 活动开场（10分钟）
- 主持人简要介绍世界儿歌日的来历和意义。
- 孩子们齐唱一首熟悉的儿歌，营造活跃的氛围。
2. 儿歌学唱（30分钟）
- 分小组进行，每个小组有一位老师带领。
- 每个小组选择一首自己喜欢的儿歌进行学唱。
- 孩子们可以利用幼儿园的音乐教室进行练习。
3. 儿歌表演（60分钟）
- 每个小组轮流上台表演自己学唱的儿歌。
- 表演形式可以是合唱、独唱、合奏或舞蹈。
- 孩子们可以自己设计服装和道具，增加表演的趣味性。
4. 互动游戏（30分钟）
- 设计一些与儿歌相关的游戏，让孩子们参与互动。
- 比如，猜儿歌名、填词游戏等，增加活动的趣味性。
5. 闭幕式（10分钟）
- 主持人总结活动的收获和成果。
- 孩子们齐唱一首经典儿歌，营造活动的圆满结束。
活动准备：
1. 音乐教室准备：清理音乐教室，确保设备正常运转。
2. 活动道具准备：准备一些与儿歌相关的道具，如大头贴、乐器等。
3. 表演服装准备：提前通知家长准备孩子们的表演服装。
活动评估：
1. 教师观察孩子们对活动的参与程度和表现情况。
2. 家长的反馈：发送问卷给家长，了解他们对活动的评价和建议。
通过这次世界儿歌日活动，我们希望能够激发孩子们对音乐的热爱，培养他们的音乐素养和表达能力。同时，通过团队合作和表演，增强孩子们的自信心和合作意识。让我们共同努力，为孩子们创造一个欢乐的音乐世界！
幼儿园世界儿歌日活动方案 篇二
幼儿园世界儿歌日活动方案
为了庆祝世界儿歌日，我们幼儿园计划举办一场寓教于乐的活动，通过儿歌的学唱和表演，让孩子们愉快地学习和享受音乐的魅力。以下是活动方案的详细内容。
活动目标：
1. 培养孩子们对音乐的兴趣和热爱。
2. 提高孩子们的音乐感知和表达能力。
3. 增强孩子们的团队合作和表演能力。
活动时间：世界儿歌日当天上午9点至11点。
活动流程：
1. 活动开场（10分钟）
- 主持人简要介绍世界儿歌日的来历和意义。
- 孩子们一起唱一首欢快的儿歌，热烈开场。
2. 儿歌学唱（30分钟）
- 教师带领孩子们学唱一首经典儿歌。
- 利用幼儿园的音乐教室进行练习和指导。
3. 儿歌表演（60分钟）
- 分小组进行，每个小组准备一首儿歌表演。
- 孩子们可以自由选择表演形式，如合唱、独唱、舞蹈等。
- 表演前，教师可以对每个小组进行指导和辅导。
4. 制作儿歌海报（30分钟）
- 孩子们分小组制作与儿歌相关的海报。
- 鼓励孩子们发挥创意，用图画和文字表达儿歌的内容。
5. 互动游戏（30分钟）
- 设计一些与儿歌相关的游戏，让孩子们参与互动。
- 如儿歌填词游戏、猜儿歌名等，增加活动的趣味性。
6. 闭幕式（10分钟）
- 主持人总结活动的收获和成果。
- 孩子们齐唱一首喜欢的儿歌，活动圆满结束。
活动准备：
1. 音乐教室准备：清理音乐教室，确保设备正常运转。
2. 活动道具准备：准备与儿歌相关的道具，如大头贴、乐器等。
3. 制作海报的材料准备：纸张、颜料、画笔等。
活动评估：
1. 教师观察孩子们对活动的参与程度和表现情况。
2. 家长的反馈：发送问卷给家长，了解他们对活动的评价和建议。
通过这次世界儿歌日活动，我们希望能够激发孩子们对音乐的热爱，提高他们的音乐感知和表达能力。同时，通过团队合作和表演，培养孩子们的自信心和合作意识。让我们共同享受音乐的魅力，创造一个欢乐的儿歌日！
幼儿园世界儿歌日活动方案 篇三
主题：
好孩子，好家庭，好世界。
20xx年的主题：
好孩子的歌：弟子规
构思：
世界儿歌日组委会决定将20xx年世界儿歌日主题确定为：好孩子的歌，并向全世界的儿童推荐这首启蒙养正的中国传统儿歌：弟子规。
活动方案：
一、 时间：
20xx年3月21日上午9：00—11：30
二、 地点：
中国儿童中心。
乘车路线：中国儿童中心位于官园桥东边，车公庄地铁东南出口，向东三百米，马路北边。请走中国儿童中心西门，直行向东大概两百米即见科学堂。
自驾车：请将车停在西门外的路边或是附近停车场。
三、 参与人员：
家长与6—12岁孩子，约100—150人
四、 报名方式：
请发短信报名，说明报名人数。
五、 指导老师：
泰德Edward （Ted） Warren 郁宁远 吴蓓
六、 主办单位：
世界和图书院（美国）、北京华德福教育中心（筹备）
七、 协办单位：
中国儿童中心
八， 活动流程：
主持人：郁宁远
8：50—9：10 签到，售书《绿色童谣》
9：10—9：40
1， 郁宁远讲述 “太阳石的故事”
2，升世界儿歌日会旗
3，合唱 “世界儿歌日”会歌（在《绿色童谣行动》一书里可发现歌词及歌谱）。
4，郁宁远介绍世界儿歌日的历史，各次活动回顾， 本次活动的宗旨，内容，主办方、协办方及参与者， 介绍之后六个月的作品邮寄方式，评选方式。
9：40—10：20 。
1， 晨圈 郁宁远和Ted老师带领大家边唱儿歌、童谣边配合动作。
2，参与光与道培训的学员汇报表演弟子规。
3，分四组，参与培训的学员带着孩子和家长一起围绕弟子规做活动。四组的活动方式可能是：讲故事，游戏，朗诵， 表演， 让孩子对弟子规内容加深理解。
10：20—10：50
1，每组表演
2，弟子规朗诵（中国儿童中心国学读经班）
10：50——11：30
孩子们集体绘画签名活动
11：30 结束圈
幼儿园世界儿歌日活动方案 篇四
一、创新之处
：
通过举办“世界儿歌日”这个志愿者活动，可以让参与此次活动的成员明白、了解儿歌的相关事宜，同时在活动中又可以增加当代大学生与小朋友之间的感情，从而使之共同来传承中国儿歌！
二、具体策划：
1、参与人员：
江苏技术师范学院艺术设计学院10美术班
2、活动时间：
20xx年3月21日
3、活动地点：
4、活动方式：教小朋友唱儿歌
三、可行性论证：
儿歌是孩子童年的宝贵精神财富，它激励着一代又一代的人随之成长，促进了社会文明的发展，并且，学习唱儿歌既能丰富童年的趣味性色彩，又能传承精神财富。因此，传唱儿歌是不容推辞的。
四、预期效果：
让参与此次活动的人员深刻的了解儿歌的“优美感”及其独特的“声韵感”，从而让他们在真正意义上了解儿歌的神韵，并且为之传承。
五、活动主题：
“ 传唱儿歌 传承童年精神财富 ”
六、活动通知：
1、活动时间：
20xx年3月21日
2、活动地点：
3、活动人员：
10美术班
4、注意事项：
（1）参与此次活动的成员需在指定的时间到达活动现场。
（2）在此次活动中，所有成员需要始终的维护集体的统一决议，要有集体观念。
（3）在进行志愿者活动期间，每位参与此次活动的成员要随机应变，灵活处理各种状况。
（4）参与此次志愿者活动的成员必须团结一致，在整个活动中互相帮助，共同维护活动现场的秩序，并且以把此次活动做到最圆满、最成功为最终奋斗目标而奋斗着。
1、秩序问题：
分配1~2人做整个活动的秩序维护人员，在活动进行中，重点起到维护现场秩序的作用，同时也可积极的参与到整个活动当中去。
2、后勤工作的安排：
分配1~2人做整个活动的后勤人员，同时也可积极的参与到整个活动当中去。
3、退场后的卫生问题：
退场后，由全体同学对现场进行卫生打扫。
4、人员安排问题：
具体分配到每一位参与此次活动的同学身上。
七、活动过程：
1、在开始活动之前，负责此次活动的人员需要从网上搜索一些关于“世界儿歌日”及一些中国儿歌的歌词材料等。并且把收集到的相关材料信息跟参与此次活动人员介绍，让他们了解此次活动的内容。
2、参与此次活动的同学在活动开始前召开一次活动会议。此次会议的召开，由策划负责人进行组织分工，明确各个同学的'具体任务。
3、具体分工如下：
（1）分配1名成员作联系员。联系相应单位，并且同时负责联系参与活动的人员。
（2）组织现场维护人员2名。维护活动秩序以及小朋友的安全问题等。
（3）组织物品采集人员1名。采集活动相应的器材，如：黄丝带、糖果及相应的一些活动参赛奖品等。
（4）活动结束后，所有同学负责整理活动场地。
4、所有参与此次活动的同学一律在3月21日中午12点30准时到达江苏技术师范学院校门口，迟到者将由联络员进行联络。
5、活动在2点准时开始。开始时，各成员各尽其责，不得擅自调离自身岗位。最终目的只有一个：“让活动正常有序的进行，并且不发生意外情况。”
6、最后活动结束时，集体合影留念，让美好的回忆停留住，从而宣布此次活动的结束。
八、活动小结：
当活动结束后，参与此次活动的同学互相说下对此次班级活动有何感想 及 此次活动当中的不足之处，并且由此次活动的策划者记录下来，以便在下次的班级志愿者活动中改正不足之处，发扬长处。当然，我相信下次举办的班级志愿者活动将会更加的圆满、更加的成功。
