六一活动方案【推荐6篇】

六一活动方案 篇一

六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了给孩子们一个难忘的节日，我们精心策划了一系列的活动方案。以下是我们的六一活动方案，希望能给孩子们带来欢乐和快乐。

早上，我们将在校园内搭建一个精彩纷呈的儿童乐园。乐园中将设有各种各样的游戏和娱乐项目，如蹦床、秋千、滑梯、迷宫等等。孩子们可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的游戏项目进行玩耍。我们还会安排一些专业的教练和志愿者在现场，指导孩子们参与游戏，并确保他们的安全。

上午的活动结束后，我们将组织一场精彩的文艺表演。孩子们可以展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、朗诵等等。我们会为每个参与表演的孩子准备一份小礼物，鼓励他们勇敢展示自己的才华。同时，我们还会邀请一些专业的演员和艺术家到校园进行表演，为孩子们带来一场精彩绝伦的演出。

下午的活动将更加刺激有趣。我们将组织一场大规模的运动会，包括接力赛、跳远、投球等项目。每个班级将派出代表队参加比赛，孩子们可以通过比赛来展现个人的运动才华。我们将为优胜者准备奖品，并为每个参与运动会的孩子颁发证书，鼓励他们积极参与体育活动。

晚上，我们将举办一场盛大的联欢晚会。晚会将有各种节目，如舞蹈、歌曲、魔术等等。我们还会为孩子们准备一些小礼物，让他们在晚会中度过一个愉快的时光。同时，我们还会邀请家长们一同参与晚会，让他们和孩子们一起共度六一儿童节。

以上就是我们的六一活动方案。通过这些活动，我们希望能够给孩子们一个快乐、充实的节日。同时，我们也希望能够让孩子们感受到他们在学校的重要性和被关爱的感觉。让我们一起为孩子们创造一个难忘的六一儿童节吧！

六一活动方案 篇二

六一儿童节即将到来，为了给孩子们一个难忘的节日，我们策划了一系列的活动方案。以下是我们的六一活动方案，希望能够给孩子们带来欢乐和成长。

首先，我们将组织一次户外探险活动。孩子们将分成小组，带着指南针和地图，去探索校园周围的自然环境。在探险过程中，孩子们将学习如何观察、思考和合作。我们还会邀请一位专业的生态导师，给孩子们讲解有关自然环境保护的知识，让他们更加了解和珍惜自然。

接下来，我们将组织一次手工制作活动。孩子们将学习如何制作简单的手工艺品，如串珠、折纸、剪纸等等。通过亲手制作，孩子们可以培养动手能力和创造力。我们还会邀请一些手工艺师傅到校园，给孩子们现场示范和指导，让他们学会更多的手工技巧。

下午，我们将组织一次亲子运动会。孩子们可以与自己的家长一起参加各种有趣的游戏和比赛，如套圈、跳绳、拔河等等。通过亲子运动会，孩子们可以与家长一同锻炼身体，增进亲子关系。我们还会为优胜者准备奖品，并为每个参与运动会的孩子颁发奖状，鼓励他们勇敢参与体育活动。

晚上，我们将举办一场精彩的音乐晚会。孩子们可以在晚会中展示自己的音乐才华，如演奏乐器、唱歌等等。我们还会邀请一些专业的音乐家和乐团到校园进行演出，为孩子们带来一场精彩绝伦的音乐盛宴。同时，我们也会为孩子们准备一些小礼物，让他们在晚会中度过一个愉快的时光。

以上就是我们的六一活动方案。通过这些活动，我们希望能够给孩子们一个充满欢乐和成长的节日。让我们一起为孩子们创造一个难忘的六一儿童节吧！

六一活动方案 篇三

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　“阳光、快乐、和谐”

　　三、活动内容

　　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　　四、组织方法

　　1、原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练。还可以个人单独参赛庆六一文艺汇演活动方案庆六一文艺汇演活动方案。

　　2、为了保证节目的质量，学校将对各演出节目进行检查。

　　3、演出顺序由各班抽签决定。

　　抽签时间：演出前两天，以供司仪准备。

　　五、时间、地点、组委会人员安排

　　1、彩排时间各班自行安排

　　2、演出时间：20xx年5月29 日

　　3、地点：操场

　　六、具体工作安排以下：

　　总指挥：张明君

　　指挥： 张军伟（负责整台晚会的组织协调工作）

　　策划：张军伟 邓艳平 王娟 孙亚琼 蔡利平（负责策划整台晚会节目，负责晚会演出的节目单、演员的纪律和监督、协助后勤准备道具等）

　　节目主持：孙亚琼（（八一建军节活动方案）老师）鲁亦曼 许笑笑（学生）（负责晚会的报幕）

　　节目串词：每个节目的串词由班主任负责撰写，演出前两天交孙亚琼老师。

　　司仪训练：孙亚琼 （负责主持人的台词、台风的训练）

　　舞台背景设计：张军伟（负责舞台背景的设计和布置）

　　灯光音响：张军伟 吕青山（负责音响租借）

　　协助：张龙彪（兼）（负责收集各单位伴奏带、演出时协助dj按节目单更换）

　　纪念品：王娟（负责准备纪念品发放；准备饮水等）

　　摄影：燕启超 （拍摄照片存档）

　　会场管理：各班班主任、科任老师（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）

　　后勤人员：吕青山

　　节目演出：

　　①布置场地（演出前搞好）

　　②进场（晚上6：30进场完毕）

　　③程序：张书记致辞→节目展演→纪念品发放→宣布演出结束庆六一文艺汇演活动方案活动方案。

　　④清理场地（后勤人员、科任老师）

六一活动方案 篇四

　　一、创意时装秀（5。30上午9：00—10：00）

　　目标：

　　1、尝试模特表演，并能秀一场。

　　2、鼓励幼儿大胆创新动作，克服胆怯心里，并有一定的合作意识。

　　3、加深幼儿同伴间、孩子和家长之间的情感。

　　准备：

　　1、教师——布置展示舞台（地垫）、提供走秀音乐、幼儿家长座位安排

　　2、家长——幼儿服装、环保道具与化妆、自备相机

　　过程：

　　（一）创意时装秀——走T台

　　（二） 创意时装秀——幸福瞬间

　　幼儿穿着漂亮的环保服装，拿着道具来到幼儿园操场上，摆出创意pose与同伴留影，家长自备相机给幼儿拍照。活动中提醒幼儿注意安全，互相谦让，学会等待；按照指定时间回班级集合。

　　二：快乐齐分享（5。30上午10：00—10：40）

　　目标：

　　1、通过亲子之间的才艺展示，加深亲子感情，激发孩子的表现欲。

　　2、鼓励孩子和家长大胆表现，体验幸福、快乐与成功。

　　准备：

　　1、提前一周家长自愿报名，家庭自主准备一个5分钟以内的亲子节目，节目道具自备；

　　2、六一奖状、六一礼物

　　过程：

　　（一）快乐齐分享——家庭才艺秀

　　1、按家庭轮流进行，请家长和宝宝大胆表演，配合默契。

　　2、活动中提醒幼儿安静观看，互相谦让，学会等待。

　　（二）快乐齐分享——颁发六一奖状

　　（三）快乐齐分享——颁发六一礼物

六一活动方案 篇五

　　活动意义：

　　迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的'歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　系列活动一：六一才艺秀

　　系列活动二：六一亲子运动会

　　系列活动一：“迎六一”才艺秀

　　活动目标：

　　1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。

　　活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活动内容：

　　游戏名称：说说乐(中一班承办)

　　游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，

　　自然大方。

　　游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。

　　游戏名称：结结乐(中二班承办)

　　游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。

　　游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。

　　游戏名称：跳跳乐(中三班承办)

　　游戏目标：双脚并拢立定跳。

　　游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。

　　游戏名称：秀秀乐(中四班承办)

　　游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。

　　游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。

　　系列活动二：“迎六一”亲子运动会

　　活动目标：

　　1、 愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

　　2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

　　3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

　　活动时间：5月29日上午9点开始

　　活动内容：

游戏名称

游戏地点

游戏玩法

游戏准备

幸福抱抱

中

1

班教室

亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。

起始线、四只皮球、小椅子

游戏介绍

快乐速递

户外场地

幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。

乒乓板、球、积木

若干、起始线、画架、游戏介绍

勇渡小河

中

2

班教室

亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的

“

河

”

。

起始线、小垫子

18

块、游戏介绍

小车大爱

户外场地

能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进

5

米来回。

滑板若干、起始线、画架、游戏介绍

你抛我接

中

3

班教室

幼儿人手

5

个沙包，向着对面

3

米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助（如用手接）接球。

沙包若干、小筐

6

个、接球区域线、游戏介绍

两人三足

户外场地

亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。

绑腿布带若干根，地面不干胶起始线、障碍物

12

个、画架、游戏介绍

小脚大脚

中

4

班教室

亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

沙球

6

个、

起始线、游戏介绍

青蛙跳跳

户外场地

能双脚连续快速跳在

“

荷叶

”

上（圈）到达彼岸，拿到宝贝返回起点。

海绵球、圈、起始线、画架、游戏介绍

六一活动方案 篇六

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，，方案如下: 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

　　六一儿童节活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　六一儿童节绘画主题和宣传口号

　　1、本班主题：我们的家——曙光

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;

　　六一绘画准备

　　1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等)

　　2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。