幼儿园大班父亲节活动方案(最新6篇)
幼儿园大班父亲节活动方案 篇一
父亲节是一个向父亲们表达感激之情的特殊日子，也是一个增进亲子关系的好机会。为了让大班的孩子们更好地庆祝父亲节，我们特别准备了一系列的活动方案。
首先，我们将组织孩子们参加一场亲子运动会。活动当天，孩子们可以与自己的父亲一起参加各种运动项目，如跳绳、接力赛等。通过这样的活动，不仅可以增强孩子们的体质，还能促进父子之间的互动和沟通。
其次，我们还将开展亲子手工制作活动。孩子们可以与父亲一起动手制作一份特别的礼物，表达对父亲的感激之情。我们会提供各种材料和工具，如纸张、颜料、剪刀等，让孩子们根据自己的创意来制作礼物。这不仅能培养孩子们的动手能力和创造力，还能让他们感受到自己亲自制作礼物的乐趣。
另外，我们还将组织一场亲子厨艺比赛。孩子们可以与父亲一起组队，准备一道自己喜欢的菜品，并在比赛中展示出来。比赛结束后，我们将品尝各队的菜品，并评选出最佳创意奖、最佳味道奖等。通过这样的活动，不仅能增加孩子们对食物的认识和兴趣，还能增进父子之间的合作与交流。
最后，我们还将组织一场亲子音乐会。孩子们可以与父亲一起排练一首自己喜欢的歌曲或舞蹈，然后在音乐会上表演。这样的表演不仅能增强孩子们的自信心，还能让他们感受到与父亲一同分享音乐的快乐。
通过以上一系列的活动，我们希望能够加强大班孩子们与父亲之间的亲子关系，让他们感受到家庭的温暖和父爱的重要性。同时，我们也希望能够给父亲们一个机会，让他们更加了解自己的孩子，与他们共同度过一个难忘的父亲节。
幼儿园大班父亲节活动方案 篇二
父亲节是一个向父亲们表达感激之情的特殊日子，也是一个增进亲子关系的好机会。为了让大班的孩子们更好地庆祝父亲节，我们特别准备了一系列的活动方案。
首先，我们将组织孩子们参加一场亲子游园活动。活动当天，孩子们可以与自己的父亲一起去附近的公园游玩。我们会准备一些户外游戏设施，如秋千、蹦床等，让孩子们与父亲一起尽情玩耍。这样的活动既能增强孩子们的体质，又能促进父子之间的互动和沟通。
其次，我们还将开展一场亲子读书分享活动。孩子们可以与父亲一起选择一本自己喜欢的图书，并在活动中与其他孩子和父亲们一起分享自己的阅读心得。通过这样的活动，不仅能培养孩子们的阅读兴趣和能力，还能增进父子之间的交流与理解。
另外，我们还将组织一场亲子绘画比赛。孩子们可以与父亲一起动手创作一幅绘画作品，并在比赛中展示出来。比赛结束后，我们将评选出最佳创意奖、最佳技巧奖等。通过这样的活动，不仅能培养孩子们的艺术天赋和创造力，还能增进父子之间的合作与共同成长。
最后，我们还将组织一场亲子影视欣赏活动。孩子们可以与父亲一起选择一部适合全家观看的电影或动画片，并在活动中一起欣赏。通过观影，不仅能增进家庭的亲密度，还能给孩子们带来快乐和启发。
通过以上一系列的活动，我们希望能够加强大班孩子们与父亲之间的亲子关系，让他们感受到家庭的温暖和父爱的重要性。同时，我们也希望能够给父亲们一个机会，让他们更加了解自己的孩子，与他们共同度过一个难忘的父亲节。
幼儿园大班父亲节活动方案 篇三
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
一、活动目的
使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动准备
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程
1、幼儿配乐朗诵
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
（1）表演《感恩的心》。
（2）演唱歌曲《我的好爸爸》。
（3）亲亲爸爸说说悄悄话。
（4）室内亲子制作《心连心爱心卡》。
2、亲子游戏
（1）《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
（2）《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
（3）《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
四、结束部分
音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园大班父亲节活动方案 篇四
为了让幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。通过游戏体验亲子间的快乐，感受爸爸的力量、能干和伟大。xx幼儿园特策划了父亲节活动方案。
一、活动时间
x月x日上午9：15至10：15。
二、活动准备
事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作，并准备介绍词；个别爸爸准备自己工作时的录像。为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。（各班事先准备好）场地的安排和布置：椅子、编制小短绳、鼓等。提前做好家长的通知工作，让爸爸做好时间的调整和工作安排。主持人：xx老师等。
三、活动过程
1、开场：教师致节日贺词
爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。在今天这个特殊的.节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐！工作顺利！越来越棒！
2、介绍我的好爸爸：鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx（姓名），他在xx（工作单位）上班。他有xx本领”。
3、录像：我的好爸爸（介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性，对爸爸说祝贺节日的话）
4、爸爸代表1到2人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。
5、老师：谁最棒？幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。
6、歌声送给好爸爸。
7、游戏1“我最高”。玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。（班级间竞赛）
8、亲子合唱：爸爸去哪里。
9、游戏2“抓尾巴”。玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算胜利。（爸爸和幼儿交换角色进行游戏）
10、爸爸演唱：亲亲我的宝贝。
11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！”
12、亲子舞蹈：快乐在一起。
13、爸爸举起自己的孩子，合影留念。
幼儿园大班父亲节活动方案 篇五
为了让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。xx幼儿园举办了父亲节活动。
一、活动时间
x月x日19：00-20：00。
二、活动地点
xx幼儿园。
三、报名时间
x月x日开始宣传。
四、报名地点
在带班老师处报名。
活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共xx组家庭。xx幼儿园所有老师，场务一名，管理现场道具。
五、活动内容
了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
六、活动主旨
活动前期准备：
通过海报的形式来宣传这次活动。各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。
活动过程：
老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
活动方式：
爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选＂我是好爸爸＂。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏，即爸爸的礼物）。最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成＂最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声：
回顾整个课程内容，给今天的＂我是好爸爸＂的每位爸爸颁发宝宝的＂最棒的礼物＂，合影留念！
幼儿园大班父亲节活动方案 篇六
一、时间：
二、地点：园内
三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从19XX年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。
五、活动准备：
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您
