教师节小学活动方案(精彩6篇)

教师节小学活动方案 篇一

教师节是一个向老师们表达感激之情的特殊日子。为了让小学生们能够更好地参与到教师节的庆祝活动中，我们制定了以下的小学活动方案。

首先，我们将组织一场特别的感恩演讲比赛。在活动开始前，我们将邀请学生们提前准备一篇感恩演讲稿，表达对老师们的感激之情。比赛中，每位学生将有机会上台演讲，并对自己最喜欢的老师表达感谢。通过这个活动，学生们将学会用自己的话语表达感激之情，同时也能够提高他们的演讲能力和自信心。

其次，我们计划组织一场趣味运动会，以增进学生和老师之间的互动。在这个运动会中，学生们将与老师们组队参加各种有趣的竞赛项目，例如三腿赛跑、拔河比赛等。通过这个活动，学生们和老师们将能够更好地合作，增进彼此之间的了解，同时也能够锻炼身体，增强团队精神。

另外，我们还计划举办一场以老师为主题的艺术展览。在这个展览中，学生们可以自由发挥他们的创造力，用绘画、手工制作等方式来表达对老师们的感激之情。展览将在学校的走廊或礼堂中进行，让更多的人有机会欣赏学生们的作品。通过这个活动，学生们将能够发挥他们的想象力和创造力，同时也能够展示自己的才华。

最后，我们计划在教师节当天组织一场欢乐的庆祝会。在这个庆祝会上，学生们将为老师们表演精彩的节目，例如舞蹈、歌曲、小品等。同时，我们还将为老师们准备一些特别的礼物，以表达对他们的感谢。通过这个庆祝会，学生们能够用自己的方式向老师们表达感激之情，同时也能够展示自己的才艺。

通过以上的活动方案，我们希望能够让小学生们更好地参与到教师节的庆祝活动中，让他们学会感恩、表达感谢，同时也能够加深他们与老师之间的情感联系。教师节是一个重要的节日，我们相信通过这些活动的举办，将能够让教师节更加意义深远，让学生们更加珍惜和尊重自己的老师。

教师节小学活动方案 篇二

教师节是一个向老师们表达感激之情的特殊日子。为了让小学生们能够更好地参与到教师节的庆祝活动中，我们制定了以下的小学活动方案。

首先，我们计划组织一场特别的教师才艺展示。在这个展示中，老师们将有机会展示自己的才艺，例如歌唱、舞蹈、小品等。通过这个活动，学生们将能够欣赏到老师们的不同才艺，同时也能够更好地了解老师们的个性和爱好。

其次，我们将组织一场以老师为主题的绘画比赛。在活动开始前，我们将向学生们介绍一些著名的教师画像，例如孔子、居里夫人等。学生们可以选择其中一位教师作为创作对象，用自己的方式来表达对老师们的敬意和感谢之情。通过这个比赛，学生们将能够发挥他们的创造力和想象力，同时也能够加深对教师们的认识和理解。

另外，我们还计划组织一场班级合作活动，以增强学生之间的团队合作精神。在这个活动中，每个班级将选择一位老师作为指导老师，并共同策划一场特别的教师节庆祝活动。班级可以选择表演节目、制作手工礼物等方式来展示对老师们的感谢和祝福。通过这个活动，学生们将能够锻炼他们的团队合作能力，同时也能够更好地理解和感激他们的指导老师。

最后，我们计划在教师节当天举办一场特别的班会活动。在这个班会上，学生们将有机会向老师们表达自己的感谢和祝福。班级可以准备一些特别的礼物或卡片，以表达对老师们的感激之情。同时，老师们也将有机会与学生们互动，分享彼此的教育经验和成长故事。通过这个活动，学生们将能够更加深入地了解和认识自己的老师，同时也能够更加珍惜和尊重他们。

通过以上的活动方案，我们希望能够让小学生们更好地参与到教师节的庆祝活动中，让他们学会感恩、表达感谢，同时也能够加深他们与老师之间的情感联系。教师节是一个重要的节日，我们相信通过这些活动的举办，将能够让教师节更加意义深远，让学生们更加珍惜和尊重自己的老师。

教师节小学活动方案 篇三

　　活动时间：

20xx年9月10日

　　活动地点：

大操场

　　参加人员：

全体队员，全体教师

　　前期准备：

　　1、横幅（庆祝第二十三个教师节暨“感动实小”优秀教师表彰会鲜花6束（总务处安排）；

　　2、通知优秀教师代表

　　3、中队辅导员开会。（活动对教师要求：不收一支鲜花，不收一张贺卡。辅导员参加活动戴好红领巾。）

　　4、 9月8日晨会通知：穿校服，旗手到队室拿旗。

　　5、 队员献花代表6名训练，旗手训练。指挥、主持人、音乐负责。少先队献词队员。

　　6、 联系总务处，当天早上旗台后横幅拉好。

　　活动过程：

　　整队。

　　1、 出旗。（出旗曲）

　　2、 唱队歌。（中国少年先锋队队歌）

　　3、 宣布活动主题。

　　4、 少先队员献词。（五（4）中队）

　　5、 校长宣布首届“感动实小”优秀教师名单并致辞；

　　6、 队员代表优秀教师献花。（音乐：我爱米兰）

　　7、 全体队员献歌，《祝你节日快乐！》并有拍手动作辅助！！

　　8、优秀教师代表致辞

　　9、呼号

　　10、退旗（退旗曲）

　　11、宣布活动结束。

教师节小学活动方案 篇四

　　为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，让学生明白老师的辛劳，从而培养学生的感恩之情。

　　二、活动时间：

　　9月1日——10日

　　三、活动安排：

　　1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，拿着宣传标语“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等。见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。（少先队）

　　2、在学校大门口的屏幕上书“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。（雷飞明）

　　3、各班级出一期“园丁颂”主题板报，召开主题班会，组织班干部布置教室，渲染节日的气氛。（班主任）

　　4、学校橱窗出一期“光荣榜”表彰优秀教师。（政教处）

　　5、红领巾广播站播一期“园丁颂”专栏。

　　6、9月10日，召开教师节表彰表彰大会。（校长室）

　　7、教师竞赛、游戏活动。

　　四、具体负责

　　主持：黄海英 音响：梁金好

　　照相：冯路 摄像：傅炳森

　　音乐播放：张相武 背景：郭庭茵

　　刻录：李文斌 献花：周慧珍

　　协助：陈海英 主席台：林金梅

　　五、附教师节表彰表彰大会议程

　　第一项：少先队员献词。

　　第二项：请陈校长宣布表彰“优秀教师”的决定。

　　第三项：进行表彰

　　一、“优秀教师”（23）

　　一行：梁秋红、陈银弟、罗 苑、黎焕娣、冯丽华、罗晓晨、陈玉英、

　　二行：吴月梅、苏雪岚、霍沛玲、冯 芳、林秀梅、庾华仔、王 权、

　　三行：周彩萍、叶翠兴、雷飞明、傅炳森、霍丽萍、曾远兰、黎小丽、郭玉芬、黄海英

　　二、“优秀班主任”（13）

　　一行：郭焕南、钟小瑜、王 坤、周 凤、冯伟明、郑爱弟、郭胜九、二行：袁巧琴、庾丽冰、周艳怡、吴少梅、李伟荣、张艳媚

　　三、“优秀辅导员”（6）

　　陈群娣、黄卫香、黄福全、吴志辉、刘转兰、周慧珍

　　第四项：少先队员给“优秀教师”献花。

　　第五项：优秀教师代表发言。

　　第六项：请覃校长讲话。

　　第七项：少先队员献歌。

教师节小学活动方案 篇五

　　一、活动目的：

　　为隆重庆祝第30个教师节，丰富广大教职工的精神文化生活，增进同事之间的情谊，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。

　　二、活动时间、地点：

　　9月10日中午聚餐，下午在校内开展活动。

　　三、活动要求：

　　形式多样，文雅诙谐，团结进取。

　　四、活动程序：

　　1、领导致词；

　　2、各年级组节目表演；

　　3、开展游戏：

　　游戏一：成语（词语）接龙

　　参加人数：各组成员全部参与

　　游戏规则：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个，该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，（若成语一时说不出，说四个字的词语也行）成语、词语接龙一轮即可。

　　奖励办法：所有参与人员获纪念奖一份。

　　游戏二：袋鼠跳

　　道具：9只麻袋，果盘，糖果。

　　参加人数：18人（每组2人，共9组，1轮）

　　裁判：XX

　　游戏规则：2人为一组，共9组（同时参加游戏）游戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏，最先回到起点的组为胜。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员得纪念奖。

　　游戏三：两个三腿

　　道具：绳索9根、秒表

　　参加人数：18人（每组2人，9组同时游戏，1轮）

　　裁判：XX

　　游戏规则：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的格局。

　　主持人宣布游戏开始，9组队员从起点走向终点。

　　裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一组（每组2人），其余人员获纪念奖一份。

　　游戏四：端乒乓接力

　　参加人数：36人（每组4人，共9组，1轮）

　　道具：乒乓球及球拍各9个

　　裁判：XX

　　游戏规则：各组3名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走（跑）到折点，再回到起点，第二个队员接力继续，直到第三个队员接力结束，看哪组先完成（或用时最短）。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员获纪念奖一份。

　　游戏五：踩气球

　　参加人数：9人（每组1人，共9组，1轮）

　　裁判：XX

　　游戏规则：9人同时参加游戏，各绑3个气球，大家在规定的圈子内互相攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一名，其余参加人员获纪念奖一份，（或此游戏均设纪念，视情况而定）

　　五、分组安排

：

　　一年级组：8人+XX

　　二年级组：7人+XX

　　三年级组：8人+XX

　　四年级组：7人+XX

　　五年级组：9人

　　五年级组：8人+XX

　　教务组：7人+XX

　　总务组：8人+XX

　　行政组：校办、人事财务、政教共9人

　　六、工作人员

：

　　1、主持人：XX

　　2、音响：XX

　　3、摄影宣传：XX艳

　　4、场地布置及道具准备：XX

　　5、果品、奖品准备及发放：XX

　　6、安全：XX

　　7、裁判：XX

　　8、裁判长：XX

教师节小学活动方案 篇六

　　为了喜迎第xxxx个教师节的到来，让广大教师渡过一个愉快而又难忘的节日，根据中心团委的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动，变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、活动时间

　　9月7日—11日

　　三、活动安排

　　1、各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动，组织学生亲手为老师做一份有纪念意义的礼物。号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，以此表达对老师的敬爱之情。

　　2、开展建立“师生知心”信箱。各年级开展给老师写慰问信活动，让广大学生把自己内心要对老师所讲的心里话以慰问信的形式写下来在教师节到来之际，把祝福送给亲爱的老师，表达一份尊敬之情，架起广大师生之间情感的桥梁。

　　3、召开 “和学生们谈心，向老师说心里话”为主题的队会，通过交流的形式，让广大教师对学生心中所想有所了解，也让学生更加全面深入地了解老师、理解老师，以此增进师生之间的友情。

　　四、庆祝方式

　　1、9月10日早晨，播放《每当我走过老师的窗前》等歌曲，营造庆祝教师节的氛围。

　　2、“教师节”的早晨，以各年级为单位，在教学楼前列队以年组特有的祝福方式欢迎全体教师，庆祝教师节。

　　3、大队长带领全体大队委员整齐地排列在教学楼大门两侧和一楼大厅，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声 “老师节日快乐”，“老师，您辛苦了”祝福的话。

　　4、红领巾广播站从9月7日至9月11日播稿音主题为“师恩难忘”教师节专题内容，通过诗朗诵“有一种东西”、“是谁”、“难忘老师的目光”、“九月属于老师”等文章，表达全体学生对老师的祝福。

　　五、活动要求：

　　1、各年组要重视教师节庆祝活动的开展，精心设计、认真组织、讲求实效、不走形式。庆祝活动的开展将做为考核年组工作的一项内容。

　　2、各班要制定活动方案，并以电子邮件形式上报政教处。