小学安全知识竞赛活动方案【优秀6篇】

小学安全知识竞赛活动方案 篇一

活动背景:为了提高小学生的安全意识和应对能力,加强他们的安全知识,我们计划组织一场小学安全知识竞赛活动。通过竞赛的形式,让学生在游戏中学习安全知识,增强他们的自我保护能力,提高应对突发事件的能力。

活动目标:通过竞赛活动,达到以下目标:

1. 增强小学生的安全意识和自我保护能力;

2. 掌握常见的安全知识和应对突发事件的方法;

3. 培养小学生的团队合作精神和竞争意识。

活动时间:本次活动计划在下个月的周末举行,共计2个小时。

活动地点:活动地点选择学校的多功能室,以确保活动的顺利进行。

活动内容:

1. 预赛环节:在活动前一周,每个班级选派5名代表参加预赛。预赛分为笔试和实践两个环节。笔试考察学生对安全知识的掌握情况,实践环节主要考察学生应对突发事件的能力。

2. 决赛环节:根据预赛成绩,选出各年级的前三名代表参加决赛。决赛环节分为个人答题和团队合作两个环节。个人答题考察学生对安全知识的理解和应用,团队合作环节考察学生的团队协作能力和应对突发事件的能力。

3. 颁奖环节:根据决赛成绩,对前三名进行表彰,并给予奖品和证书。

活动筹备:

1. 确定活动时间、地点和参赛人员;

2. 准备竞赛题目和比赛规则;

3. 联系相关部门提供奖品和证书;

4. 安排志愿者协助活动的顺利进行;

5. 宣传活动,让更多的学生参与。

活动评估:

1. 通过问卷调查了解学生对活动的反馈和意见;

2. 总结活动中的问题和不足,为下一次活动做好准备;

3. 对参赛学生进行评估,以了解他们的安全知识水平和应对能力的提升情况。

小学安全知识竞赛活动方案 篇二

活动背景:为了提高小学生的安全意识和应对能力,加强他们的安全知识,我们计划组织一场小学安全知识竞赛活动。通过竞赛的形式,让学生在游戏中学习安全知识,增强他们的自我保护能力,提高应对突发事件的能力。

活动目标:通过竞赛活动,达到以下目标:

1. 增强小学生的安全意识和自我保护能力;

2. 掌握常见的安全知识和应对突发事件的方法;

3. 培养小学生的团队合作精神和竞争意识。

活动时间:本次活动计划在下个月的周末举行,共计2个小时。

活动地点:活动地点选择学校的多功能室,以确保活动的顺利进行。

活动内容:

1. 预赛环节:在活动前一周,每个班级选派5名代表参加预赛。预赛分为笔试和实践两个环节。笔试考察学生对安全知识的掌握情况,实践环节主要考察学生应对突发事件的能力。

2. 决赛环节:根据预赛成绩,选出各年级的前三名代表参加决赛。决赛环节分为个人答题和团队合作两个环节。个人答题考察学生对安全知识的理解和应用,团队合作环节考察学生的团队协作能力和应对突发事件的能力。

3. 颁奖环节:根据决赛成绩,对前三名进行表彰,并给予奖品和证书。

活动筹备:

1. 确定活动时间、地点和参赛人员;

2. 准备竞赛题目和比赛规则;

3. 联系相关部门提供奖品和证书;

4. 安排志愿者协助活动的顺利进行;

5. 宣传活动,让更多的学生参与。

活动评估:

1. 通过问卷调查了解学生对活动的反馈和意见;

2. 总结活动中的问题和不足,为下一次活动做好准备;

3. 对参赛学生进行评估,以了解他们的安全知识水平和应对能力的提升情况。

小学安全知识竞赛活动方案 篇三

  一、活动目的:

  为树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强广大中小学生安全意识,预防和杜绝安全事故发生,确保学生生命安全,特开展中小学生校园安全知识竞赛活动,现制定竞赛方案如下:

  二、活动意义:

  通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习各种校园安全知识。提高中小学生行为意识,增强遵守规范的自觉性,促进学生养成良好的行为习惯,做一个全面发展的学生。

  三、参赛对象 :

  县城中小学

  四、参赛方式:

  各中小学通过选拔组成3人小组代表参加学校现场竞赛。

  五、竞赛安排:

  1、时间:20xx年12月26日上午

  2、地点:青少年活动中心

  3、竞赛内容:详见下发各学校资料

  4、活动程序:

  (1)主持人介绍参赛团体及评委会成员

  (2)县教育体育科技局领导讲话

  (3)竞赛

  (4)宣布比赛结果,颁发证书和奖品

  六、竞赛规则:

  略

  七、基本要求:

  1、各代表队选手及学校方阵在比赛10分钟前入场,在指定位置就座,可组织啦啦队,可打出标语或宣传牌。

  2、各校领队负责维护纪律,服从统一安排。

  3、各领队在赛前10分钟准时到工作人员处抽签,以决定各代表队座次。

  4、比赛结束后,各领队须带领学生有序地离场。

  附:竞赛规则

  一、基本规则

  1、组委会聘请有关教师组成评委组。主持人无法评判时由评委组评判,主持人评判有误时,评委组可予以更正;

  2、竞赛流程 :第一轮(必答题1)→第二轮(抢答题1)→第三轮(必答题2)→赛间休息(观众题)→第四轮(必答题

  3)→第五轮(抢答题2)→第六轮(风险题)。各代表队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次;

  3、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复"回答完毕",在规定时间之外回答的内容无效。

  二、个人必答题规则

  1、个人必答题分3轮,每轮6题,共18题;每题10分,答对加10分,答错不扣分;

  2、每轮都由各组的其中一个选手回答;

  3、选手答题时间不得超过30秒,违者视作答错。

  三、抢答题规则

  1、抢答题共10题,每题10分,答对加10分,答错扣10分;

  2、主持人念完题说“开始”后,各代表队方可抢答,否则视为犯规,扣代表队10分,答错扣10分;或者代表队在主持人念题过程中抢答,但必须先补充完题目,再正确作答,回答方可视为正确有效;

  3、抢答题答题时间不得超过30秒,违者视作答错,扣代表队10分。

  四、风险题规则

  1、风险题分为10分、20分、30分三类;

  2、各代表队在风险题比赛开始前选题,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题不得重选,答对加相应分数,答错扣相应分数;

  3、代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下;

  4、10分、20分、30分风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。

  五、附加赛规则

  1、风险题比赛结束后,如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛;

  2、附加赛题型为抢答题,规则同前;

  3、若两队进行附加赛,加赛3题;若三队进行附加赛,加赛5题;若四队进行附加赛,加赛7题;依此类推,直到决出名次为止。

  六、奖项设置

  参加决赛的个人及答对题观众均有纪念奖品;决赛以队为单位,设集体奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,均颁发奖状及奖品。

小学安全知识竞赛活动方案 篇四

  一、活动目的

  1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

  2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

  二、活动准备

  1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术

  2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

  三、活动过程

  (一)简介本次活动的意义:为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

  (二)“自护”能力表演和知识竞赛:

  事故:郊游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢

  处理方法:

  先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

  2.知识问答

  (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

  (2)路口的交通指挥信号有哪些

  2、小品《我们学会了保护自己》

  片断1:

  活动课上,老师给大家讲故事《报警》。

  片断2:

  炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

  片断3:

  回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

  抢救方法:

  将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。

  4.知识问答

  (1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

  (2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

  (3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

  5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故:

  一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

  急救办法:

  用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  (三)结束语

  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。

小学安全知识竞赛活动方案 篇五

  一、活动宗旨:

  通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的.能力。

  二、主办部门:

  六年级、三年级

  三、活动时间:

  20xx年3月26日下午

  四、活动地点:

  前教学楼前面的空地上

  五、座位安排:

  从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年级学生两名、数学老师两名。

  七、场地布置及相关工作人员

  现场总负责人:XXX 后背景设计:XXX 音响:XXX(需要无线话筒4只、音响一套) 成绩统计:六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦) 摄影:XXX 现场布置:XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把) 拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培

训,要学会鼓掌。

  八、现场纪律:

  各班班主任

  九、竞赛形式

  各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。

  1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。

  2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分

  3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

  十、颁奖:

  取前三名,分别颁发奖状。

小学安全知识竞赛活动方案 篇六

  一、活动目的:

  为树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强广大中学生安全意识,预防和杜绝安全事故发生,确保学生生命安全,构建“平安和谐”校园,特开展中学生校园安全知识竞赛活动,现制定竞赛方案如下:

  二、活动意义:

  通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识,增强遵守规范的自觉性,促进学生养成良好的行为习惯,做一个全面发展的学生。

  三、比赛时间

  20xx年12月15日(星期五)下午第一节

  四、比赛地点

  六三班室

  五、参赛对象:

  六年级学生

  六、具体要求

  1、各班认真参与本次活动,选出15名学生参加竞赛。

  2、各竞赛小组务必参加本次活动。

  3、本次竞赛抢答的形式进行,题型选择题、判断题。

  七、奖励办法

  本次竞赛只评个人奖和优秀奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;优秀奖20名给予表彰奖励。

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