流动图书馆活动方案(推荐6篇)
流动图书馆活动方案 篇一
随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对于知识的需求也越来越高。然而，在一些偏远地区或者是经济条件较为困难的地方，往往没有足够的图书馆资源供人们利用。为了弥补这一不足，流动图书馆活动方案应运而生。
流动图书馆活动方案的目的是为了让更多的人能够接触到图书馆资源，拓宽他们的知识面，提高他们的文化素养。这个方案的优势在于它可以去到人们身边，不再需要人们特意去找图书馆。通过流动图书馆，人们可以在自己家门口就能够阅读到各种各样的书籍，无论是小说、科普书还是历史书，都能够满足他们的需求。
为了实施流动图书馆活动方案，首先需要一辆专门用于流动图书馆的车辆。这辆车辆可以经过改造，将其内部空间布置成一个小型的图书馆，装上书架和座椅，方便人们在车内阅读。车辆可以定期驶入偏远地区或者是经济困难地区，供人们进行阅读。
除了提供图书馆资源外，流动图书馆还可以开展一些阅读推广活动。比如，可以定期举办阅读分享会，邀请一些知名作家或者文化名人来给大家讲解一些经典书籍的内容，或者分享一些阅读心得和体会。这样可以激发人们对于阅读的兴趣，并且增加他们的阅读体验。
另外，流动图书馆还可以提供一些文化活动，比如举办一些读书会、书法展览、绘画比赛等等。这样可以让人们在阅读的同时，能够更好地感受到文化的魅力，增加他们的文化娱乐选择。
流动图书馆活动方案不仅可以满足人们的阅读需求，还可以促进社区的文化交流。通过流动图书馆，人们可以相互借阅书籍，并且进行交流和讨论。这样可以增加社区居民之间的互动，凝聚社区的凝聚力。
总的来说，流动图书馆活动方案是一个非常有意义的项目。通过流动图书馆，可以让更多的人接触到图书馆资源，提高他们的阅读水平和文化素养。同时，流动图书馆还可以开展一些阅读推广活动和文化活动，丰富人们的文化娱乐生活。通过流动图书馆，可以促进社区的文化交流，增强社区的凝聚力。希望流动图书馆活动方案能够得到更多人的支持和关注，为我们的社会带来更多的文化福利。
流动图书馆活动方案 篇二
随着社会的进步和人们对知识的需求不断增长，传统的图书馆服务已经不能满足人们的需求。尤其是在一些偏远地区或者是经济条件较为困难的地方，图书馆资源相对匮乏，人们很难享受到完善的图书馆服务。为了改变这一现状，流动图书馆活动方案应运而生。
流动图书馆活动方案的核心理念是将图书馆资源送到人们身边，让更多的人可以方便地借阅到自己感兴趣的书籍。这个方案的特点在于它不再依赖于传统的图书馆空间，而是通过流动的方式，将图书馆资源带到人们的家门口。
为了实施流动图书馆活动方案，首先需要一辆专门用于流动图书馆的车辆。这辆车辆可以经过改造，将其内部空间布置成一个小型的图书馆，装上书架和座位，方便人们在车内阅读。车辆可以定期驶入偏远地区或者是经济困难地区，供人们进行阅读。
除了提供图书馆资源外，流动图书馆还可以开展一些阅读推广活动。比如，可以定期举办阅读分享会，邀请一些知名作家或者文化名人来给大家讲解一些经典书籍的内容，或者分享一些阅读心得和体会。这样可以激发人们对于阅读的兴趣，并且增加他们的阅读体验。
另外，流动图书馆还可以提供一些文化活动，比如举办一些读书会、书法展览、绘画比赛等等。这样可以让人们在阅读的同时，能够更好地感受到文化的魅力，增加他们的文化娱乐选择。
流动图书馆活动方案的实施需要社会各界的支持和参与。政府可以提供必要的资金支持和政策支持，鼓励更多的社会机构和民间组织参与到流动图书馆活动中来。同时，流动图书馆也需要专业的图书管理人员和志愿者的支持，他们可以负责图书的采购、借阅管理和活动组织等工作。
总的来说，流动图书馆活动方案是一个非常有意义的项目。通过流动图书馆，可以让更多的人接触到图书馆资源，提高他们的阅读水平和文化素养。同时，流动图书馆还可以开展一些阅读推广活动和文化活动，丰富人们的文化娱乐生活。希望流动图书馆活动方案能够得到更多人的支持和关注，为我们的社会带来更多的文化福利。
流动图书馆活动方案 篇三
一、活动背景。
快节奏已经成为了大学生活的基本基调，我们总是在忙碌中度过每一天，在忙碌中我们总是忽略了许多生活的碎片，甚至是还书的时间，也或许是忙碌得没有了时间。
二、活动目的。
将同学们应还的书收集起来统一归还图书馆，帮助同学们及时地归还书籍，减轻了同学们的压力，节约了时间。而且及时地归还书籍有利于图书馆的管理并且方便其他同学的借阅。也能体现出志愿者的价值。
三、主办单位。
艺术与传播学院志愿者大队。
四、活动对象。
中国计量学院全体师生。
五、活动地点。
G3食堂门口。
六、活动时间。
每周周一。
七、活动内容。
1、将同学们需要归还的书籍按书库分类装入准备好的箱子内，归还者登记姓名。
2、志愿者大队将收集的书籍用三轮车运送至图书馆统一归还入库。
八、活动前期准备。
1、与图书馆联系沟通，确定活动的时间，内容及具体细节。
2、场地申请。
3、前期宣传：第一次活动时于各个宣传栏张贴海报，并在活动现场派发传单。
4、人员分工：宣传组负责海报、传单的设计与制作。策划组负责海报张贴与传单派发。
5、预计需要物品：志愿者衣服、帽子，矿泉水，照相机，纸箱，海报，传单，海报板，三轮车。
九、活动说明。
书籍再从活动现场运往图书馆间的安全由志愿者大队负责。
十、活动意义。
1、为同学们节约了时间，方便了书籍的借阅。
2、传递了志愿者的精神，也让我们更加了解了志愿者的含义，领悟志愿者的精神，明白帮助他人的重要性，同时，也可以锻炼自己的社会实践能力。
十一、经费预算。
共计702元。
流动图书馆活动方案 篇四
一、活动背景：
流动的图书馆的想法源于社会上的轰轰烈烈的流动图书馆计划，校学生会办公室决定利用这样一种方式丰富大家的课余生活，增加共同的话题，加深友谊！同时可以将图书收集到一起，聚少成多，捐献这批图书。
二、活动主题：
共享一本好书，让知识流传。
三、活动目的：
让更多的同学参与校学生会的集体活动，丰富大家的课余生活，满足大家的读书愿望。
四、活动时间：
xx年xx月开始。
五、活动地点：
校学生会办公室。
六、活动对象。
校学生会各部门人员。
七、活动进程。
1、第一期旧书收集活动（各部门已上交部分图书）。
2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。
3、构建网上借书系统。
4、流动图书馆投入运作。
5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。
6、流动图书馆后期管理与完善。
八、注意事项。
1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。
2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。
3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。
4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。
5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。
6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。
7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。
8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。
9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。
10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。
九、人员安排。
流动图书馆馆长：xx。
流动图书馆副馆长：xx。
其它协助人员：校学生会办公室各委员和干事。
十、未来计划。
首先将流动图书馆在校学生会办公室内部举办起来，积累经验后，将流动图书馆项目推至校团委学生会，待达到一定的规模时向学习老师提出此项目，争取获得资金上的帮助，然后进一步扩大规模，努力把流动图书馆项目打造成校学生会办公室的精品项目是我们最终的目的。
备注：
本流动图书馆建立在校学生会内部成员之间的信誉上，免费对校学生会成员开放，所以希望借书者爱惜手中借来的书本，它们是校学生会的财产，也是大家的财产。流动图书馆尚属于起步阶段，如有什么不足之处，敬请原谅，同时欢迎各位向图书馆负责人提出您的宝贵意见。
流动图书馆活动方案 篇五
一、活动前言。
作为一群从小在中国乡村里长大，然后通过上大学进入城市生活的大学生，我们对中国农村有着一份更为独特也更为浓烈的感情，这是一种“爱”与“痛”交织在一起的感情。当我们感受现代城市文明的愉悦与冲击之时，我们忘不了自己在田野上度过的五彩缤纷的童年，忘记不了那些美丽的田园山水，忘记不了生活在这片土地上父老乡亲的勤劳与朴实，因为我们深深地爱着自己成长的地方。但同时我们也痛，我们痛人的生存和发展的正常需求都无法保障的贫穷，我们痛那些被贫困的生活和有限资源困扰的祖国未来的花朵：她们没有明亮的教室，她们缺少基本的教科书，她们缺乏简单的课外读物，更没有科学合理的指导……
而与此同时，我们的教科书却被当做废纸成斤成斤的卖掉，我们的课外读物也早已尘封在某个角落……
作为大学生的我们能做些什么，又该做些什么呢？
为此，外国语学院青年志愿者协会特举办“流动图书馆”活动，号召更多的学生和家长加入我们的行列，为农村的孩子们提供一个更好的生活学习环境。我们相信一个图书馆虽然小，也许只能影响数千人，甚至只能影响到几个孩子，而这背后的思想传播是大，大到影响所有当代大学生，影响一个民族。
二、活动目的.。
1、把书籍带到乡村，既使农家孩子开阔了眼界，感受到来自城市的关怀；又把城市志愿者带到乡村去，给他们深切体会农村生活的机会，丰富他们的精神世界，使他们更加珍视当前的幸福生活；
2、帮助农村贫困家庭解决一部分教材的问题；
3、提倡循环使用书本的方法，提高书籍使用价值，节省学生开支，树立节约风尚，保护森林资源；
4、活动以书籍为桥梁，通过建立城乡捐书平台，传递爱心，传播环保理念，促进城乡交流；
5、当代大学生要树立承担社会责任、奉献爱心的意识，号召全民共同传递公益的火种焰，让一颗颗公益的心温暖社会；
6、知识改变命运，掀起一股爱读书，重知识的思潮。
三、活动时间及地点。
活动时间：不限。
活动地点：河南理工大学及焦作市区和焦作农村小学。
四、活动对象。
河南理工大学全体师生。
焦作市全体市民
五、活动流程策划。
1、活动宣传。
校内校外：
（1）宣传板及海报展出
（2）设置固定的图书回收站点
2、图书回收。
设置固定的图书回收站点，每周有专门人员负责
3、捐赠记录及感言。
在服务站点放置一个小本记录捐赠信息及感言，将温暖传递给农村儿童；
4、图书整理及归类：
（1）将收回的书籍按新旧分为若干类
（2）将分过新旧类别的按书的内容再分为若干类
5、流动图书馆启动仪式。
活动前期与小学方面联系，确定活动启动时间和地点；届时由青协成员和流动图书馆所在小学的校长和老师共同参加仪式。仪式应简单而隆重。
6、教科书捐赠。
在校内外呼吁大家捐赠书籍
7、开放图书馆。
由图书馆所在学校老师作为图书管理员和负责人，活动结束时要与青协做好交接工作。定期在小学循环流动开放图书馆，让小学生按要求借阅及归还图书。
8、图书馆管理。
9、与支教相结合：
在支教时，课程教授之余可穿插课外读物
六、活动总结。
1、由相关负责人员定期交一份报告，将活动中的问题及困难及时传达到青协内部；
2、在每个参与该活动的小学征集小学生的读书报告或感想；
3、定期将学生的报告及感想张贴于春秋大道及图书捐赠地点，让大家看到自己捐赠的成果，并呼吁更多人参与到活动中。
流动图书馆活动方案 篇六
一、 活动主题
(一) 主题语
我读书、我快乐、我智慧
(二) 主题内容
“共享图书资源，共建书香家庭”
二、 活动时间
20xx年5月19日到6月16日
三、 活动内容
(一)读书基地挂牌
举行我馆与文苑、环球、新苗、信息工程等四个学校的“读书基地”挂牌仪式。
1、时间 5月19日
2、地点 市图书馆二楼报告厅
(二)“我们爱读书”诗朗诵
诗歌朗诵的表演形式表达青少年对读书的喜爱之情。
1、时间 5月19日
2、地点 市图书馆二楼报告厅
(三)举办“读书与人生”专题讲座
邀请知名专家教授来我馆作关于“读书与人生”的专题讲座，引导青少年读好书。
1、时间 5月下旬
2、地点 市图书馆二楼报告厅
(四)“读好书、做好人、办好事”主题征文活动
以“读好书、做好人、办好事”为主题，结合自身的读书经历，分享读书乐趣和经验。向全市中小学生征稿。
1、时间 5月1日至5月31日
2、地点 市图书馆服务拓展部
3、参加对象 全市的中小学生
(五)“未来艺术家”少儿电脑绘画大奖赛
向全市青少年开展少儿电脑绘画比赛，培养他们的创造意识和艺术情操。
1、时间 5月29日
2、地点 市图书馆多媒体教室
(六)“低碳生活”手工创意比赛及展览
以手工创意比赛的方式，普及设计知识和环保知识，倡导低碳生活。参赛者可以通过废品再设计，或是再造生活用品和艺术品等。比赛结束后，将“低碳生活创意”手工创意比赛的作品进行展出，树立青少年的环保意识和“低碳生活”理念。
1、时间 5月至6月
2、比赛地点 市图书馆四楼教室
3、展览地点 市图书馆大厅和少儿室
(七)“百米长卷绘世博”现场书画活动
百名儿童在百米长卷上画出对世博的印象、或海宝的形象，或毛笔书写、或彩笔涂鸦，充分展示孩子们心中最美的上海世博会。
1、时间 5月
2、地点 市图书馆正门广场
(八)读书感言征集活动
为丰富少年儿童生活、感悟人生，此次征选的感言以读书心得体会为主，要求内容健康、感情真挚、文笔流畅。
1、时间 5月19日——6月16日
2、地点 市图书馆大厅
(九)少儿电脑绘画作品展
将少儿电脑绘画比赛的作品进行展出，让更多的青少年朋友分享电脑绘画的乐趣。
1、时间 6月1日
2、地点 市图书馆大厅
(十)“湖州人与世博”图片展
通过图片的形式把湖州与世博会的历史渊源、湖州人参与世博会的情况共同展示宣传。
1、时间 5月25日至30日
2、地点 市图书馆大厅
