庆祝少先队建队节活动方案【通用6篇】

庆祝少先队建队节活动方案 篇一

庆祝少先队建队节活动方案

少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，建队节是为了纪念中国少年先锋队的成立而设立的节日。每年的5月15日，全国各地的少先队员都会举行各种形式的庆祝活动，以表达对少先队组织的热爱和感恩之情。为了让少先队员们度过一个难忘的建队节，我们制定了以下的庆祝活动方案。

活动一：队旗下的誓言

时间：5月15日上午8点

地点：学校操场

活动内容：少先队建队节当天，所有的少先队员都将在学校操场集合，整齐列队，戴好红领巾，举起鲜艳的队旗。队长带领全体队员一起高唱《少年的誓言》，并向队旗庄严宣誓。宣誓完毕后，全体队员齐声喊出“祝愿少先队越来越好！”的口号，表达对少先队组织的美好祝福。

活动二：主题讲座

时间：5月15日上午10点

地点：学校多功能报告厅

活动内容：为了加深少先队员对少先队组织的了解，我们邀请了一位经验丰富的少先队辅导员来给少先队员们进行主题讲座。讲座内容主要包括少先队的历史、组织结构、发展成就等方面的内容。通过讲座，少先队员们将更加深入地了解少先队的重要性和意义，激发他们对少先队的热爱之情。

活动三：手工制作

时间：5月15日下午2点

地点：学校美术室

活动内容：手工制作是培养少先队员动手能力和创造力的有效方式。在这个活动中，我们将为少先队员们准备一些纸、颜料、剪刀等材料，让他们自由发挥，制作与少先队相关的手工作品，如队旗、队徽等。通过手工制作，少先队员们可以展示自己的创造力和想象力，同时也能够提升他们的动手能力和团队合作意识。

活动四：文艺表演

时间：5月15日晚上7点

地点：学校礼堂

活动内容：文艺表演是庆祝少先队建队节的重要环节。我们邀请了学校的艺术团队和少先队员们一起准备精彩的节目，包括舞蹈、歌曲、小品等。少先队员们可以展示自己的才艺，同时也能够加强团队合作和表现能力。通过文艺表演，我们可以感受到少先队员们的活力和创造力，共同庆祝少先队建队节的到来。

通过以上的活动方案，我们可以让少先队员们度过一个难忘的建队节，同时也能够加深他们对少先队组织的了解和热爱之情。希望这个建队节活动能够给少先队员们带来快乐和成长，让他们在少先队的大家庭中感受到温暖和关爱。庆祝少先队建队节，让我们一起为少先队点赞！

庆祝少先队建队节活动方案 篇二

庆祝少先队建队节活动方案

少先队建队节是一个重要的纪念日，为了让少先队员们度过一个难忘的建队节，我们制定了以下的庆祝活动方案。

活动一：少先队知识竞赛

时间：5月15日上午9点

地点：学校教室

活动内容：少先队知识竞赛是一个有趣而又富有挑战性的活动。我们将准备一些与少先队相关的题目，包括少先队的历史、组织结构、活动特点等方面的知识。少先队员们将分成小组进行比赛，回答问题并进行讨论，以检验他们对少先队的了解程度。通过竞赛，我们可以激发少先队员们学习的兴趣，同时也能够增强他们的团队合作能力和思维能力。

活动二：义务劳动

时间：5月15日上午10点

地点：学校校园

活动内容：义务劳动是培养少先队员劳动意识和奉献精神的重要方式。在这个活动中，我们将组织少先队员们进行校园清洁、植树造林等义务劳动活动。通过亲身参与劳动，少先队员们可以体验到劳动的辛苦和快乐，同时也能够培养他们的团队合作意识和责任感。

活动三：社区服务

时间：5月15日下午2点

地点：社区公共场所

活动内容：社区服务是培养少先队员社会责任感和乐于助人精神的有效途径。我们将组织少先队员们到社区公共场所，如养老院、儿童福利院等，开展志愿服务活动。少先队员们可以与老人、儿童们进行交流和互动，为他们带去快乐和温暖。通过社区服务，少先队员们可以体验到帮助他人的快乐，同时也能够培养他们的同理心和责任感。

活动四：建队节晚会

时间：5月15日晚上7点

地点：学校礼堂

活动内容：建队节晚会是一个欢乐而又庄重的场合。我们将为少先队员们准备丰富多彩的节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。少先队员们可以充分展示自己的才艺和表演能力。晚会还将举行庆祝仪式，全体队员将向少先队组织表示祝贺和感谢。通过晚会，我们可以让少先队员们感受到集体的力量和温暖，共同庆祝少先队建队节的到来。

通过以上的庆祝活动方案，我们可以让少先队员们度过一个难忘的建队节，同时也能够培养他们的团队合作意识、社会责任感和创造力。希望这个建队节活动能够给少先队员们带来快乐和成长，让他们在少先队的大家庭中感受到温暖和关爱。庆祝少先队建队节，让我们一起为少先队点赞！

庆祝少先队建队节活动方案 篇三

　　一、活动目的

　　1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。

　　2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

　　3、培养学生的动手实践能力。

　　二、活动准备

　　1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。

　　2、根据需要，编排小型文娱节目。

　　3、编制日常劳动比赛试题。

　　4、制作劳动小能手小旗、臂章。

　　三、活动地点

　　陶辛中心学校大队部

　　四、活动过程

　　(一)明确目的 自我评价

　　1、队员集合，履行队会仪式。

　　2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。

　　少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。

　　3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。

　　⑴第一小队 表演形式：快板书

　　内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!

　　⑵第二小队 表演形式：童话故事表演

　　内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。

　　⑶第三小队 表演形式：资料展示

　　内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

　　⑷第四小队 表演形式：小品

　　内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。

　　(二)走上街头 为民服务

　　1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。

　　2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

　　3、在规定时间内，队员们安全返回学校。

　　(三)交流实绩 形成习惯

　　1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。

　　2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。

庆祝少先队建队节活动方案 篇四

　　为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

　　一、活动内容：

深圳世界之窗

　　二、活动时间：

二00八年十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活动地点：

深圳世界之窗

　　四、领队：

谢庆发

　　五、总指挥：

李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

　　六、活动人员：

一至六年级队员和全体教师

　　七、活动过程：

　　8：30-9：00学生在教室集合

　　9：00-10：00乘车到深圳世界之窗

　　11：40-12：40午餐

　　15：00-16：30返回白坭坑小学

　　八、工作安排：

　　1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

　　2、名班负责人：

　　九、注意事项：

　　1、出发前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

　　3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

　　4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车

庆祝少先队建队节活动方案 篇五

　　一、活动目标。

　　为了深入贯彻学部所倡导的 “快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。

　　二、活动思路。

　　1. 创设活动氛围。

　　通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。

　　2. 培养活动意识。

　　培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。

　　3. 规范活动实施。

　　在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。

　　4. 创设活动载体。

　　通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。

　　三、实施方案。

　　1.活动氛围的创设。

　　学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。

　　2.活动意识的培养。

　　通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。

　　3.活动实施的规范。

　　对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。

　　4.活动载体的创设。

　　为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角。

　　活动载体一：

　　开展形式多样的“快乐杯”系列活动。

　　二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。

　　活动载体二：

　　召开以“快乐群星，快乐少先队”为主题的班队课。

　　四、活动效果。

　　通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。

　　五、活动预想。

　　在进一步完善以“学生发展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。

　　总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生发展为本”的理念，使学生在活动中体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。

庆祝少先队建队节活动方案 篇六

　　寒假即将来临，为使我班学生度过一个健康.文明.向上.有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强中国传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关心他人,学会生活,积极参与社会实践,培养创新精神，全面提高学生素质及综合能力。现将寒假工作安排如下：

　　一、组织活动小队

　　1，爱心小队：

　　队长：xxx

　　电话：xxxx

　　队员：xxx

　　内容：走进社区，深入了解社区生活环境，积极参与社区

　　2、雏鹰小队：

　　队长：xxx

　　电话：xxx

　　队员：xxx

　　3、雷锋小队：

　　队长：xxx

　　电话：xxx

　　队员：xxx

　　4、沙龙小队：

　　队长：xxx

　　电话：xxx

　　队员：xxx

　　5、飞虎小队：

　　队长：xxx

　　队员：xxx

　　二、“走近家长”的“五个一”活动

　　要求学生在假期中做到如下五点：

　　1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观地评价自己，征求父母对自己的意见。

　　2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。

　　3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳，写一篇感想。主题为“感悟父母恩”，体裁不限，字数500字左右，每名同学都要写，开学后每班上交优秀作品3份。

　　4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。

　　5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议，开学后上交老师。

　　三、“社区行”活动

　　要求：成立假日雏鹰小队，开展好活动，开学后上交活动记录。

　　每周的周二定为公开活动日，队员要按规定的时间到小队长处报到，听从安排，积极参与社区组织的各项活动，携手走进社会大

课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校，。

　　四、社会主义荣辱观教育活动

　　1、利用假期时间每人至少做一件好事。

　　2、调查了解身边的好人好事，开学后进行交流。

　　3、以“科技”为主题，每人创作一件科技作品或画一幅科幻画，开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份，上交作品要在背面写好班级、姓名，以及作品介绍，学校将优秀作品送历下区参赛。

　　五、“做新世纪的主人”读书活动

　　每个少先队员通过阅读课外书（至少读一本好书），提高阅读品味，用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓，字数为300~500字，题材不限，可以用文章式、卡片式、或小报式，自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。

　　六、“远离网吧，从我做起”少年儿童文明上网活动