交通安全伴我行活动方案(精彩6篇)

交通安全伴我行活动方案 篇一

交通安全伴我行活动方案

为了提高公众对交通安全的意识和素养，减少交通事故的发生，我们计划组织一次名为“交通安全伴我行”的活动。本次活动旨在通过多种形式的宣传和教育，让参与者了解交通规则和安全知识，培养他们的交通安全意识和技能。以下是具体的活动方案：

1. 活动时间和地点：

- 时间：活动将于每周六上午9:00开始，为期一个月；

- 地点：活动地点为市中心的人民广场。

2. 活动内容：

(1) 宣传展览：在活动现场设置宣传展览区，展示交通安全知识和案例，通过图片、文字和实物展示的方式向参与者传递有关交通安全的重要信息。

(2) 儿童交通安全教育：针对儿童群体，组织交通安全教育课程，教授基本的交通规则和安全知识，通过模拟交通场景的游戏活动，让儿童亲身体验交通安全的重要性。

(3) 成人交通安全培训：为成年人提供交通安全培训课程，包括行人和驾驶员的安全知识、防范交通事故的技巧和紧急情况下的自救方法等内容。

(4) 安全体验活动：设置交通安全体验区，模拟交通场景，让参与者亲身感受交通规则和安全知识的应用，提高他们在实际交通环境中的应对能力。

(5) 交通安全讲座：邀请交通安全专家和从业人员进行现场讲座，介绍交通事故的原因和预防措施，并分享相关经验和技巧。

(6) 交通安全宣传册发放：为参与者准备交通安全宣传册，包括交通规则、安全行车技巧、交通标志和标线的解读等内容，供他们参考和学习。

3. 活动宣传：

(1) 制作宣传海报：在社区、学校和商业区张贴活动海报，吸引更多人关注交通安全；

(2) 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多年轻人参与；

(3) 媒体报道：邀请当地媒体进行活动报道，提高活动的知名度和影响力。

通过以上活动内容和宣传措施，我们相信“交通安全伴我行”活动能够有效地提高公众的交通安全意识和素养，减少交通事故的发生。希望更多人能够积极参与，共同营造安全、有序的交通环境。

交通安全伴我行活动方案 篇二

交通安全伴我行活动方案

为了提高公众对交通安全的意识和素养，减少交通事故的发生，我们计划组织一次名为“交通安全伴我行”的活动。本次活动旨在通过多种形式的宣传和教育，让参与者了解交通规则和安全知识，培养他们的交通安全意识和技能。以下是具体的活动方案：

1. 活动时间和地点：

- 时间：活动将于每周六上午9:00开始，为期一个月；

- 地点：活动地点为市中心的人民广场。

2. 活动内容：

(1) 宣传展览：在活动现场设置宣传展览区，展示交通安全知识和案例，通过图片、文字和实物展示的方式向参与者传递有关交通安全的重要信息。

(2) 儿童交通安全教育：针对儿童群体，组织交通安全教育课程，教授基本的交通规则和安全知识，通过模拟交通场景的游戏活动，让儿童亲身体验交通安全的重要性。

(3) 成人交通安全培训：为成年人提供交通安全培训课程，包括行人和驾驶员的安全知识、防范交通事故的技巧和紧急情况下的自救方法等内容。

(4) 安全体验活动：设置交通安全体验区，模拟交通场景，让参与者亲身感受交通规则和安全知识的应用，提高他们在实际交通环境中的应对能力。

(5) 交通安全讲座：邀请交通安全专家和从业人员进行现场讲座，介绍交通事故的原因和预防措施，并分享相关经验和技巧。

(6) 交通安全宣传册发放：为参与者准备交通安全宣传册，包括交通规则、安全行车技巧、交通标志和标线的解读等内容，供他们参考和学习。

3. 活动宣传：

(1) 制作宣传海报：在社区、学校和商业区张贴活动海报，吸引更多人关注交通安全；

(2) 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多年轻人参与；

(3) 媒体报道：邀请当地媒体进行活动报道，提高活动的知名度和影响力。

通过以上活动内容和宣传措施，我们相信“交通安全伴我行”活动能够有效地提高公众的交通安全意识和素养，减少交通事故的发生。希望更多人能够积极参与，共同营造安全、有序的交通环境。

交通安全伴我行活动方案 篇三

　　活动目标：

　　1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

　　2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

　　3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

　　二、认识交通事故的危害：

　　我们先来看这样几则案例：

　　1、4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。

　　2、4月22日，深圳市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。

　　这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

　　三、寻找身边的交通安全隐患：

　　下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢？

　　交流、回答

　　（上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……）

　　同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢？

　　（遵守交通规则）

　　四、学习交通安全知识，提高自我保护能力

　　同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。

　　1、交通信号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2、黄灯亮时还可以过马路吗？

　　3、行车、行人应靠哪边走？

　　4、你认识下面的交通标志吗？

　　通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：

　　●行走时怎样注意交通安全？

　　1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的路，要靠路边行走。

　　2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　　3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。

　　●穿越马路应该注意什么？

　　l.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。

　　2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。

　　3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

　　4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

　　五、小结：

　　通过今天的学习，你有什么收获？

　　同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学来，平平安安回家去。

　　今天的班会课到此结束。

交通安全伴我行活动方案 篇四

　　一、指导思想

　　以文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，提高小学生的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建设，促进我县交通安全文明礼仪的提升。

　　二、活动目的

　　通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规，开展形式多样的活动，增强小学生的交通安全观念，提高他们的自我保护意识和技能，养成文明的交通出行习惯、促进小学生的健康成长和综合素质的提高

　　三、活动时间：

　　20xx年10月中旬—11月中旬

　　四、重点改进的不文明行为

　　1、同学间骂人，讲粗话脏话。

　　2、对老师不尊重，对同学不礼貌。

　　3、在学校及其它公共场所乱写乱画。

　　4、破坏公物，不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。

　　5、不遵守交通秩序。

　　五、活动领导小组

　　组长：朱艳菊

　　副组长：邵长存时爱丽

　　成员：各班班主任

　　六、活动要求

　　1.教育学生严格遵守交通规则，行人靠右行。

　　2.班主任利用班队会时间加强交通安全教育。倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。

　　3.在加大对同学们的文明交通、平安回家教育的同时，利用“小手拉大手”促进家长素质的提高，让每一个家长也参与到活动中来，提高活动的实效。

　　七、形式与内容

　　在活动月里，学校将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“交通安全、文明伴我行”活动氛围，并认真开展“七个一”活动。即：

　　1、举行一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话；

　　2、各班举行一次以“交通安全、文明伴我行”为主要内容的主题班会；

　　3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”为内容的黑板报；

　　4、组织学生收看一次交通安全教育专题片；

　　5、低年级围绕“交通安全、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛；

　　6、中年级举办一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛；

　　7、高年级发一封以“交通安全、文明伴我行”为内容的倡议书。

交通安全伴我行活动方案 篇五

　　为进一步提高我校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及学生的交通事故，结合我校实际，就全校开展小学生交通安全月活动制定如下工作方案：

　　一、活动时间

　　20xx年11月

　　二、活动内容：

　　1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。（责任人：蔡瑾）

　　利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

　　2、做一个交通法制法规的展牌。（责任人：蔡瑾）

　　3、开展一次交通安全教育主题班会。（责任人：汤娟、郑曼）

　　利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

　　4、开展一次以“交通安全伴我行”的书信活动。（责任人：汤娟、任倩）

　　认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于开展第十届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际，又富于创新，简明扼要。

　　三、工作要求

　　1、加强教育，精心组织

　　加强学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各班要高度重视，把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。

　　2、加强宣传，严格检查

　　要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

　　3、建立机制，巩固成果

　　加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

交通安全伴我行活动方案 篇六

　　为了进一步增强学生遵守交通安全的意识，促进和谐平安校园建设，并配合我校创建市“交通安全文明学校”，特举行手抄报比赛活动，现将活动方案公布如下：

　　一．比赛对象

　　6年级学生

　　二.比赛要求

　　1、刊头醒目、规范，要主办人及班级。

　　2、内容要以交通安全为主。

　　3、书写工整，版面整洁。

　　4、版式应新颖、规范，插图应适当、适量，颜色配搭要恰当。

　　三．比赛时间

　　20xx年11月25日至20xx年12月1日

　　四．比赛形式

　　1.先由各班主任从本班评出5份优秀作品,再由五年级语文老师从这批优秀作品中评出各等次作品。

　　2.比赛结果12月2日公布。

　　3．本次活动由苏丽洁老师负责落实，组织五年级老师评选出各等次作品，把结果上报德处。

　　五．比赛设奖

　　本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名。

　　六．纸张要求

　　统一a3纸