清明节扫墓活动方案【精简6篇】
清明节扫墓活动方案 篇一
清明节扫墓活动方案
清明节是我国传统的祭扫祖先的重要节日,也是表达对逝去亲人的思念和敬意的时刻。为了让广大市民能够有一个安全、有序、庄重的祭扫环境,我们制定了以下清明节扫墓活动方案。
一、活动地点选择
1.公共墓地:市民可以选择到公共墓地祭扫,公共墓地会提供相应的停车位、祭拜区域和清洁服务,方便市民进行祭扫活动。
2.家庭墓地:如果市民选择到家庭墓地祭扫,建议提前清理墓地周边环境,确保通道畅通,并做好安全防护措施,如搭设护栏、设置警示标志等。
二、交通组织
1.公共墓地:根据墓地周边交通情况,设置临时交通标志和引导员,引导车辆有序停放,避免拥堵和交通事故发生。
2.家庭墓地:家庭墓地周边交通组织由市民自行负责,建议提前与邻居协商并制定交通组织方案,确保交通秩序井然。
三、安全管理
1.公共墓地:加强墓地安全管理,设置监控设备和安全巡逻人员,确保市民的人身和财产安全。
2.家庭墓地:市民在扫墓前应检查墓地周边环境,如有不安全因素及时消除。同时,扫墓时要注意人员分散,避免拥挤和踩踏事故的发生。
四、环境保护
1.公共墓地:提供垃圾桶和清洁工具,市民祭扫后要将垃圾放入指定位置,保持墓地环境整洁。
2.家庭墓地:市民要自行准备垃圾袋和清洁工具,祭扫后要将垃圾带走或放入指定位置,不乱扔垃圾,保持墓地周边整洁。
五、文明祭扫
1.公共墓地:市民在公共墓地祭扫时要遵守墓地规章制度,文明祭扫,不打扰他人。
2.家庭墓地:市民在家庭墓地祭扫时要注意控制噪音,避免影响周围邻居。
通过以上方案的制定和执行,我们相信清明节扫墓活动将更加有序、庄重,市民将能够安全、文明地祭扫故人,表达对逝去亲人的深深思念和敬意。
清明节扫墓活动方案 篇二
清明节扫墓活动方案
清明节是我国传统的祭扫祖先的重要节日,是表达对逝去亲人的思念和敬意的时刻。为了让广大市民在清明节期间能够有一个合适的扫墓活动方案,我们制定了以下方案。
一、活动时间安排
1.清明节当天:市民可以选择在清明节当天进行扫墓活动,表达对逝去亲人的思念之情。
2.提前一周:为了避免清明节期间人流拥挤,市民也可以选择提前一周进行扫墓活动,缓解节日期间的交通压力。
二、墓地选择
1.公共墓地:公共墓地是较为常见的扫墓地点,墓地管理有序,提供停车位和祭拜区域,便于市民进行祭扫活动。
2.家庭墓地:如果市民选择到家庭墓地进行扫墓,建议提前清理墓地周边环境,确保通道畅通,并做好安全防护措施。
三、交通组织
1.公共墓地:根据墓地周边交通情况,设置临时交通标志和引导员,引导车辆有序停放,避免拥堵和交通事故发生。
2.家庭墓地:市民在家庭墓地周边交通组织方面要自行负责,与邻居协商并制定交通组织方案,确保交通秩序井然。
四、安全管理
1.公共墓地:加强墓地安全管理,设置监控设备和安全巡逻人员,确保市民的人身和财产安全。
2.家庭墓地:市民要检查墓地周边环境,如有不安全因素及时消除。同时,扫墓时要注意人员分散,避免拥挤和踩踏事故的发生。
五、环境保护
1.公共墓地:提供垃圾桶和清洁工具,市民祭扫后要将垃圾放入指定位置,保持墓地环境整洁。
2.家庭墓地:市民要自行准备垃圾袋和清洁工具,祭扫后要将垃圾带走或放入指定位置,保持墓地周边整洁。
六、文明祭扫
1.公共墓地:市民在公共墓地祭扫时要遵守墓地规章制度,文明祭扫,不打扰他人。
2.家庭墓地:市民在家庭墓地祭扫时要注意控制噪音,避免影响周围邻居。
通过以上方案,我们相信市民将能够在清明节期间有一个安全、有序、庄重的扫墓环境,表达对逝去亲人的深深思念和敬意。同时,也希望市民在扫墓过程中能够文明祭扫,保护环境,共同营造一个和谐祭扫氛围。
清明节扫墓活动方案 篇三
一、指导思想
1.缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。
二、活动时间:
20xx年4月5日(周日)
三、活动地点:
xx陵园
四、参加对象:
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1.一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)
2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的活动.
六、活动程序和办法:
(一)3月30日--3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把.)
(二)4月1日活动安排:
1、08:30各班老师进行活动前教育。
2、09:00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
七、11 :00集合归队
清明节扫墓活动方案 篇四
清明节马上就要来到了,商城也要出清明节活动方案了,由于清明节的特殊性,所以可以以纪念亲人为主题,如雨纷纷,忆亲恩等以孝敬老人方面去出发做相应的活动方案。
一、市场分析
今年清明节为法定假日,假期自4月4日——6日。该节日一般民俗为:祭祀扫墓、吃面饼卷鸡蛋、荡秋千、植树、踏青春游。
因为本季节气温仍较低,时间仅有3天,据此分析市场将有以下主要特点:
1.一般百姓将以祖坟为流动目的地,进行传统的祭祀活动,与之相应的产生走亲访友馈赠礼品需求、亲朋会餐食品、酒饮类需求;
2.部分市民将会有近途的游玩、旅游活动,产生休闲食品、方便食品、运动服装、旅游用具、一次性用品需求;
3.值服装换季,百姓将利用此假期选购春季服装类商品;
4.父母陪孩子无目的性地到有休闲、娱乐项目的场所闲逛或开展一些户外体育运动;
5.学校、机关等单位会组织进行瞻仰烈士先烈等革命教育活动;
6.家庭会有清理卫生、整理棉衣物安排;
二、宣传促销重点
结合上述分析,本节日应重点抓住以下几点:
活动时间宜从4月3日开始,因为返乡祭祀、旅游者将会提前购买商品,4日出发;
促销商品应以礼品装酒类、滋补饮品、食品组合,休闲食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕点、一次性用品、春季服装、体育用品、清洁用品、护肤品为主,有特价、有热点、在DM上重点推介、在卖场中突出陈列;
各门店应结合自身情况,开展多种形式的群众性娱乐活动,现场参与性活动,营造休闲氛围;
卖场装饰应以柳条、风筝、小花为主,体现初春的视觉刺激。
清明节扫墓活动方案 篇五
一、参加对象
全校学生。
二、活动时间
清明节前后。
三、活动主题
缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人。
四、活动内容
(一)xx月xx日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”
负责:六年xx班。
(二)xx月xx日-xx月xx日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目
宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
(三)开展中华经典诵读活动
1、低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。负责:一、二年级各班主任。
2、中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。负责:三、四年级各班主任。
(四)开展“网上祭英烈”活动
举办一场 “网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。
活动参与对象:中高年级
活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)
(五)跟随家人祭祖、扫墓
了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。
(六)跟家人到郊外踏青
开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
(七)举行一次主题中队会
请xx给少先队员讲革命故事。大队部组织四年级学生,xx月xx日下午班会课在电教室举行。
五、活动要求
各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把xx活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。
清明节扫墓活动方案 篇六
活动时间:
20xx年4月2日
活动地点:
青田烈士墓
活动目的:
1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2..教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
1. 参加班级:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)
2.各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋
3. 各班按班级人数制作白花。
4.服装要求:(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。
活动过程:
1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对烈士尊重)。
2.车次安排:大班一趟。中班一趟车
出发路线:天客隆对面——烈士墓
回来路线:新建岭——华侨饭店
3.班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。
每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
4..主持人讲述烈士墓由来
苍天在上,英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事,也常从电视上看到抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面,忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们,“魂魄托日月,肝胆映河山”。使我们过上了幸福的生活,给我们创造了一个和平的的环境。小朋友们,你们要牢记先烈抛头颅,洒鲜血的悲壮,继承英雄的遗志,弘扬他们不朽的民族魂魄,努力拼搏,为中国加油!今天,在这里,让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧,今天,在这里,让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。
5.集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬
6.小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。