61儿童节活动方案(精彩6篇)
61儿童节活动方案 篇一
激发创造力,开启童年奇幻之旅
儿童节是孩子们最期待的节日之一,为了让孩子们度过一个难忘的儿童节,我们策划了一系列富有创意和乐趣的活动。通过这些活动,我们希望能够激发孩子们的创造力,让他们在欢乐的氛围中度过一个充满童趣的假期。
首先,我们计划举办一场主题为“奇幻之旅”的大型游戏活动。我们将会在学校操场上搭建一个巨大而神奇的迷宫,孩子们需要通过各种挑战和谜题,找到通往迷宫出口的钥匙。这个活动不仅能够锻炼孩子们的思维能力和团队合作精神,还能让他们感受到冒险与探索的乐趣。
接下来,我们将组织一场绘画比赛。孩子们可以自由发挥想象力,用画笔勾勒出属于自己的奇幻世界。这个比赛不仅能够培养孩子们的艺术才华,还能让他们学会欣赏他人的作品,并从中获得灵感和启发。我们将会为获奖者准备一些小礼品,以鼓励他们继续努力。
此外,我们还计划举办一场亲子运动会。孩子们可以和父母一起参加各种有趣的游戏和竞赛,例如三腿赛跑、袋鼠跳、拔河等。通过这些活动,孩子们不仅能够锻炼身体,还能增强亲子间的感情和团结。我们相信,亲子运动会将成为孩子们一生中的美好回忆。
最后,我们将在儿童节当天举办一场精彩的舞台表演。孩子们可以展示自己的才艺,例如舞蹈、歌唱、魔术等。这个表演不仅能够展示孩子们的才华,还能增加他们的自信心和表达能力。我们相信,在欢呼声和掌声中,每一个孩子都能感受到自己的独特之处和价值。
通过以上的活动,我们希望能够为孩子们创造一个充满乐趣和创造力的儿童节。我们相信,孩子们会在这样的氛围中收获快乐和成长,度过一个难忘的假期。
61儿童节活动方案 篇二
共享快乐,传递温暖的童年时光
儿童节是孩子们最期待的节日之一,为了让每一个孩子都能度过一个充实而快乐的儿童节,我们策划了一系列活动,旨在共享快乐,传递温暖的童年时光。
首先,我们将组织一场亲子游园活动。在这个活动中,孩子们可以和父母一起到公园里玩耍、野餐和放风筝。孩子们可以尽情奔跑、嬉戏,享受天然的美好和家庭的温暖。我们还将准备一些小礼物,以表彰那些活跃参与的家庭,鼓励更多家庭共同参与。
接下来,我们将举办一场慈善义卖活动。孩子们可以自己动手制作手工艺品,如手链、画作等,然后将这些作品摆在义卖摊位上,所得款项将全部用于帮助那些需要帮助的孩子们。通过这个活动,我们希望能够培养孩子们的爱心和社会责任感,让他们懂得帮助他人的重要性。
此外,我们还计划举办一场亲子读书活动。孩子们可以和父母一起选择一本自己喜欢的书籍,然后在活动中进行分享和讨论。通过读书,孩子们不仅能够开阔视野、提高阅读能力,还能增强亲子间的交流和理解。我们将为每一个参与活动的孩子准备一本精美的图书,以鼓励他们继续阅读和学习。
最后,我们将举办一场精彩的儿童文艺表演。孩子们可以展示自己的才艺,例如舞蹈、乐器演奏、朗诵等。这个表演不仅能够展示孩子们的才华,还能增加他们的自信心和表达能力。同时,我们还将邀请一些知名儿童艺术家来到现场,为孩子们带来精彩的节目,让他们感受到艺术的魅力和力量。
通过以上的活动,我们希望能够为每一个孩子带来快乐和温暖的童年时光。我们相信,通过共享快乐和传递温暖,我们能够让每一个孩子都感受到关爱和幸福,度过一个难忘的儿童节。
61儿童节活动方案 篇三
一、活动主题:
放飞心愿 拥抱快乐
二、活动时间:
x月xx日(待定)上午9:00-12:00
三、活动地点:
xxx公园
四、活动群体:
公司员工未满18周岁以下的子女
五、活动内容:
亲子互动游戏
六、活动分工:
(一)场地/道具租赁及奖券制作——xxx
(二)礼品、道具采购——xxx
(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——xxxx
(四)现场活动主持——xxx
(五)礼品保管发放——xxx
(六)现场工作分工:按游戏场地划分,xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。
七、现场摄影安排:
xxx
八、活动预算:
项目 单价 数量 合计
10元档礼品 10元/份 100份 1000元
20元档礼品 15元/份 60份 900元
30元档礼品 20元/份 20份 400元
亲子相片 7元/张 40张 280元
合计 5830元
九、亲子游戏内容:
(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1.道具:布带若干
2.玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
3.要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
(四)揪尾巴
1.道具:气球若干
2.玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的x上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪
3.规则及奖励:开展四次、每次4人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品;
(六)宝宝争夺赛
1.玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。
2.规则及奖励:开展四次、每次6人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品
61儿童节活动方案 篇四
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。
二、活动安排
1、活动时间:6月1日上午9:30
2、活动地点:XX大街羽毛球场(苑对面)
3、参与人员:辖区少年儿童
4、音响:
5、拍照:
6、场地规划、安全工作:当天值班护街队
7、主持人:
三、游园活动项目
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:
游戏一:运西瓜
游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。(负责人:)
游戏二:盲人打鼓
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:)
游戏三:摸瞎子
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的'孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:)
游戏四:夹小球
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:)
游戏五:比比谁的眼力好(投环)
玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师:)
61儿童节活动方案 篇五
一、活动主题:
《关爱老人—儿童节付出爱心》
二、活动目标:
1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人,关爱老人;
2、能用自己的行动带给老人欢笑;
3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。
三、活动地点:
( 略)
四、活动时间:
20xx年6月1日
五、活动流程:
(一)活动前的考察
1、派两名教师进行对敬老院的考察;
2、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所;
3、访问领导(敬老院设备怎么样)、工作人员(食堂清洁如何)、护理(怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意);
4、统计老人得人数、房间等;
5、与院方确定时间,要配合老人院的作息时间表。
(二)前期准备:
1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;
2、制作宣传页张贴宣传单;
3、在内部进行宣传和组织;
4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。
(三)活动准备:
1、各班负责对家长的宣传;
2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。
(四)活动内容:
1、布置场地,参加的家长及幼儿给老人们问好;
2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;
3、为老人献上文艺节目表演;
4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天,玩玩各种小游戏;
5、为老人送上我们精心准备的礼物;
6、与老人话别,并合影留念,活动结束。
活动注意事项:
1、活动期间请家长服从安排,照看好幼儿;
2、如有事提前离开者,请告知本班老师;
3、打扫卫生时注意幼儿安全。
3、组织家长,向家长说明活动的目的;
61儿童节活动方案 篇六
活动目的:
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。
活动主题:
展示风采 欢度六一
活动安排:
一、 班级文化布置:
班干部负责,民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如 六一好 ,游戏者要立刻说出 好一六 ,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则:每人进入 果园 ,摘取自己喜欢的 果子 ,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)
五、互赠礼品:
以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。
班级联欢
班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。
活动时间:6月1日
主要负责人 :班主任和班干部