幼儿园大班中秋节主题活动方案【通用3篇】

幼儿园大班中秋节主题活动方案 篇一

中秋佳节，是中国传统的重要节日之一。为了让幼儿了解中秋节的文化内涵，感受传统节日的氛围，我们幼儿园大班特别策划了一系列的中秋节主题活动。

活动一：中秋节传统故事讲解

在这个活动中，我们将邀请一位中秋节传统故事的讲解员来幼儿园，为孩子们讲述中秋节的由来和传统故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等。通过生动有趣的故事讲述，让孩子们了解中秋节的由来和传统文化，培养他们对中秋节的兴趣和热爱。

活动二：制作中秋节手工艺品

为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们将组织孩子们制作中秋节手工艺品，如剪纸灯笼、月饼模具、中秋节贺卡等。在制作过程中，老师们将耐心指导孩子们使用工具和材料，培养他们的动手能力和想象力，同时也让他们感受到中秋节的欢乐氛围。

活动三：中秋节主题音乐会

在这个活动中，我们将组织孩子们进行中秋节主题音乐会。孩子们将学习一首中秋节的歌曲，并进行合唱演出。同时，我们还将邀请幼儿园的音乐老师为孩子们演奏中秋节相关的乐器，如二胡、琵琶等。通过音乐的表演和演奏，让孩子们感受到中秋节的喜庆和美好。

活动四：中秋节主题游戏

为了增加孩子们的互动和参与度，我们将设计一系列的中秋节主题游戏。比如“抢月饼”游戏，让孩子们在规定时间内抢夺月饼，增加他们的协作能力和反应能力。还有“猜灯谜”游戏，让孩子们通过猜灯谜来培养他们的智力和思维能力。这些游戏不仅寓教于乐，还能让孩子们更好地了解中秋节的传统习俗和文化。

通过以上的一系列中秋节主题活动，我们希望能够让孩子们在欢乐中学习，感受到中秋节的传统文化和美好。同时也希望通过这些活动，增加家长们对幼儿园的支持和参与，共同营造一个温馨而有意义的中秋节氛围。让孩子们在参与活动的过程中，体验到中秋节的快乐和幸福。

幼儿园大班中秋节主题活动方案 篇二

中秋节是中国传统的节日之一，也是家庭团聚的日子。为了让幼儿们感受到中秋节的浓厚氛围，我们幼儿园大班特别策划了一系列的中秋节主题活动。

活动一：中秋节传统食品制作

在这个活动中，我们将邀请家长们一起来幼儿园，教孩子们制作中秋节传统食品，如月饼、柚子糕等。通过亲自动手制作，孩子们不仅能够感受到中秋节的传统食品的美味，还能够培养他们的动手能力和创造力。同时也能够增强家长与孩子之间的亲子互动，拉近亲子关系。

活动二：中秋节主题绘画比赛

在这个活动中，我们将组织孩子们进行中秋节主题的绘画比赛。孩子们可以自由发挥，用自己的想象力和创造力绘制中秋节的场景和主题。通过绘画比赛，不仅能够培养孩子们的艺术才能，还能够让他们感受到中秋节的独特魅力。

活动三：中秋节主题舞蹈表演

在这个活动中，我们将组织孩子们进行中秋节主题的舞蹈表演。孩子们将学习一支中秋节的舞蹈并进行排练，通过舞蹈的表演，让孩子们感受到中秋节的喜庆和美好。同时也能够培养孩子们的协作能力和表达能力。

活动四：中秋节主题家庭游园会

在这个活动中，我们将组织家长们带着孩子们一起参加中秋节的主题游园会。在游园会上，我们将设立各种中秋节主题的游戏摊位，如投掷柚子、赛猜灯谜等。家长们可以与孩子们一起参加游戏，增加亲子互动的机会，同时也能够让孩子们在游戏中感受到中秋节的欢乐氛围。

通过以上的一系列中秋节主题活动，我们希望能够让幼儿们在欢乐中学习，感受到中秋节的传统文化和美好。同时也希望通过这些活动，增加家长们对幼儿园的支持和参与，共同营造一个温馨而有意义的中秋节氛围。让孩子们在参与活动的过程中，体验到中秋节的快乐和幸福。

幼儿园大班中秋节主题活动方案 篇三

幼儿园大班中秋节主题活动方案范文

　　为了确定活动的圆满进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编收集整理的幼儿园大班中秋节主题活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　环境创设：

　　●和幼儿一起布置中秋的`大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

　　●悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　　●展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

　　区域活动：开开心心来过节

　　(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

　　(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

　　(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

　　(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

　　家园共育：

　　●有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

　　●与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

　　●督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　活动一：快乐的中秋

　　活动目标：

　　1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

　　2.体验分享、合作的快乐。3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

　　活动准备：

　　1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

　　2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

　　3.每个家庭准备一个月饼带来。

　　活动过程：

　　1.猜谜：

　　“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

　　出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

　　2.介绍中秋节的来历：

　　古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

　　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

　　教师完整讲述中秋节的美丽传说。

　　3.人们怎样过中秋。

　　1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)

　　2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

　　4.吃月饼，共同分享快乐。

　　1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家 带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

　　2)教师简单小结，

　　月饼的分类(点击课件)

　　3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

　　活动二，水果拼盘比赛

　　活动目标：

　　通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。

　　通过家庭小组式竞赛活动

　　活动准备：

　　小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等

　　活动过程：

　　一，教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。

　　二，介绍游戏规则;今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：

　　1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

　　2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

　　3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

　　4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖。

　　三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖。

　　四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

　　五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?