庆祝元旦文艺汇演活动方案【优秀6篇】

庆祝元旦文艺汇演活动方案 篇一：激情燃烧的舞台

活动方案一：歌舞表演

为了庆祝元旦，我们计划举办一场歌舞表演。这场表演将展示不同类型的舞蹈和音乐，为观众带来一场激情四溢的视听盛宴。

首先，我们将邀请专业的舞蹈团队来表演各种风格的舞蹈，包括现代舞、民族舞和爵士舞等。这些舞蹈将展示舞者们的优雅、力量和技巧，给观众们带来视觉上的享受。

其次，我们将邀请一些优秀的歌手来演唱经典的流行歌曲。他们的动情嗓音将带领观众们进入音乐的世界，让人们感受到歌曲中所传达的情感。

此外，我们还计划在表演中加入一些特别的元素，例如灯光和舞台布景的设计。通过灯光的变化和舞台布景的转换，我们将为观众们呈现出一个多彩的舞台画面，增加观赏性和艺术性。

为了让观众们更加融入演出，我们还计划在表演结束后进行互动环节。观众们可以参与一些有趣的游戏和抽奖活动，获得一些小礼品和纪念品。这将增加观众们的参与感和快乐度，使整个活动更加有趣。

最后，我们将在表演结束后为观众们准备一个简单的茶歇，让大家可以在放松的氛围中交流和分享观演的感受。这也是一个增进社交关系和促进交流的机会。

通过这次歌舞表演，我们希望能够给观众们带来一场视听盛宴，让大家在欢乐的氛围中度过一个难忘的元旦节。

庆祝元旦文艺汇演活动方案 篇二：艺术的璀璨之夜

活动方案二：戏剧演出

为了庆祝元旦，我们计划举办一场戏剧演出。这场演出将展示不同类型的戏剧作品，为观众带来一场充满艺术氛围的精彩演出。

首先，我们将选择一些优秀的戏剧作品，包括经典的话剧、现代的舞台剧和喜剧等。这些作品将以精彩的演技和动人的故事情节来吸引观众们的眼球，让他们沉浸在戏剧的世界中。

其次，我们将邀请一些专业的演员来参与演出。他们将通过精湛的演技和真实的表演，诠释出作品中的角色形象，给观众们带来震撼和感动。

此外，我们还计划在演出中加入一些特别的元素，例如舞台布景和服装设计。通过精心的舞台布景和精美的服装，我们将为观众们呈现出一个逼真的戏剧场景，增加观赏性和艺术性。

为了让观众们更好地理解和欣赏戏剧作品，我们还计划在演出前举办一场简短的导演讲解。导演将解读戏剧的背景和故事情节，帮助观众们更好地理解作品的内涵和意义。

最后，我们将在演出结束后为观众们准备一个简单的茶歇，让大家可以在放松的氛围中交流和分享观演的感受。这也是一个增进社交关系和促进交流的机会。

通过这次戏剧演出，我们希望能够给观众们带来一场艺术盛宴，让大家在艺术的世界中度过一个难忘的元旦节。

庆祝元旦文艺汇演活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

　　二、活动主题

　　五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日

　　四、活动过程

　　师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。

　　甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》

　　乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

　　甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。

　　乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。

　　(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)

　　甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。

　　乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。

　　甲：首先请看乐器连奏。

　　(郭xx：电子琴独奏、吉xx：小提琴独奏、王xx：古筝演奏、李xx：小提琴独奏、陈xx：电子琴独奏)

　　乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴xx、金xx：舞蹈表演)

　　甲：何xx和朱xx想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

　　乙：蒋x

x可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。

　　甲：虞xx和顾xx可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。

　　乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)

　　甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。

　　(说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)

　　乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

　　甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。

　　合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》

　　甲：五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

　　乙：退旗，敬礼。

庆祝元旦文艺汇演活动方案 篇四

　　为庆祝20xx年元旦佳节，给全体师生一个真正展示自我风采和才艺的舞台。同时表达学生对老师辛勤工作的肯定和敬意，进一步增强学生尊师、爱师观念。激发教师的教学热情，增强教师自身责任感，提高自身教学水平和师德修养，为构建和谐师生关系打下坚实基础，经学校研究决定举行“庆元旦文艺演出”，为保证活动正常进行，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　师生携手，放飞梦想（暂定）

　　二、活动时间

　　20xx年12月27日上午9：00

　　三、活动地点

　　职教综合楼四楼会议室

　　四、活动形式：

　　文艺汇演

　　五、参与对象

　　全体老师及部分家长学生代表

　　六、组织机构

　　七、项目组设置

　　第一项目组：节目组（负责人：芦海普）

　　成员：各工会组长（教师节目）、张静怡、梁琰（学生、艺术团节目）、张贵玲（特长班节目）、杨静（学前节目）各节目辅导老师。

　　任务：

　　1、完成节目收集、审核、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　2、负责节目的编排及文艺汇演全流程的衔接；

　　3、主持人的选拔、台词审核

　　第二项目组：舞美组（负责人：白新民）

　　成员：李晓佳、冯富强、姚柯君。

　　任务：

　　1、开展前期宣传工作，制作新年贺岁片。（白新民、李晓佳）

　　2、节目单及宣传单的制作。（冯富强）

　　3、舞台背景制作。（姚柯君）

　　第三项目组：舞台组（负责人：郭俊峰）

　　工作人员：王彦威、祁艳玲、张涛、郝智丽。

　　任务：

　　1、汇演期间音箱设备的准备及调试（王彦威祁艳玲）；

　　2、文艺汇演当天安排人员，负责演员的到位情况及汇演时的催台（舞台监督张涛、郝智丽老师）；

　　3、舞台道具的摆放，根据演员所需（舞台工作人员）。

　　第四项目组：现场组（负责人：葛相东）

　　成员：葛相东、马海、叶武夏。

　　任务：

　　1、安排进场观众座位；

　　2、演出当天引导观众入场，并接待好领导及老师。

　　八、各阶段任务及工作分配

　　文艺汇演前三个阶段：

　　⑴汇演策划及准备期（12月8日――12月14日）；

　　本阶段主要完成节目收集，由节目组负责，采取各部、提供节目，各班班主任负责组织发动；

　　⑵汇演协调及进展期（12月15日――12月21日）；

　　本阶段主要完成节目筛选、舞台背景、音响设备的确定以及主持人的选拔。

　　⑶汇演倒计时期（12月22日—12月7日）

　　本阶段主要完成文艺汇演全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排（12月23日、星期二）。

　　九、时间安排

　　1、节目初审（20xx年12月16日）

　　2、节目串排（20xx年12月月23日）

　　3、节目彩排（20xx年12月26日）

　　4、正式演出（20xx年12月27日上午9：00点整）

　　十、节目征集

（选送节目的音源必须提前交至校团委。）

　　（一）整台晚会节目控制在10个左右。（每工会小组出一个节目、学生四个节目、艺术团二个节目）

　　（二）节目构成内容

　　1、歌曲类

　　（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲（民族，美声类）；

　　（2）青春、阳光、健康、向上的歌曲（通俗唱类）。

　　2、舞蹈类

　　（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；

　　（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；

　　（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

　　3、曲艺（语言）类

　　（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

　　（2）经典的传统曲艺类节目；

　　（3）配乐诗歌朗诵。

　　4、其他类

　　包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

　　（三）节目征集须知

　　1、节目来源

　　（1）以学前、小教、中教、盲教为单位，每部选送至少一个节目，经由节目组及导演组筛选；

　　（2）学校合唱队、舞蹈队；

　　（3）部分教师。

　　2、节目时间规定：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。

　　3、节目类型及名单上报时间：20xx年12月16日上午下班之前

庆祝元旦文艺汇演活动方案 篇五

　　为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛主题及内容

　　围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

　　二、比赛内容及要求

　　（一）内容

　　1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

　　2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

　　3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

　　（二）初赛要求及办法

　　1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

　　2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫XXX，来自广丰县实验小学XX班，我参加的是独X，节目名称是XXX）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。

　　3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四（3）班王展颜独唱童年”。

　　4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。

　　5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。

　　（三）决赛要求及办法

　　1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

　　2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

　　3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。

　　三、汇演地点、时间

　　1、汇演比赛地点：五六年级（东校区），一至四年级（本部演出台）

　　2、汇演比赛时间：五六年级（12月30日下午二三节课），一至四年级（12月31日下午一二节课）

　　如遇特殊天气，另行通知。

　　四、评委及设奖

　　1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

　　2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

庆祝元旦文艺汇演活动方案 篇六

　　一、活动目的：

　　全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

　　二、活动时间：

　　第一场：20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级

　　第二场：20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级

　　三、活动地点：

　　瑞安剧院

　　四、参加对象：

全校师生

　　五、节目形式及要求：

　　1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

　　2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

　　六、奖项设置及评分要求：

　　评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。

　　七、活动具体安排：

　　(一)汇演前期准备人员安排：

　　1．校级

　　节目筹备：德育处

　　2．主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：叶芙芳

　　3．节目表演训练：各班主任负责

　　4．主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕

　　5．舞台设计(背景)及制作：胡蕃蕃

　　6．节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福

　　(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

　　顾问：徐晖、周贤豹

　　总策划：沈欢

　　活动协调：叶芙芳

　　艺术指导：李丹、郑秀秀

　　音响灯光：剧院工作人员

　　舞台剧务组(舞台道具、话筒)：

　　董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(第二场)

　　舞台主持人指导：叶芙芳

　　催台(提前两个节目候场)：张玲玲(第一场)、余肖(第二场)

　　后台纪律、安全管理：吴朝双

　　会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师

　　摄影：孙晓节(第一场)、孙胜光(第二场)

　　评委计分：李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、

　　黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶(统分)

　　(三)汇演活动后期

　　奖状证书打印、颁发：叶芙芳

　　照片资料汇总、报道撰写：雷冬梅

　　八、注意事项：

　　1、元旦文艺汇演分两场进行，请各班级务必要提前二十分钟入场。

　　2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。

　　3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

　　4、节目踩台时间安排如下：第一场：12月25日下午1:00—5:00，第二场：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

　　5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。

　　6、其他未尽事宜，另行通知。