活动方案(经典6篇）

活动方案 篇一

近年来，随着人们生活水平的提高和休闲娱乐需求的增加，各种各样的活动方案也应运而生。在这篇文章中，我们将探讨一个创新的活动方案，旨在提供一种有趣且有益的娱乐方式。

这个活动方案的核心是“户外拼图”，它结合了拼图游戏的乐趣和户外探险的刺激。活动的参与者将被分成小组，每个小组都会收到一个巨大的拼图，并被要求在规定的时间内将其完成。然而，与传统的拼图游戏不同的是，这个活动将在一个特殊的户外场地进行，例如公园、森林或海滩。

在开始活动之前，每个小组将被配备必要的工具和材料，例如放大镜、放大器、绘画工具等。他们还将获得一份地图，上面标有隐藏在场地各处的拼图碎片的位置。参与者必须在团队合作的基础上，通过解谜、寻找线索和合理分工来寻找和拼接拼图碎片。

在活动过程中，参与者将面临各种挑战和障碍，例如困难的谜题、隐蔽的线索和时间限制。他们需要全力以赴，发挥每个团队成员的优势，并通过有效的沟通和协作来解决问题。这不仅可以增强参与者的团队合作和沟通能力，还能激发他们的创造力和解决问题的能力。

此外，户外拼图活动还为参与者提供了一个与自然亲密接触的机会。他们可以在户外环境中呼吸新鲜空气、欣赏自然美景，并通过与周围环境互动来增进对大自然的认识和理解。这对于现代人来说尤为重要，因为我们往往忽视了与大自然的联系，而过度沉浸在数字和虚拟世界中。

最后，户外拼图活动还可以促进参与者的身心健康。户外活动已被证明对于减轻压力、提高注意力和增强免疫力非常有益。参与者可以在这个活动中放松身心，忘记一切烦恼，并体验到运动的乐趣和户外探险的刺激。

总之，这个创新的活动方案“户外拼图”不仅能够提供乐趣和娱乐，还能促进参与者的团队合作、沟通能力、创造力、解决问题的能力，以及身心健康。相信通过这个活动，人们可以更好地享受生活，拥抱大自然，并与他人建立更紧密的联系。

活动方案 篇二

在这个数字化时代，人们越来越依赖于电子设备和虚拟世界，而忽视了与真实世界的互动。为了鼓励人们走出房间，参与户外活动，我们提出了一个名为“自然探险”的活动方案。

“自然探险”是一种结合了户外探索和教育的活动。参与者将被组成小组，每个小组都将被分配一个特定的自然场地，例如森林、河流或湖泊。他们将被要求在规定的时间内，通过完成一系列任务和挑战来探索这个自然环境。

这些任务和挑战将涉及到对自然生态系统的观察、野外导航、野外求生技能和环境保护等方面的知识和技能。参与者需要通过寻找隐藏的线索、回答问题、解决难题和完成任务来完成活动。他们将在活动中学习到各种有关自然的知识，并培养对自然环境的尊重和保护意识。

在“自然探险”活动中，参与者还将面临一系列的挑战和困难。例如，他们可能需要在没有指南针和地图的情况下进行导航，或者在野外环境中寻找食物和水源。这将激发他们的创造力和解决问题的能力，同时也会增强他们的自信心和适应能力。

此外，参与者还将享受到户外活动的种种好处。户外活动已被证明对于身心健康非常有益。在户外环境中呼吸新鲜空气、接触阳光和自然美景，可以提高人们的心理健康和免疫力。同时，参与者还可以锻炼身体，增强体力和耐力。

总的来说，“自然探险”活动方案旨在鼓励人们走出房间，亲身体验自然的奇妙和美丽。通过参与这个活动，人们不仅可以学习到有关自然的知识，培养环保意识，还可以提高团队合作、解决问题的能力，增强身心健康。相信这个活动方案可以吸引更多人参与户外活动，并重新发现与大自然的联系。

活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

　　二、活动主题：

　　“浓浓师生情 满满都是爱”

　　三、活动时间：

　　9月4日---- 9月13日

　　四、活动内容：

　　(一)国旗下讲话

　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。

　　(二)主题班会

　　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。 以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师)

　　(三)广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

　　①专设庆祝教师节专题广播。

　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。

　　③9月7日开播至9月12日止。

　　(四)一声问候

　　一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第27个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日---12日。

　　(五)一张手抄报

　　各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。

　　(六)真情瞬间征图活动。

　　请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。

　　(七)征文：

　　主题：献给老师的祝福

　　要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。

　　(八)一句留言

　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。

　　五、活动要求：

　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。

　　2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。

　　3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。

活动方案 篇四

　　一、活动目的：

　　示范朗读是课堂教学不可分割的一部分，教师朗读能力高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了锻炼我校教师的朗读基本功，提高教师普通话朗读水平，提升教师的综合素养，使教师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的风采，借以促进教师专业化发展，我校特举行朗读课文 展我风采教师朗读课文比赛。

　　二、活动安排：

　　1、时间：xx年5月20日。

　　2、地点：永胜路小学校。

　　3、参赛人员：所有教师。

　　4、比赛内容：在选定的课文中选择。

　　5、评委名单：付敏、李欣、李智慧。

　　三、比赛方法：

　　1、抽取参赛文章。

　　2、比赛顺序由教师抽签决定。

　　3、比赛分语文组：郝玉荣、赵艾梅、李娜、李姝程；数学组：赵艳波、于亚辉、具春红、刘渭。

　　4、评分方法：本次比赛采用现场打分，满分为了100分，取平均分。

　　5、设奖情况：语文组设一等奖2名，二等奖2名；数学组设一等奖2名，二等奖2名。

　　四、比赛要求

　　1、评委要做到公平、公正、公开。

　　2、参赛人员要认真对待，精心准备，按时参加比赛。

　　3、参赛人员要遵守比赛纪律，尊重评委意见。

　　五、评分标准：

　　语言（40分）：

　　1、教师普通话标准，口齿清晰，表达准确（不重读，不错读，不添字，不减字）。（20分）

　　2、声音效果好，悦耳动听，富有节奏感。（10分）

　　3、语速适合文章体裁的需要，因不熟练，每停顿一次扣1分。（10分）感情：（40分）

　　4、感情丰富，声情并茂，能再现课文情境，感情真挚，正确体现课文的思想感情。（30分）

　　5、表达自然得体。（10分）

　　仪态：（10分）

　　教师精神饱满，能够恰当地运用身体语言，表情、态度自然。

　　效果：（10分）

　　整体效果好，有感染力，增强语言表达效果。

活动方案 篇五

　　活动目标：

　　1、学习听口令活动

　　2、培养学生的竞争意识，体验运动的快乐

　　活动准备：人手一辆滑板车、各种障碍物

　　活动过程：

　　一、热身运动

　　音乐背景下，教师带领学生一起做热身操

　　二、练习脚踏车

　　1、请学生自由活动，练习滑板车

　　教师提出要求：请你活动中想一想有什么玩法。教师观察并个别指导。

　　2、请学生将自己的玩法展示给大家看

　　3、听口令玩滑板

　　红绿灯：教师举红色、绿色、黄色的牌子，学生根据牌子滑滑板，看谁的反应快。

　　三、脚踏车比赛

　　设置各种障碍物，学生分组比赛，看哪组先赢。

　　四、放松运动

　　活动目标：

　　1、在玩滑板车的游戏情境中，通过趴、坐等动作，发展平衡能力。

　　2、发展幼儿手部及腿部力量和动作的灵敏性、协调性。 活动准备：

　　人手一辆滑板车、布条若干

　　活动过程：

　　一、开开我的滑板车

　　以试单车的游戏情景，带领学生玩滑板车，使身体保持平衡滑板车前后开

　　滑板车坐上去开

　　滑板车趴上去开

　　二、拖拉车子真好玩

　　1、示范用布条牵拉滑板车玩拖拉游戏

　　2、互相拖拉滑板车

活动方案 篇六

　　产品推介会是公司和客户互动交流的最好平台，在课程销售过程非常重要。它对促进课程的销售和扩大新儒商的品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。

　　本次产品推介会主要基于以下两点：

　　1.树立新儒商的品牌形象；

　　2.商业模式创新推案及销售的转化；

　　一、活动目的

　　1.让客户更加深入地了解本案，增强未购或已购买客户的信心，消除持币观望者的顾虑；

　　2.通过本次产品推介会赢得客户的口碑，促进本案的销售；

　　3.展示和提升本案的品牌知名度和美誉度；

　　二、活动主题

　　商业模式创新 产品推介会

　　三、主办单位

　　上海交通大学继续教育学院emba

　　四、活动时间

　　暂定20xx年4月20 日（周X） 上午XX：XX —下午XX：XX

　　五、活动地店

　　XXXXXXXXXXXXXX

　　六、活动规模

　　XXX人

　　说明：综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人员数量、现场气氛营造等因素，XXX人规模较为理想。

　　七、与会人员

　　XXXXXXXXXXXXXXX

　　八、活动内容

　　1.重点介绍商业模式创新 课程的蕴含价值与可操作借鉴点

　　2.主持人解析、致辞

　　3.现场发放课程相关材料 和抽奖活动

　　4.现场客户提问及解答

　　九、活动流程

　　时 间相 关 内 容

　　AM 08:40人员到位，包括主持人，礼仪人员，各参会的相关人员等。

　　AM 09:00活动现场接待来人，来宾登记。并发放抽奖礼券（课程促销力度方案）。

　　一来人，现场就开始播放背景音乐，烘托气氛。

　　AM 09:20正式开始，由主持人开场白及介绍师资背景和活动的有关事宜。

　　AM 09:30课程开始

　　PM14：00

　　PM15：10现场客户问题的解答。（暂定10分钟，可视具体情况而定）

　　PM15：20指定客户现场签约仪式（可选5个）。赠送优惠相关活动。

　　PM15：30会议结束。（背景音乐）

　　十、活动气氛的营造

　　1.横幅：活动地点及课程现场拉横幅，引起关注。

　　2.彩虹门：活动地点入口

　　3.气球：活动地点周边布置气球（或其他营造氛围方式）。

　　4.报纸稿：在XX月XXXX的报纸上发布消息或者相关的XXXX商业杂志XXXX等（宣传很重要）。

　　5.邀请函：发函邀请已认购客户和留下联系方式的潜在客户。

　　十一、宣传媒体的配合

　　1.邀约预告策略

　　（1）具体要求：尽可能吸引顾客的眼球，并告知推介会的具体时间、地点以及活动内容，最大限度的激发顾客的参与热情。

　　（2）媒介策略：

　　① 媒介选择：

　　② 发布时机：

　　（3）具体投放计划

　　发布时间发布媒体版面主诉求

　　20xx年XX月XX日XXX报纸围绕XX月XX日产品推介会

　　20xx年XX月XX日XXX杂志围绕XX月XX日产品推介会

　　（4）其他形式媒介宣传：

　　2.活动当天的辅助媒介宣传

　　（1）具体要求：要尽量营造出活动活动现场的热烈气氛，

　　（2）媒介策略：

　　① 活动现场使用气球、横幅等营造现场气氛。

　　② 活动现场的工作人员着印新儒商 企业运营 等相关字样的胸牌 服装或Ｔ恤，以起到流动宣传的效果（与会人员熟记相关课程内容及优惠方案）。

　　十二、活动所需物品及经费预算

　　1.布置物品：

　　品 名数 量用 途

　　邀 请 函若干份发函预邀已认购客户及潜在客户

　　横 幅1条用于会场，上面写明会议名称。

　　彩 虹 门1座用于会场入口处。

　　师资喷绘或其他若干条拉于会场周边。

　　手 提 袋若干用于宣传

　　销售海报若干用于宣传

　　音响设备1套供会场使用。

　　抽 奖 券若干供抽奖用

　　抽 奖 箱1个抽奖用

　　其他

　　2.礼品订做：

　　◆印有新儒商标志的笔记本 或文具若干个，赠送有意向客户及来场嘉宾。

　　钥匙环，圆珠笔各若干，赠送来现场的客户。

　　现场签约客户可优惠学费等，标准 元左右。

　　3.经费预算：

　　品 名预算（元）品 名预算（元）

　　会场租用音响设备

　　邀请函抽奖券、抽奖箱

　　彩虹门现场签约优惠奖5个

　　条幅媒体单位

　　气球钥匙环、圆珠笔

　　印有新儒商标志（及课程内容的笔记本/文具主持人出场费若干

　　瓜果等其他若干

　　合计： 约 元（具体费用以实际情况及当地物价为准）

　　十三、前期准备工作