幼儿园入园活动方案(经典6篇)

幼儿园入园活动方案篇一

随着幼儿园教育的普及，越来越多的孩子们在三岁左右开始进入幼儿园。为了让孩子们顺利适应幼儿园生活，我们制定了一套入园活动方案，旨在帮助孩子们平稳过渡并建立起新的社交关系。

首先，我们将在入园前的几天安排家庭访问。幼儿园老师将亲自拜访每个新生家庭，与家长交流，了解孩子的生活习惯、兴趣爱好以及家庭背景等信息。通过这种方式，我们可以更好地了解孩子，为他们提供更贴心的照顾和教育。

其次，我们将在入园前的几天组织一次亲子活动。这次活动旨在让孩子和家长们互相熟悉，建立起亲子间的信任和情感纽带。在活动中，我们将为孩子们准备一些简单的游戏和互动环节，让他们在玩耍中感受到幼儿园的欢乐氛围，并逐渐适应新环境。

入园第一天，我们将为新生准备一个特别的欢迎仪式。在这个仪式上，我们将为每个孩子颁发一份入园证书，并举行一个小型的庆祝活动。这样的欢迎仪式不仅可以让孩子们感受到自己的重要性和被关注的程度，还可以增强他们对幼儿园的归属感和自信心。

接下来的几天，我们将组织一系列的入园适应活动。这些活动包括游戏、手工制作、音乐舞蹈等，旨在培养孩子们的团队合作精神和自主学习能力。同时，我们将每天安排一段自由活动时间，让孩子们可以自由选择感兴趣的玩具和活动，并与其他孩子进行交流和互动。

在入园适应期结束后，我们将开展一次家园沟通会。这次会议旨在与家长们分享孩子们在入园适应期的表现和进展，以及后续的教育计划和关注重点。通过这样的沟通会，我们可以与家长们建立起紧密的合作关系，共同关心和教育孩子的成长。

通过以上的入园活动方案，我们相信孩子们可以顺利适应幼儿园生活，并建立起新的社交关系。同时，这些活动也将促进孩子们的发展和学习，培养他们的自主性和合作精神。我们将继续不断完善和改进这套活动方案，为每个孩子提供更好的教育服务。

幼儿园入园活动方案篇二

幼儿园入园活动方案是为了帮助孩子们顺利适应新环境，建立良好的社交关系而制定的一系列活动。除了前文所提到的家庭访问、亲子活动、欢迎仪式等环节外，我们还将为孩子们提供一些专门的培训课程和活动，以更好地满足他们的学习和发展需求。

首先，我们将开设一些入园适应课程。这些课程将包括一些简单的学习和生活技能的培训，如穿脱衣服、洗手、上厕所等。通过这些培训课程，我们希望孩子们能够逐渐独立完成这些基本的日常活动，并建立起良好的卫生习惯和生活自理能力。

除了生活技能的培训外，我们还将为孩子们开设一些认知和语言培训课程。这些课程将包括一些简单的认识物体、辨别颜色和形状的游戏和活动，以及一些简单的歌曲和儿歌的学习。通过这些活动，我们希望孩子们能够提高自己的观察能力和语言表达能力，并为日后的学习打下坚实的基础。

另外，我们还将为孩子们组织一些体育运动和艺术表演的活动。这些活动旨在培养孩子们的身体协调能力和艺术表现力，同时也可以提高孩子们的团队合作精神和自信心。通过这些活动，我们希望孩子们能够在快乐中学习和成长，并形成一种积极向上的生活态度。

除了以上的培训课程和活动外，我们还将为孩子们提供一些特色课程和实践活动。这些课程和活动包括自然科学、社会实践、美术创作等，旨在拓宽孩子们的知识面和视野，并培养他们的创造力和实践能力。通过这些特色课程和实践活动，我们希望孩子们能够在多样化的学习和体验中进行全面发展。

通过以上的入园活动方案，我们相信孩子们可以顺利适应幼儿园生活，并建立起新的社交关系。同时，这些培训课程和活动也将促进孩子们的认知和语言发展，提高他们的身体协调能力和艺术表现力。我们将继续不断完善和改进这套活动方案，为每个孩子提供更好的教育服务。

幼儿园入园活动方案 篇三

　　活动目标：

　　1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

　　2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作

　　活动过程：

　　一、介绍幼儿园基本情况

　　二、幼儿园的教学情况

　　1、老师情况介绍

　　2、幼儿园的课程（海南版主题课、奥尔夫音乐、国学、安全教育）

　　三、我园的作息时间（略）

　　四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）

　　1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30———17：00。早上入园时间7：30，下午离园16：35。

　　2、关于入园、离园的问题。

　　幼儿入园、离园请家长配合老师做好晨检、接送卡工作。

　　如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，才可进教室领孩子。

　　严格执行接送卡制度、家园共育。

　　3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。

　　4、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

　　5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

　　6、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。

　　7、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话：

　　8、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

　　五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

　　尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！

幼儿园入园活动方案 篇四

　　一、活动目标

　　为进一步加强幼儿园与家长的沟通交流，营造良好的家园合作氛围，结合幼儿园办园理念及思路，以家教沙龙活动为契机，宣传幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项课程、活动，让家长真切地了解幼儿培养目标和办园特色等情况，并认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议

　　二、活动目标

　　1、通过家教沙龙活动，密切家园联系，促进家园同步教育。

　　2、介绍本学期工作重点、幼儿的发展目标以及需要家长配合和注意的事项，让家长进一步了解幼儿在园的生活情况。

　　3、通过互动交流、讨论家庭教育中的一些问题，为家长解除困惑，寻找科学育儿的方法，促进幼儿健康成长。

　　三、活动时间

　　xx年xx月xx日（新生）、xx年xx月xx日（小中大级）

　　四、参加人员

　　各班教师、全园家长

　　五、活动流程

（新生）

　　1、家长入场，观看孩子在园生活点滴。

　　2、主持人开场白

　　3、家长以幼儿身份体验“逻辑狗思维课程”。

　　4、讲解逻辑狗思维课程游戏活动各环节设计的意图。

　　5、观看情景表演并讨论小品的内容。

　　（1）幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子？（扮演者：妈妈--温馨；孩子--周焕欣）

　　A、面对哭得歇斯底里的孩子，如果您是这位家长，您会怎么做？（提问个别家长进行讨论，并给予正确的做法提示）

　　（2）商场里无理取闹的孩子。（扮演者：妈妈--胡碧碧；孩子--陈丽碧）A、面对孩子的无理取闹，如果您是这位家长，您会怎么做？（家长讨论分享各自的做法）

　　（3）接孩子回家的路上。（扮演者：妈妈--王淑宝；孩子--黄静文）A、如果您是这位家长，您会怎么问孩子？才能与孩子进行有效的沟通？

　　6、针对家长比较关注的话题进行讨论、分享。

　　六、活动准备。

　　1、逻辑狗思维课程的活动设计。

　　2、做好各班新生家长的通知工作。

　　3、沙龙活动之前各班布置好室场，准备签到表。

　　4、各负责小品的教师抓紧时间进行排练。

　　七、工作安排。

　　1、活动策划组织：刘玉蓉

　　2、活动主持：豆芸瑶

　　3、逻辑狗思维课程组织：马慧

　　4、情景表演人员：温馨、周焕欣、胡碧碧、陈丽碧、王淑宝、黄静文

　　5、迎宾人员：郭婉莹、黄静敏

　　6、接待：各班教师

　　7、场地布置：黄静文、王淑宝、周焕欣、黄君莹、陈丽碧、陈丽嫦

　　八、旧生家长沙龙活动安排。

　　小级：

　　日期：xx月xx日

　　1、负责人：各班班级人员。

　　2、协助人员：乔托班---修拉班，提香班--几米班，德加班--塞尚班中级：

　　日期：xx月xx日

　　1、负责人：各班班级人员。

　　2、协助人员：几米班---修拉班，塞尚班--达利班大级：

　　日期：xx月xx日

　　1、负责人：各班班级人员。

　　2、协助人员：修拉班---几米班，达利班--塞尚班

　　请各班负责人自行做好活动当晚负责看管到场幼儿、摄影、场室布置等人员的安排。

幼儿园入园活动方案 篇五

　　活动时间：

　　xx年8月19日上午8：00—11：00

　　参加对象：

　　新入园幼儿及家长

　　活动目标：

　　1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。

　　2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。

　　3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。

　　4、准备家长号码牌。

　　活动过程：

　　一、来园活动（8:00—8:40）

　　1) 教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。

　　2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

　　3）玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。

　　二、自我介绍及亲子律动（8:40—9：10）

　　老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬一定要多）。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

　　三、生活活动及认识自己的生活用品（9：10—9：40）

　　在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助）。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

　　四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》（9：40—10：10）

　　玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。

　　五、组织幼儿喝水、上厕所（10：10—10：25）

　　六、亲子小制作：心愿卡（10：25——11：00）

　　每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐

幼儿园入园活动方案 篇六

　　【活动目标】

　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　　【活动时间】

　　20xx年2月x日上午9：00——11：00

　　【活动地点】

　　幼儿园操场

　　【活动准备】

　　1、提前布置环境、场地。

　　2、中大班幼儿节目准备。

　　【参加对象】

　　幼儿园全体教师和幼儿

　　【活动流程】

　　（一）主持人开场词

　　敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

　　大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。

　　在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年春季开学典礼，迎接充满希望的新学期。

　　在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的园长x老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！

　　（二）园长致辞。

　　（三）中大班小朋友表演节目。

　　（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。

　　开学典礼结束。