春节活动方案【精选6篇】

春节活动方案 篇一

春节是中国人最重要的传统节日之一，也是家庭团聚和亲朋好友相聚的时刻。为了让大家度过一个愉快且有意义的春节假期，我们制定了一系列丰富多彩的春节活动方案。

首先，我们将组织一场盛大的春节联欢晚会。晚会上，将有精彩的文艺表演、舞狮、舞龙、杂技等节目，让大家感受到浓厚的节日氛围。此外，我们还将开设一些有趣的互动游戏，让大家积极参与其中，增加互动和欢笑。

其次，我们计划组织一次春节文化体验活动。在这个活动中，我们将为大家提供传统的春节食物，如饺子、汤圆等，让大家感受到浓厚的年味。同时，我们还将组织一些传统的文化活动，如剪纸、年画、写春联等，让大家了解和体验中国传统文化的魅力。

此外，我们还将组织一次春节走访活动。在这个活动中，我们将组织大家一起走访亲朋好友，送上新春的祝福和问候。通过这样的走访活动，不仅可以增进亲情和友情，还可以让大家感受到家庭团聚的温馨和幸福。

最后，我们还将组织一次春节文化展览。在这个展览中，我们将展示中国传统文化的丰富内涵和独特魅力。通过展览，我们希望让大家了解和传承中国传统文化，增强文化自信。

通过以上一系列的春节活动，我们希望能够给大家带来一个充满欢乐和意义的春节假期。让大家在家庭团聚的同时，也能够感受到传统文化的魅力和温暖。让我们共同度过一个难忘的春节！

春节活动方案 篇二

春节是中国传统节日之一，也是中华民族最重要的节日之一。为了让大家度过一个难忘的春节假期，我们制定了一系列精彩纷呈的春节活动方案。

首先，我们将组织一次春节庙会。庙会是中国传统文化的重要组成部分，也是春节期间最受欢迎的活动之一。在庙会上，我们将搭建起各种摊位，如美食摊位、游戏摊位、手工艺品摊位等，为大家提供各种各样的娱乐和享受。此外，我们还将邀请一些表演团队和艺术家进行精彩的演出，让大家感受到热闹的节日氛围。

其次，我们计划组织一次春节文化交流活动。在这个活动中，我们将邀请一些专家学者和文化艺术家来进行讲座和演出，让大家了解和学习中国传统文化的内涵和价值。通过这样的活动，我们希望能够增强大家对传统文化的认同感和自豪感。

此外，我们还将组织一次春节亲子活动。在这个活动中，我们将为孩子们准备一些有趣的亲子游戏和手工制作活动。让孩子们在春节期间感受到家庭的温暖和幸福，同时也增进亲子之间的感情。

最后，我们还将组织一次春节音乐会。在这个音乐会中，我们将邀请一些知名音乐家和乐团进行演出，为大家带来一场精彩绝伦的音乐盛宴。通过音乐的力量，我们希望能够给大家带来愉悦和放松，让大家度过一个愉快的春节假期。

通过以上一系列的春节活动，我们希望能够让大家度过一个充满欢乐和意义的春节假期。让大家在家庭团聚的同时，也能够感受到传统文化的魅力和温暖。让我们一起共庆春节，共创美好回忆！

春节活动方案 篇三

　　活动名称：

　　欢欢喜喜庆春节。

　　活动目标：

　　1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

　　2、知道春节是新一年的开始，感受节日的欢快气氛。在活动中提高幼儿的表现能力，鼓励幼儿敢于在集体中表现自己。

　　3、增进家长之间、师幼之间的情感，体验亲子活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午9点整。

　　活动地点：

　　班级教室。

　　活动过程：

　　1、介绍春节。

　　开场歌曲《新年好》。

　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

　　3、亲子才艺表演。

　　师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

　　4、开开心心吃元宵。

　　5、制作新年许愿卡。

　　6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起挂新年许愿卡。

春节活动方案 篇四

　　前言：20xx年即将成为过去，在20xx年春节即将来临之际开展春节活动。吸引新老客户以及返乡人员关注度，借助春节期间的人气，带动销售工作，为公司完成年度销售计划做最后冲刺。

　　一、活动概况：

　　主题：xxx地产返乡礼

　　时间：20xx年1月1日——20日

　　地点：xxxxxx售楼部

　　二、活动目的：

　　农历春节将近，公司在春节这个返乡高峰期期间开展活动，吸引人气。借助春节向阿克苏市民送上最温馨的祝福，体现公司实力，提升公司形象，塑造品牌。通过此春节活动，更好的回馈老业主，同时吸引新客户到售房部，增加人气。

　　三、活动内容：

　　（1）xxx地产——购房礼：

　　《1》、春节活动开展期间，凡是年满18周岁以上，属x的客户，在xx地产购房可享受交50000元抵10000元购房优惠。

　　《2》、春节活动开展期间，（xx月xx日—xx月xx日）结婚的新人，可向xx地产工作人员联系，凭借结婚证可获得终身xxx购房置业优惠卡。（优惠不与其他活动叠加）

　　《3》、春节活动开展期间，购房客户凭借20xx春运期间（xx月xx-xx月xx日）凭返乡交通票据，可至xxxx看房可领取一份返乡大礼包；返乡大礼包：旺旺礼包1份、中国结挂饰1个、对联一副

　　《4》、购房即报销全额返乡交通费（4000元以内）

　　《5》、购房即送年货大礼包（1000元超市购物卡）

　　（2）xxx地产——微信礼：

　　春节活动期间，家中有孩子的客户，家长可借助录像设备保存宝宝的拜年视频以及照片。并发送给xxx地产工作人员，征集结束后xxx地产将通过微信公众平台公布视频、照片。并发起投票。最终得票最高的客户将获得xxx地产奖励。（5岁以下孩子，奖品数量有限）

　　（3）、xxx地产——新年心愿：

　　春节活动开展期间，通过微信发布消息，在外地工作的xxx市民，因其他原因未能赶回家乡过年的市民，可通过xx地产提供的联系方式联系我们，并向我们递交您的心愿，我们将从中挑选出5位客户，完成5为客户的心愿。

　　四、邀约方式：

　　微信宣传、大屏广告、置业顾问电话邀约等。

　　五、活动准备：

　　1、xx月xx日，微信开始进行微信活动宣传，增加活动覆盖面。

　　2、xx月xx日，通过电话、短信等方式再次确认和通知顾客活动时间。

　　六、物料准备：

　　终身置业优惠卡、相机、礼品

　　七、人员安排

　　全场协调

　　企划部：活动现场的整体把控与各工作组的协调

　　前期组

　　企划部：策划对接、物料设计制作、前期准备协调

　　签到区

　　签到：1人

　　销售：4人

　　礼品登记

　　销售：2人

　　后勤组

　　音响：1人

　　清洁：2人

　　秩序：2人

　　照相：1人

　　照片制作及视频制作

　　营销企划部

　　20xx年xx月xx日

春节活动方案 篇五

　　一、活动目的：

　　作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦--幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。

　　二、活动主题：

　　“中国梦-幼儿梦”

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　四、活动内容：

　　(一)许愿树

　　1.地点：幼儿园大厅

　　2.内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。

　　(二)中国年庙会：以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。

　　具体内容如下：

　　1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点：多功能厅、大操场

　　2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点：各班级

　　3.传统小吃街(饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地点：大操场

　　五、活动说明：

　　1.参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

　　2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。

　　3. 活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。

春节活动方案 篇六

　　一、活动目的：

　　为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师身心得到健康发展，在辞旧迎新之际，我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。

　　二、活动时间地点及参加对象：

　　时间：20xx年12月31

　　地点：学校操场

　　参加对象：全体教职工

　　三、报名形式：

　　以年级组为单位报名(每人至少报一项)，参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。

　　四、活动内容：

　　1、试试准头(定点投篮)

　　男选手站在罚球线，女选手站在罚球线前1米处投篮，每人投5个球，姿势不限，投中多者名次列前。(裁判：储xx)

　　2、突破障碍(绕杆射门)

　　选手距门13米处开始带球，然后绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。而最后一个标记距球门6米，起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次，用时少者名次列前。

　　3、步调一致(两人三足)

　　两人一组(男女组合)，选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝关节处)，然后跑到终点，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：张世波)

　　4、心心相印(背夹球)

　　两人一组(男女组合)，选手互相背对着，用后背夹住篮球，胳膊互相扣住，运球至终点(中途如球掉下，必须回到起点再来)，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：陈坚)

　　备注：

　　1、在各项比赛中，参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。

　　2、在各项比赛中，如成绩相同并涉及名次时则进行加赛，直至决出名次。

　　五、工作组安排：

　　组长：钱校长

　　副组长：陆校长

　　策划：陈甫斐(并负责场地器材准备)

　　裁判：体育组成员

　　活动图片拍摄：王xx

　　六、注意事项：

　　1、活动期间无重要事情，教师不得请假。

　　2、活动由工会和体育组组织，年级组长协助，并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动(身体不适的老师除外)。

　　3、活动项目分区域进行，在规定时间进入比赛场地，因无故迟到十分钟以上，视为放弃比赛。

　　4、参赛教师比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二的原则。

　　七、奖励办法：

　　各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。

　　八、未尽事宜另行通知。