幼儿园母亲节活动方案【精选6篇】

幼儿园母亲节活动方案 篇一

母亲节是一个重要的节日，也是一个让孩子们表达对母亲深深感激之情的日子。为了让孩子们能够更好地表达对母亲的爱和感激，我们在幼儿园策划了一系列的母亲节活动。

首先，我们安排了一场特别的感恩仪式。在这个仪式上，孩子们将亲自为自己的妈妈们表演节目，包括歌曲、舞蹈和诗朗诵等。孩子们可以在班级里自由发挥，根据自己的兴趣和特长，为妈妈们带来精彩的表演。这样的表演不仅可以展示孩子们的才艺，也能让他们更深刻地感受到对妈妈的爱和感激。

接下来，我们还计划了一场亲子游戏活动。在这个活动中，孩子们将和妈妈们一起参加各种有趣的游戏，例如接力赛、拔河比赛等。这样的活动不仅可以增进亲子间的感情，也能让孩子们和妈妈们一起享受游戏的乐趣。在游戏中，孩子们可以感受到妈妈们的关爱和呵护，同时也可以体验到亲子间的默契和团结。

此外，我们还准备了一些手工制作活动。孩子们将亲自动手制作一些小礼物送给妈妈们，例如手工贺卡、手链等。这样的制作过程不仅可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，也可以让他们更加用心地为妈妈们准备礼物。在制作过程中，孩子们可以思考妈妈们的喜好和需求，从而更好地表达对妈妈的爱和关心。

最后，我们还计划了一次亲子野餐活动。在这个活动中，孩子们将和妈妈们一起前往郊外，享受大自然的美好。孩子们可以和妈妈们一起玩耍、野餐，享受亲子间难得的美好时光。在野餐中，孩子们可以感受到妈妈们的疼爱和呵护，同时也可以体验到大自然的美妙和自由。

通过以上一系列的母亲节活动，我们希望能够让孩子们更加深刻地认识到妈妈的重要性和付出。同时，我们也希望能够加强孩子们与妈妈们之间的情感联系，让孩子们更加懂得珍惜和感恩。我们相信，通过这些精心策划的活动，孩子们将能够度过一个难忘的母亲节，并且更加懂得如何爱和感激自己的妈妈。

幼儿园母亲节活动方案 篇二

母亲节是一个让孩子们表达对妈妈感激之情的重要节日。为了让孩子们更好地体验这个节日的意义，我们在幼儿园策划了一系列的母亲节活动。

首先，我们安排了一场亲子手工制作活动。在这个活动中，孩子们将亲自动手制作一些小礼物送给妈妈们，例如手工贺卡、花束等。我们将提供各种材料和工具，让孩子们发挥自己的创造力和想象力，制作出独特而有意义的礼物。在制作过程中，孩子们可以体验到手工制作的乐趣，同时也可以感受到对妈妈们的关心和爱意。

接下来，我们还计划了一场亲子厨艺比赛。在这个比赛中，孩子们将和妈妈们一起合作制作一道美味的小食品，例如水果沙拉、面包卷等。我们将提供各种食材和厨具，让孩子们和妈妈们一起动手制作。在比赛中，孩子们可以感受到妈妈们的耐心和细心，同时也可以学习到一些简单的厨艺技巧。最重要的是，孩子们和妈妈们可以一起享受制作美食的乐趣，并且品尝到自己亲手制作的美味。

此外，我们还准备了一些亲子游戏活动。在这个活动中，孩子们将和妈妈们一起参加各种有趣的游戏，例如接力赛、跳绳比赛等。这样的活动不仅可以增进亲子间的感情，也能让孩子们和妈妈们一起享受游戏的乐趣。在游戏中，孩子们可以感受到妈妈们的关爱和呵护，同时也可以体验到亲子间的默契和团结。

最后，我们还计划了一次亲子户外运动活动。在这个活动中，孩子们将和妈妈们一起参加一次户外运动，例如郊游或者野餐。孩子们可以和妈妈们一起享受大自然的美好，感受到妈妈们的疼爱和呵护，同时也可以体验到户外运动的乐趣和刺激。

通过以上一系列的母亲节活动，我们希望能够让孩子们更加深刻地认识到妈妈的重要性和付出。同时，我们也希望能够加强孩子们与妈妈们之间的情感联系，让孩子们更加懂得珍惜和感恩。我们相信，通过这些精心策划的活动，孩子们将能够度过一个难忘的母亲节，并且更加懂得如何爱和感激自己的妈妈。

幼儿园母亲节活动方案 篇三

　　世界上最伟大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。对每一个幼儿园的孩子们来说，母亲的存在无疑是最伟大的存在，母亲就是孩子们的一切，在这个特殊的节日里，我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。五月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园可以根据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。

　　课程主题：

　　爱与感恩

　　小班课程目标：

　　1.学会用简单的行为表现出爱妈妈。

　　2.为妈妈做力所能及的事情。

　　3.培养孩子的动手能力，语言表达能力。

　　活动内容：

　　1.老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。

　　2.手工制作一张小贺卡。

　　3.教会孩子给妈妈递毛巾，擦汗等小事情。

　　中大班课程目标：

　　1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。知道母爱的伟大。

　　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

　　活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

　　活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

　　活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

　　活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

　　集体活动：

　　1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

　　2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

　　3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

　　以上是一个关于母亲节的基本活动，每个幼儿园可以根据自己的情况，对活动进行改进或者创新，让孩子从小就学会爱与感恩。心怀爱意，是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容，我们不仅仅是要培养孩子的学习能力，更应该注意孩子品质的塑造。

幼儿园母亲节活动方案 篇四

　　活动背景：

　　平时享受着妈妈无微不至的照顾和关爱，但却少有机会对妈妈表达爱。久而久之，再伟大的母爱都变成了"单向输出"，变成了习以为常乃至理所当然。借着母亲节的契机，和孩子一起观察妈妈的多种"角色"，用多种方式，对妈妈表达爱，让孩子从小就懂得感恩。所以每年5月第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，在这样一个充满着爱和感恩的节日里，让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，开展以"爱-言-达"为主题的母亲节活动。

　　活动目标：

　　1、知道5月的第二个星期日是母亲节，感受妈妈的辛苦，萌发对妈妈的感激之情。

　　2、能用各种形式表达对妈妈的爱。

　　3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动时间：5月11日(周五请家长进教室，为家长表演歌曲，并把自己制作的贺卡送给妈妈)活动人员安排：策划：胡非海报：季晶梅(5。

　　4之前出来)特色活动内容：

　　花恩传情(巧手送给妈妈的花——小班)我有"心事"要传递(DIY卡片画——中班)大手牵小手，幸福到永久(我跟妈妈的快乐时光——大班)小班活动目标：

　　1、知道母亲节是谁的节日。

　　2、初步尝试为妈妈做力所能及的事情如：为妈妈敲敲背，为妈妈倒杯水等。

　　活动一：观看视频《母亲节礼物》。

　　活动二：歌曲《好妈妈》

　　活动三：制作感恩花，送给妈妈。

　　收集妈妈的照片，5月8之前完成。

　　感恩花制作步骤：(如下)

　　提前用包装纸制作好花瓶，然后画线再让幼儿印画，手印画的位置必须在线上喔，手掌上的爱心位置贴妈妈的照片。

幼儿园母亲节活动方案 篇五

　　活动主题：

　　妈妈，我爱您！

　　活动时间：

　　5月7日11日

　　活动目的：

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

　　活动流程：

　　一、5月7日

　　母亲节的由来

　　（1）幼儿了解母亲节的由来。

　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　制作调查表

　　（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　　二、5月8日

　　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　　三、5月9日

　　（1）老师和小朋友一起聊聊爱妈妈的话题。

　　（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　四、5月10日

　　（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　五、5月11日

　　（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）

　　（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。

　　（3幼儿为妈妈表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

　　活动目标：

　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

　　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　　4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。

　　二、基本部分：

　　1、教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？（幼儿自由讨论）

　　2教师准备好制作好的礼物，美丽的花朵。

　　幼儿观察，你看见了什么。

　　今天我们就来制作美丽的花朵

　　教师讲解花朵制作方法。

　　教师分发制作材料。

　　教师和幼儿一起制作美丽的花朵

　　三、结束部分：

　　幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

幼儿园母亲节活动方案 篇六

　　5月，这个充满阳光和爱的日子，为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩，我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动：

　　一、活动时间

　　20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

　　二、活动地点

　　小三班活动室

　　三、参与活动人员

　　1、小三班全体老师

　　2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。

　　四、活动内容

　　(一)5月11日上午

　　1、讲母爱的故事。

　　2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲

　　3、朗诵古诗《游子吟》

　　(二)5月11日下午

　　制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡。

　　(三)放学前

　　1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。

　　2、给妈妈捶背捶腿。

　　3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，I love you”。并拥抱妈妈。

　　(四)双休日在家

　　1、一定听妈妈的话，不惹妈妈生气。

　　2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。

　　3、拍下感恩妈妈的照片。

　　五、活动延续

　　将照片贴在《幼儿成长记录》里。

　　六、活动反思：

　　当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!您辛苦啦，I love you”时，家长激动的热泪盈眶。