幼儿园教师节活动方案【实用6篇】
幼儿园教师节活动方案 篇一
幼儿园教师节活动方案
教师节是每年的9月10日,为表达对教师们的敬意和感谢,幼儿园将组织一系列的活动来庆祝这个特殊的日子。以下是我们为教师节准备的活动方案。
活动一:感恩贺卡制作比赛
时间:教师节前一周
我们将组织一场感恩贺卡制作比赛,让幼儿们亲手制作一张感恩贺卡送给自己喜欢的老师。参赛的幼儿将在教室里进行贺卡制作,可以使用彩纸、贴纸、彩笔等各种材料。比赛结束后,我们将选出最有创意和表达深情的贺卡,并在教师节当天颁发奖品。
活动二:教师节主题演讲比赛
时间:教师节前一周
我们将组织一场教师节主题演讲比赛,让幼儿们通过演讲的方式表达对老师的感谢和祝福。参赛的幼儿可以选择自己喜欢的老师作为演讲对象,演讲内容可以包括老师的辛勤工作、对幼儿的关心和教育等。比赛结束后,我们将评选出最优秀的演讲者,并在教师节当天进行表彰。
活动三:教师节主题绘画展览
时间:教师节前一周
我们将组织一场教师节主题的绘画展览,让幼儿们用画笔表达对老师的感激之情。幼儿可以选择自己喜欢的老师作为绘画对象,可以画老师的形象、老师和自己的合影、老师教学的场景等。展览结束后,我们将选出最有创意和表达深情的绘画作品,并在教师节当天展示给所有的老师。
活动四:教师节感恩午宴
时间:教师节当天
在教师节这一天,我们将为所有的教师准备一顿特别的午宴,以表达对他们的感激之情。午宴的菜品将以老师们喜欢的食物为主,我们还将邀请一些家长参加午宴,与老师们一起分享美食和快乐时光。在午宴结束后,我们还将进行一个小小的庆祝仪式,表达对教师们的敬意和祝福。
以上是我们为教师节准备的活动方案,希望通过这些活动,让幼儿们深刻理解教师的辛勤付出,懂得感恩和尊重他们。同时,也希望通过这些活动,增强家长和教师之间的沟通和合作,共同为孩子的成长努力。
幼儿园教师节活动方案 篇二
幼儿园教师节活动方案
教师节是每年的9月10日,为了让教师们感受到幼儿园的关爱和祝福,我们为教师节准备了一系列的活动。
活动一:教师节主题展览
时间:教师节前一周
我们将把教师节当天的主题定为“感恩与成长”,在教室的墙壁上布置展板,展示幼儿们对老师的感谢和祝福。幼儿们可以用彩纸、贴纸、彩笔等材料制作感恩卡片,写下对老师的感谢话语,还可以贴上自己的照片或绘画作品。这样的展览不仅可以让幼儿们表达自己的感激之情,也可以让老师们感受到他们的真诚和爱意。
活动二:教师节表演晚会
时间:教师节当天
我们将为教师们准备一场精彩的表演晚会,让幼儿们展示自己的才艺。幼儿们可以通过舞蹈、歌曲、朗诵等形式,表达对老师的感谢和祝福。我们还将邀请一些家长和其他班级的幼儿一起观看表演,共同为教师们送上祝福和掌声。
活动三:教师节感恩午宴
时间:教师节当天
在教师节这一天,我们将为教师们准备一顿丰盛的午宴,以表达对他们的感激之情。午宴的菜品将以老师们喜欢的食物为主,我们还将邀请一些家长参加午宴,与老师们一起分享美食和快乐时光。在午宴结束后,我们还将进行一个小小的庆祝仪式,表达对教师们的敬意和祝福。
活动四:教师节特别礼物
时间:教师节当天
在教师节当天,每个班级将为老师准备一份特别的礼物。这份礼物既可以是幼儿们亲手制作的,也可以是一些实用的小礼品。在赠送礼物的时候,幼儿们将亲自向老师表达对他们的感谢和祝福,让老师们感受到幼儿们的真心和爱意。
以上是我们为教师节准备的活动方案,希望通过这些活动,让教师们感受到我们的关爱和祝福,让幼儿们懂得感恩和尊重他们的辛勤付出。同时,也希望通过这些活动,增强家校合作,共同为幼儿的成长努力。
幼儿园教师节活动方案 篇三
今年的9月10日是第xx个教师节,正因为这个美好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
一、背景
九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。
值此之际,作为岛城极具号召力的xx媒体,xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。
二、活动主题
收获的九月,回报的季节
三、活动内容
本次以第三十五个教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行
1、帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白……
老师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。
四、参与形式
参与者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。
商家可以根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持,帮助实现愿望,如:为教师提供一次免费体检等。
成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于xx早报活动专版。
2、商家献礼:有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!
“教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体内容和形式商家自定。
xx早报可派出编辑协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。
3、跟踪报道:圆梦时刻,共同见证
xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,达到节日宣传的有效关注。
幼儿园教师节活动方案 篇四
活动时间:
9月8日——9月10日
活动地点:
xxx
活动目的:
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。
活动内容:
活动一:儿歌《幼儿园像我家》
要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。
活动二:歌曲《老师,老师,我爱您》
要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。
活动三:《美丽花环送“妈妈”》
要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。
幼儿园教师节活动方案 篇五
活动目标
(1)、能够制订计划并执行。
(2)、愿意与人交流。
(3)、了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。
(4)、体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。
活动准备
经验准备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
材料准备:采访用的计划表、笔。
活动重难点
重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。
难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。
活动过程
1、从班中老师开始,引入活动主题。
请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?
师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?
3、准备采访材料,做好采访准备
(1)、师:你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)
(2)、师:有的老师我们平时接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论,确定采访的方式)
(3)、请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论,看需要准备问些什么,做些什么,最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。
4、开展采访活动,做好采访笔记
(1)、全班幼儿分为3个小组,每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长,然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容,在采访计划表上用图画方式表示出来。
(2)、每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参与者的身份对小组活动提建议,帮助小组活动更好地完成。
(3)、采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。
5、结束采访活动,集中交流总结
(1)、全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。
(2)、在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!
幼儿园教师节活动方案 篇六
一、活动目的:
1、通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。
2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。
二、活动时间:
XX年9月10日上午
三、活动地点:
实验幼儿园
四、活动准备:
(一)、校园环境卫生及前院活动场地布置(主任负责)
1、门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)
2、红地毯(张连根)
3、长条会议桌4个(张连根)
4、鲜花300—400盆(张春梅)
6、音响(租用)
7、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕 杨莲风)
(二)、创先争优版面、示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)
(三)、教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)
(四)、青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)
(五)、幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)
(六)、实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)
五、活动安排及程序
(一)、主持:
活动时间:30—40分
活动指导组:
活动慰问组:
活动领导组:
活动联络组:
活动接待组:
(二)、程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1、介绍来宾 请领导入座
2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师
4、请上级领导讲话(致辞)
5、请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)
6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作