艺术展演活动方案(优秀6篇)

艺术展演活动方案 篇一

艺术展演活动方案

随着社会的不断发展，人们对艺术的需求也越来越高。为了满足人们对艺术的追求，我们计划举办一场大型艺术展演活动。本文将详细介绍我们的艺术展演活动方案。

一、活动目的

我们的活动旨在提供一个平台，让艺术家能够展示自己的才华，同时也让观众有机会欣赏到高水平的艺术作品。通过这场艺术展演活动，我们希望能够促进艺术创作的交流与合作，推动艺术事业的繁荣发展。

二、活动内容

1. 艺术展览：我们将邀请一些优秀的艺术家参与展览，展示他们的绘画、摄影、雕塑等作品。展览将分为不同的区域，每个区域都有不同的主题，展示不同类型的艺术作品。

2. 表演艺术：我们将邀请一些优秀的表演艺术家进行演出，包括舞蹈、音乐、戏剧等。他们将以精彩的表演打动观众，展示艺术的魅力。

3. 互动体验：为了增加观众的参与感，我们将设置一些互动体验区域，让观众能够参与到艺术创作中。比如绘画墙、音乐创作区等，观众可以在这些区域中展示自己的创作才华。

4. 讲座与研讨会：为了提升观众对艺术的认知水平，我们还将邀请一些知名艺术家和专家学者进行讲座和研讨会。他们将分享自己的艺术经验和见解，与观众进行交流和互动。

三、活动时间和地点

我们计划在一个宽敞明亮的展览馆内举办活动，活动时间为连续三天。这样的安排既能给观众足够的时间来欣赏和参与活动，也能为艺术家提供一个充分展示自己作品的机会。

四、活动宣传

为了吸引更多的观众参与我们的艺术展演活动，我们将采取多种宣传方式。首先，我们将制作宣传海报和宣传册，通过社交媒体、电视、广播等渠道进行广泛传播。同时，我们还将邀请一些媒体进行报道和宣传，增加活动的知名度和影响力。

五、活动预算

活动预算将主要用于场地租赁、艺术家邀请、表演艺术家酬劳、宣传等方面。我们将通过赞助、门票销售和合作伙伴的支持来筹集活动经费，确保活动的顺利进行。

六、活动成果

通过这次艺术展演活动，我们希望能够达到以下几个成果：首先，提升观众对艺术的认知和欣赏水平；其次，促进艺术家之间的交流与合作；最后，推动艺术事业的发展，为艺术家提供一个更广阔的舞台。

艺术展演活动方案 篇二

艺术展演活动方案

在这个快节奏的时代，艺术展演活动成为了人们追求内心平静和情感宣泄的方式之一。为了满足人们对艺术的需求，我们计划举办一场别具特色的艺术展演活动。本文将详细介绍我们的艺术展演活动方案。

一、活动主题

我们选择了“艺术之美，心灵之愿”作为本次活动的主题。通过这个主题，我们希望能够传递出艺术的美丽和力量，同时也鼓励人们发掘自己内心的愿望和激情。

二、活动形式

我们将采取多种形式的艺术展演来丰富活动内容。除了传统的绘画、摄影、雕塑展览外，我们还将组织一些创新的艺术表演，如现代舞、声乐演唱等。同时，我们还将邀请一些艺术家进行现场创作，让观众能够亲身感受艺术的魅力。

三、活动场地

我们计划在一个宽敞明亮的展览馆内举办活动。展览馆将根据不同的艺术形式进行划分，每个展区都有独特的装饰和氛围，为观众提供一个艺术与自然融合的空间。

四、活动互动

为了增加观众的参与感，我们将设置一些互动区域。比如绘画墙、音乐创作区等，观众可以在这些区域中展示自己的创作才华，与艺术家进行互动交流。同时，我们还将邀请一些艺术家进行现场教学和工作坊，让观众能够亲身参与到艺术创作中。

五、活动宣传

为了吸引更多的观众参与我们的艺术展演活动，我们将采取多种宣传方式。首先，我们将制作宣传海报和宣传册，通过社交媒体、电视、广播等渠道进行广泛传播。同时，我们还将邀请一些媒体进行报道和宣传，增加活动的知名度和影响力。

六、活动预算

活动预算将主要用于场地租赁、艺术家邀请、表演艺术家酬劳、宣传等方面。我们将通过赞助、门票销售和合作伙伴的支持来筹集活动经费，确保活动的顺利进行。

七、活动成果

通过这次艺术展演活动，我们希望能够达到以下几个成果：首先，让观众能够感受到艺术的美丽和力量；其次，促进观众与艺术家之间的交流与合作；最后，推动艺术事业的发展，为艺术家提供一个更广阔的舞台。

艺术展演活动方案 篇三

　　一、指导思想。

　　坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展演活动要体现中学艺术教育特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质。围绕新中国成立60周年和第25个教师节，歌颂祖国、赞美东营、颂扬人民教师无私奉献的精神，展示中学艺术教育的丰硕成果。

　　二、主题和内容要求。

　　展演活动的主题是“阳光下成长”；活动内容包括：艺术表演类、艺术作品类和艺术教育论文三项。

　　活动内容要围绕主题，充分反映中学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；学校要按照“人人享有艺术教育”的要求，面向全体学生，努力创造条件，使更多的学生参与艺术活动。

　　三、参加对象。

　　所有非毕业班的学生（六年级、七年级、八年级），艺术教师、校级领导以及从事学校艺术教育的有关人员。

　　四、节目、作品要求。

　　（一）艺术表演类。

　　1、各班展演的艺术节目中，必须有一个合唱节目（班歌），其余不限。

　　2、各班至少展出2个艺术节目（含合唱），最多不超过4个。

　　3、艺术表演节目类包括：声乐节目、器乐节目、舞蹈节目和曲艺节目。具体要求：

　　（1）声乐节目。

　　①合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴（1人）或伴奏带伴奏，指挥1人，演出时间不超过8分钟；

　　②小合唱或表演唱：人数不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；

　　③重唱：人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；

　　④独唱：演出时间不超过5分钟。

　　（2）器乐节目。

　　①小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；

　　②独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。

　　（3）舞蹈节目。

　　①群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；

　　②双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

　　③独舞：演出时间不超过5分钟。

　　（4）曲艺节目。

　　剧种形式不限，可以是校园剧（课本剧）、相声、小品、快板、三句半等艺术形式。人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

　　（二）艺术作品类。

　　1、绘画作品。

　　国画、水彩、水粉画，版画或其它画种，国画尺寸不超过四尺宣纸，水彩／水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开（60*60）。

　　卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

　　2、书法、篆刻作品。

　　书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

　　3、摄影作品。

　　单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

　　4、上交要求。

　　艺术作品类原则上每位同学都要参加，各班班主任鼓动所有同学积极参与，各班班主任在同学们所有的作品中优中选优，上交绘画作品6幅，包括国画、水彩、水粉画，版画、卡通画或其它画种。书法作品4幅，摄影作品2幅。作品将于5月10前上交。

　　（三）艺术教育科学论文类。

　　1、文章内容：要根据目前素质教育现状，充分体现艺术教育发展要求和艺术新课程基本理念，要突出创新性、实践性和实用性。

　　2、论文格式：封面注明：题目、姓名、单位和电话。正文格式包括：题目、内容提要、关键词、正文、参考文献；A4纸打印，正文用小4号宋体，字数在20xx字以上。

　　3、论文要求：音、美教师每人上交论文一篇。

　　五、活动时间安排。

　　本届展演活动分三个阶段进行。

　　（一）第一阶段（20xx年4月1日至20xx年5月上旬）：

　　学习相关文件，开始筹备展演工作并上报方案。

　　1、成立龙居中学首届中学生艺术展演活动组委会，制定出具体的活动方案，广泛开展宣传动员，认真做好实施工作。

　　2、积极准备各项活动。对艺术表演类节目进行审查，积极训练汇演节目。

　　（二）第二阶段（20xx年5月中旬）。

　　1、全校举行集中展演。

　　2、学校将进行选拔、评奖。推荐优秀节目参加全镇汇演。

　　3、届时镇教办艺术展演活动组委会将对我校展演活动的组织情况进行检查。

　　（三）第三阶段（20xx年5月18日前）。

　　优秀艺术节目、作品和论文选送阶段。

　　1、展演结束后，我校将在规定时间内报送评选出的优秀艺术节目、美术作品和论文参加镇级优秀艺术节目、美术作品和论文评选活动。

　　2、艺术教育论文以校为单位报送，每篇论文按规定格式打印一式三份，同时提交电子稿，并附 “论文评审表”一份。

　　六、奖项设立。

　　1、优秀组织奖：根据各班组织情况设立优秀组织奖一个。

　　2、优秀节目、作品奖：按不同组别分别设一、二、三等奖1、2、3名。颁发奖品，通报表扬。

　　七、组织工作。

　　为保证展演活动的顺利实施，龙居中学成立龙居中学首届中学生艺术展演活动组委会。由xx中学首届中学生艺术展演活动组委会负责本次活动的组织领导工作。由工作组人员相关教师具体负责艺术节目和艺术作品的实施工作。

　　广泛开展宣传活动，层层落实，认真做好组织实施工作。

艺术展演活动方案 篇四

　　一、指导思想

　　坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，使学生参加展演的过程成为受教育的过程，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展示学校艺术教育的成果，促进艺术教育的改革和发展。

　　二、活动主题

　　阳光校园

　　三、活动方案：

　　根据我校学生艺术素质情况，计划从舞蹈、器乐、豫剧三方面着手。

　　拟定方案1：以低年级学段学生为主，发挥低年级学生自身的小巧可爱的优势，编排一支舞蹈。（20—30人）

　　拟定方案2：上学期组织的学生才艺展示中脱颖而出了一批器乐或舞蹈优秀的学生，为了增加节目的可看性，我们想，如果可以在一只舞蹈中穿插器乐演奏，会让人有耳目一新的感觉。（36人）

　　拟定方案3：此次艺术展演活动中声乐方面有豫剧演唱这一项，正巧，我校六二班有一名学生豫剧功底不错，所以，我们可以推波助澜，加入一些伴舞，将单一的豫剧清唱变得丰富一些，将豫剧搬到艺术展演的舞台上。（15人）

　　拟定方案4：按照以往的经验，我市的艺术节目一般都会借鉴全省或全国的获奖节目，所以，我们也可以借鉴一些优秀的成品舞蹈，对其进行研究，改编成为我们自己的节目。（36人）

　　四、活动时间安排：

　　按照城区安排，本次活动分三个阶段进行：

　　第一个阶段：准备与排练阶段（XX年2月—3月底），组织学生报名、选拔演员或参与者，选择活动内容和形式，确定活动时间、场地，准备活动器材、服装等。在这个阶段，要广泛发动学生参与，开始进行节目的初期排练。

　　第二个阶段：训练与提高阶段（XX年4月—5月），按照活动计划，进入节目训练与提高阶段。在这个阶段，学校艺术展演活动组委会对各节目的训练情况进行检查和指导。

　　第三个阶段：展演阶段（XX年6月）。

　　参加校及区、市级展演，将节目向校外推荐，参加城区教育局的展演活动。

　　在各位领导的关心和支持下。希望我校能在此次艺术展演活动中再次夺取淇滨之冠，在市级艺术展演活动中崭露头角，为我校特色建校再尽一份力量。

　　福源小学音乐组

　　XX-2-20

艺术展演活动方案 篇五

　　一、指导思想

　　本次展演活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及。以学校为基础，积极推进素质教育，开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，充分发挥艺术教育的育人功能，通过举办中小学生艺术展演活动，培养中小学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，使他们得到全面和谐的发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者。艺术展演活动要展示学校艺术教育的成果，丰富、活跃学生文化生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进我市艺术教育的改革和发展。

　　二、主办单位：

　　芜湖市教育局

　　三、承办单位：

　　芜湖市少年宫

　　四、主题和内容

　　本届展演活动的主题是“阳光下成长”。艺术展演的内容要健康向上，以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，积极弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　五、参加对象和分组

　　各级教育行政部门批准的小学、初中、普通高中和中等职业学校（含艺术专业）的在籍学生。

　　本届艺术展演分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生；小学乙组为以校外教育机构为单位组队的小学生。

　　中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校（非艺术专业）的学生；中等乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。

　　六、活动项目和要求

　　本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。

　　1、艺术表演类：

　　（1）声乐节目

　　合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师），演唱时间不超过8分钟；

　　小合唱和表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；

　　重唱：含伴奏人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；独唱：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。

　　（2）器乐节目

　　管弦乐合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟；

　　管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过60人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；

　　小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；

　　独奏：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。

　　（3）舞蹈节目

　　群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；

　　双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

　　独舞：演出时间不超过5分钟。

　　（4）校园剧（课本剧）节目

　　剧中形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

　　2、艺术作品类：

　　（1）绘画作品：国画，水彩和水粉，版画，其他画种：尺寸均不超过对开；

　　（2）书法、篆刻作品：书法体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

　　（3）摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅的组照，需标明顺序号），摄影作品的尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

　　七、推荐申报展演节目和作品的要求

　　1、推荐的表演艺术节目必须由同一学校或同一校外教育机构的学生演出。

　　2、推荐的书法、绘画作品，原则上须经市少年儿童书法绘画现场比赛初选。

　　3、每县、区可推荐：

　　（1）表演艺术类节目5个，其中：声乐3个（包括一个大合唱节目和一个小合唱节目）、舞蹈1个、器乐1个。

　　（2）美术类作品12件，其中：绘画3件、书法（篆刻）6件、摄影3件。

　　4、市属各学校（含中专、职高、厂办、民办学校）可推荐：

　　（1）表演艺术（声乐、舞蹈、器乐）类节目2-3个，其中至少推荐1个群体类（三人1以上）表演节目。

　　（2）美术（绘画、书法、篆刻、摄影）类作品3-4件。

　　5、职高、中专的节目和作品应尽可能突出职业教育特点。

　　八、活动时间安排及要求

　　本次艺术展演活动分三个阶段进行：

　　第一阶段（12月至6月）

　　1、各县、区教育局、市属各学校接本通知后，应广泛宣传动员，加强对此项活动的领导。各县、区应成立组委会，各学校应成立领导小组。确定专人负责，制定具体方案，认真组织实施。

　　2、各县区教育局、市属各学校的第三届艺术展演活动方案的纸质稿于12月28日前报送市艺术展演活动组委会办公室（办公地点：市少年宫教务科），电子稿发送至邮箱:

　　3、艺术展演活动以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，开展形式多样、丰富多彩的学校艺术教育活动。在此学校开展活动的基础上，各县区教育局、市属各学校结合本单位实际，可采取集中或分散的形式组织艺术展演活动。

　　4、6月1日前，各县区教育局、市属各学校将参评的艺术作品、艺术教育论文及活动总结与简报等材料的纸质稿，报送按要求报送市少年宫教务科。

　　第二阶段（2月－6月底）

　　1、2月－5月初，基层各学校开展节目的编创活动。

　　2、5月13日－5月15日，各参赛单位将节目报名表、创作歌曲、美术作品送至市少年宫教务科。

　　3、5月19日上午9：00，各参赛单位派人到市少年宫多功能厅参加领队会，同时抽签。

　　4、5月20日，美术作品评选。

　　5、5月21日－22日，文艺节目展演评选。

　　6、5月27日下午，对送报的少儿歌曲作品进行评奖。

　　7、5月29日，请专家对优秀作品提出修改意见，学校派人参加。

　　8、6月1日－6月10日，学校对节目进行修改加工。

　　9、6月15日，优秀节目开始录音、录像，制成光盘。

　　10、6月30日前，将优秀节目光盘集中，准备向省厅报送。

　　九、奖项的设立

　　1、优秀组织奖：设县、区教育局、学校优秀组织奖。

　　2、优秀节目（声乐、器乐、舞蹈、校园剧）奖，分设一、二、三等奖项。

　　3、优秀作品（美术、书法、篆刻、摄影）奖，分设一、二、三等奖项。

　　4、指导教师奖。

　　5、优秀创作奖（专门为本届艺术节创作的优秀作品）。

　　十、组织工作

　　1、成立芜湖市第三届中小学生艺术展演活动组委会。

　　2、组委会下设办公室（办公地点：市少年宫教务科，联系人：王萍、蕙莉，联系电话：3833158—8008）。

　　3、各县、区教育局、市属各学校艺术活动信息稿件纸质稿请及时报市组委会办公室。

　　4、各县、区教育局、市属各学校艺术节活动总结的电子稿请于5月26日前发至市组委会办公室，邮箱：

　　十一、未尽事宜，由市组委会办公室另行通知。

艺术展演活动方案 篇六

　　一、指导思想

　　学习贯彻党的十八届四中全会精神，认真贯彻落实学校艺术教育工作规程，艺术展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。

　　二、组织机构

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　三、活动主题

　　放飞艺术梦想、阳光快乐成长

　　四、活动原则

　　（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

　　（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

　　（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

　　五、参加对象和分组

　　（一）形式：艺术表演类、美术作品类、征文

　　（二）参赛对象：全体学生、艺术教师、语文教师及部分摄影爱好者

　　六、活动项目和要求

　　（一）艺术表演类

　　1、器乐节目

　　合奏：乐队人数不超过65 人，指挥1 人，演出时间不超过9 分钟。 负责人：

　　2、舞蹈节目

　　群舞：人数不超过36 人，演出时间不超过7 分钟。

　　负责人：

　　（二）美术作品类

　　1．绘画作品

　　国画、水彩∕水粉画（丙烯画）、版画，或其它画种。国画尺寸不超过四尺宣纸（69cm*138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cm*60cm）。

　　负责人：

　　2．书法、篆刻作品

　　书法、篆刻作品尺寸均不超过四尺宣纸（69cm*138cm）。

　　负责人：

　　3．摄影作品

　　单张照和组照（每组不超过4 幅，需标明顺序号），尺寸均为14 寸(30.48cm*35.56cm)，除影调处理外，不得进行电脑制作和暗房技术处理改编影像原貌。艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400 字）。

　　负责人：

　　（三）“阳光下成长”征文（此项目由政教处组织评选）征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。文稿用word 文档，单倍行距，标题用宋体2 号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3 号字。

　　负责人：