活动方案(通用6篇)

活动方案 篇一

近年来，随着人们生活水平的提高以及休闲娱乐活动的多样化，社交舞逐渐成为一种受欢迎的健身活动。社交舞不仅能够锻炼身体，提高心肺功能，还能够增进人与人之间的交流和互动。为了促进社交舞的普及和推广，我们计划组织一场社交舞大赛。

活动时间：2022年5月1日（劳动节）

活动地点：市体育馆

活动规模：预计参赛人数约100组，观众人数约500人

活动内容：

1.比赛形式：本次社交舞大赛将分为初赛、半决赛和决赛三个阶段进行。初赛将由参赛选手进行自由舞蹈表演，由评委打分评选出晋级选手。半决赛和决赛将加入对接舞伴的要求，评选出最佳舞伴组合。

2.奖项设置：设立一、二、三等奖，同时还设立最佳舞伴奖、最佳创意奖等特别奖项，以鼓励选手们更好地表现。

3.嘉宾表演：为了丰富活动内容，我们还将邀请一些知名舞蹈团体进行专场表演，以展示舞蹈的魅力和多样性。

4.交流互动：活动期间，我们还将设置舞蹈培训区域，为对社交舞感兴趣的观众提供免费的舞蹈培训课程，让更多人能够参与其中。

宣传推广：

1.社交媒体：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的报名参赛者和观众。

2.海报宣传：制作精美的海报，并在市内各大商场、学校和社区张贴，提高活动的知名度。

3.媒体合作：与本地电视台、广播台等媒体合作，进行活动宣传报道，扩大活动的影响力。

经费支持：

1.赞助商合作：积极联系当地企业，争取赞助金和物资支持，以减轻活动筹备的经济压力。

2.门票销售：设定合理的门票价格，通过门票销售来弥补活动的经费缺口。

3.政府支持：申请相关政府部门的资金支持，以确保活动的顺利进行。

通过本次社交舞大赛，我们希望能够推广社交舞文化，提高大众对健身活动的重视程度，促进人们的身心健康。同时，这也是一个展示个人才艺的舞台，为广大社交舞爱好者提供一个交流和学习的机会。我们相信，通过大家的共同努力，本次社交舞大赛定能取得圆满成功。

活动方案 篇二

随着社会的不断进步和经济的快速发展，人们的生活压力也越来越大。为了缓解人们的压力和提高生活质量，我们计划组织一次户外亲子活动。

活动名称：快乐家庭欢乐行

活动时间：2022年6月18日（父亲节）

活动地点：市郊公园

活动规模：预计参与人数约200人，包括家长和孩子

活动内容：

1.户外拓展项目：设置多个拓展项目，如攀岩、高空跳伞、绳结挑战等，让家长和孩子们一起挑战自我，增强亲子关系。

2.亲子竞赛：组织各类亲子竞赛，如亲子扭秧歌、亲子拔河等，加强家庭成员之间的默契和互动。

3.亲子游戏：设置多个亲子游戏区域，如踩气球比赛、接力赛等，让家长和孩子们一起玩乐，增进感情。

4.亲子教育讲座：请专业的亲子教育讲师进行亲子教育讲座，为家长们提供专业的教育指导和建议。

宣传推广：

1.学校宣传：与市内各大学校合作，将活动信息发布在学校网站和宣传栏上，吸引更多的家庭参与。

2.社区宣传：通过社区广播、小区公告栏等方式，将活动信息传递给社区居民，提高活动的知名度。

3.家长群宣传：与家长群组织者合作，通过微信群、QQ群等社交媒体平台，向家长们宣传活动，提高参与率。

经费支持：

1.赞助商合作：积极联系当地企业，争取赞助金和物资支持，以减轻活动筹备的经济压力。

2.家长自费：设定适当的参与费用，由家长自费来支持活动的开展。

通过这次户外亲子活动，我们希望能够增进家庭成员之间的感情，提高家庭成员的互动和交流，让家庭成为一个温暖、和谐的小社会。同时，通过亲子教育讲座，为家长们提供更多的教育指导和建议，帮助他们更好地教育孩子。我们相信，通过这次活动，家庭将会更加快乐，社会也将更加和谐。

活动方案 篇三

　　活动目标：

　　1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。

　　活动准备：

　　1．剪好花边的铅画纸 2．记号笔、油画棒。（人手一份） 3．集邮册3本。

　　活动重点：

　　幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。

　　活动流程：

　　欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动

　　活动过程：

　　1.引起兴趣

　　2.前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么？（出示信封）

　　3.这封信到底少了什么？（邮票）

　　4.你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）

　　5.有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（因为邮票很美可以欣赏） 6.老师今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下好吗？

　　7.师生讨论

　　8.你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有美丽的图案……）

　　9.刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。

　　10.这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案？

　　11.邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。 12.谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？

　　13.幼儿示范

　　14.幼儿作画

　　15.你们想不想也设计一张邮票？

　　16.请你们先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。

　　17.幼儿作画，教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。

　　18.活动评价

　　19.谁愿意将你设计的邮票介绍给大家听听。

　　20.幼儿介绍自己的作品。

活动方案 篇四

　　一、活动背景：

　　近年来，商家不诚信销售的事件越来越多，消费者权益受到侵害的事件也越来越多，例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于网络上买卖矿权的消费者来说更是重要。

　　二、活动目的：

　　许多矿主消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。因此，消费法律知识的普及，维权意识的培养也是矿主的重要一课，是十分重要的。

　　三、活动主题：

　　安全消费进矿场 维护权利你我他

　　四、活动部门：

　　富矿网宣传部

　　五、活动人员：

　　富矿网宣传部全体员工

　　六、活动地点：

　　金隅可乐大厦附近

　　七、活动时间：

　　3月14日下午

　　八、活动内容：

　　以“安全消费进矿场 维护权利你我他”为主题，针对矿主进

　　行消费意识和维权意识大调查，了解矿主对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。

　　九、活动流程：

　　(1) 活动当日下午1:30宣传部以及相关人员到达并开始布置会场;

　　(2) 2:30—3::30表演人员到场拷贝课件以及音响调试;嘉宾和观众入场;

　　(3) 4:15开始发放调查问卷，并说明结束后将问卷交到台上;

　　(4) 4:30活动正式开始;

　　(5) 最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体，以分数高低取一、

　　二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发相应等值金额奖品;

　　(6) 回收问卷，并进行分析(结果可体现在宣传板块上);

　　(7) 活动总结。

　　十、活动预算

活动方案 篇五

　　一、活动构思：

　　家庭是人类社会的最主要组成部分，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说，家和万事兴，家庭和睦，不仅是人生的一大幸福，而且也是社会和平与安定的重要基础，也正是因为此，联合国宣布5月15日为家庭日，其目的就是要让人们，以及所有政府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校，家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安宁，能把家庭成员塑造成充满热情的人。

　　由于现在的独生子女越来越多，每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局，家长们对孩子的宠爱，造成了很多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯，而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因此，我设计了“我爱我的家”这一系列活动，旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关系，让孩子感受到家人在他（她）成长过程中所付出的心血，体会家人对他（她）的关爱，从而激发孩子爱家、爱家人，愿意关心、帮助他人的美好情感，进而让孩子产生对家庭之外的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

　　二、活动一：社会：“我的家庭”。

　　（一）活动目标：

　　1、理解家庭的含义，知道自己家庭成员之间的关系。

　　2、感受家人对自己的关爱和照顾，愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。

　　3、能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。

　　（二）活动准备：

　　1、请家长协助幼儿找一张全家人的合影，并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。

　　2、画好的“家谱”一张。

　　3、幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

　　（三）活动过程：

　　1、向同伴介绍自己的家庭成员。

　　（1）请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁？他们是你的什么人？你们家还有谁？他们叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介绍一下。”

　　（2）教师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。

　　2、理解成员间的关系及辈分。

　　（1）请幼儿讨论“爷爷（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是妈妈的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是妈妈的什么人？”

　　（2）向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，帮助幼儿理解辈分的含义。

　　3、画家谱。

　　（1）教师出示“家谱”，帮助幼儿理解图表的含义，

　　（2）请幼儿根据自己家的家庭情况，用绘画的形式记录下自己家的家谱。

　　（3）幼儿自由作画，教师巡回指导。

　　4、讨论怎样向家人表示感谢。

　　（1）请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的？

　　（2）你准备怎样向他们表示你的感谢呢？有什么好方法？

　　（3）鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。（说感谢的话，帮忙做家事，帮长辈捶背等）

　　三、活动二：电脑美术“我设计的贺卡”。

　　（一）活动目标：

　　1、学习用绘图软件制作简单的贺卡，能较灵活熟练的使用鼠标及数字键。

　　2、有一定的审美能力，能较美观、合理地装饰画面。

　　3、愿意用自己的行动表示对家人的感谢。

　　（二）活动准备：

　　1、幼儿有一定的电脑操作基础，会保存文件。

　　2、预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。

　　3、彩色打印机、打印纸。

　　（三）活动过程：

　　1、了解贺卡的组成部分。

　　（1）教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡图片，请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成？（图案、文字等）

　　（2）请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式。

　　2、学习图案及文字的调用方法：教师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法。

　　3、设计制作贺卡。

　　（1）幼儿根据自己的喜好，选用图案和文字制作自己设计的贺卡。

　　（2）教师巡回指导，适当协助幼儿制作，提醒幼儿及时保存自己的作品（文件名输入自己的学号）。

　　4、打印贺卡：教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

　　四、活动三：亲子活动“包饺子”。

　　（一）活动目标：

　　1、愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。

　　2、和家人一起烹饪、品尝食物，体会一家人相亲相爱的美好感觉。

　　（二）活动准备：

　　1、邀请家长来园参加活动。

　　2、与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

　　3、与食堂提前商量好，准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等。

　　（三）活动过程：

　　1、介绍活动内容和意义。

　　2、请一名家长（会包饺子的），示范讲解包饺子的方法和技巧，幼儿和家长长集体学做。

　　3、幼儿与家长合作包饺子。

　　4、请几名家长协助下饺子，其余家长调配作料。

　　5、幼儿与家长一起品尝饺子。

　　五、活动四：福利院送爱心。

　　（一）活动目标：

　　1、感受与自己不同的生活环境，产生同情、关心别人的情感。

　　2、愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子，体验帮助别人的快乐。

　　3、懂得有家人关心的孩子是幸福的，对关爱自己的亲人有感恩的心。

　　（二）活动准备：

　　1、事先与福利院联系好拜访的时间、内容等，联系好外出车辆。

　　2、请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。

　　3、事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况，激发幼儿关心、帮助他们的情绪。

　　（三）活动过程：

　　1、向幼儿介绍目的

地，并提出相应的安全、礼貌要求。

　　2、坐车去福利院。

　　3、与福利院的小朋友联欢，为他们表演节目。

　　4、与福利院的小朋友一起游戏，赠送玩具。

　　5、向福利院小朋友告别，回幼儿园。

活动方案 篇六

　　一． 活动背景：

　　同学们，当我们无忧无虑地沐浴在幸福生活阳光时，你可曾想起，贫困山区的人们正苦苦的为生活煎熬着，过着艰难的生活，尤其是贫困山区的孩子们，他们在同一片蓝天下成长却无法和我们一样得到知识与教育上的满足。对此，我们又怎么能视而不见，无动于衷呢？当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重的浪费。为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的.责任，让对自己无用的东西发挥出它们原有的价值，为此，我们开展以“爱心义卖&换物”为主导，一方面，让大学生在义卖中增强社会责任感，在换物中形成“物物交换”的交易关系，帮助身边的人妥善解决剩余物资的问题，从而避免了不必要的资源浪费，让物品的价值最大化。这些积少成多的爱心与环保意识，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动为他们撑起爱的蓝天。

　　二． 活动目的：

　　1． 为丰富校园文化活动，给大学生提供一个展示平台，提高实践能力，增强大学生社交能力及关爱社会意识，让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，并加入献爱心的活动中来。

　　2． 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3． 让学生手里拥有的闲置的毫无用处又弃之不舍，造成严重的浪费的东西发挥出其原有的价值，实现资源优化。

　　三． 活动主题：

爱心义卖&换物

　　四． 活动口号：

义卖交换，爱满校园

　　五． 活动可行性分析：

　　1. 可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　2. 同学们手中闲置的东西肯定是不少的，而且我们义卖或交换的物品不完全是同学们闲置的东西，还可以是由同学们自己以低价批发进货，再以合理价格卖出的商品，所以我们并不缺乏物资。

　　3. 学校师生人数众多，我们能用来义卖或换取的物品都是有可能是大家需要的，所以我们不缺客源。

　　4. 通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，还能奉献出爱心培养学生的团队意识。

　　六． 活动地点：

学校内各有可能提供租地的地区（最好是少康 楼及饭堂附近一带或其他人流量大的地方）

　　七． 活动时间：

（待定）

　　八

． 活动主办方：

惠州学院政法系团总支

　　九． 活动参与人员：

惠州学院全体学生以及全体有意愿者

　　十． 活动流程：

　　1. 活动前期

　　（1） 开会谈论，人员安排，各个部门职权范围。做到资源最大化最优化利用。

　　（2） 活动策划方案编写，预算活动经费

　　（3） 宣传方案策划，划定宣传的范围，宣传时间段等等

　　（4） 活动宣传：

　　① 班级、宿舍动员

　　② 海报、横幅、展板

　　③ 校园网络、网页、微博

　　④ 校园广播等一切可以向全院师生宣传的方式

　　（5） 宣传时可向各位同学们详细说明本次活动为爱心慈善活动，向他们说明过期或用不上的杂志、教科书、其他读物等可用于义卖或直接用作捐赠）

　　（6） 宣传过后，开始向有意愿者登记个人信息及所要义卖或交换的物品（包括衣服，DIY手工品，化妆品，杂志及书籍等），可随时更新；

　　（7） 租借场地

　　（8） 可联系爱心团队或红十字会帮助

　　2. 活动时 现场义卖&换物

　　（1） 当天上午组织工作人员到场地布置，报名者可在摊位上把所要换取或义卖的物品列出由学生自由选择协商换购，无法换购时，最后进行说明说服，按自愿为前提把物品捐赠给困难地区或由各个支教队带去为山区儿童献爱心；而最后义卖所得费用亦用作捐赠。

　　（2） 另可把换取或义卖品放上网站，看中者联系换购

　　（注：活动后整理场地时要妥善处理剩下的物品。）

　　3. 注意事项：

　　1. 以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　2. 我们活动中换物环节并不涉及金钱交换，仅仅是以物易物，因此卖者和买者需在交换过程中协商好。

　　3. 本次活动仅是爱心公益活动，活动主办方并不从中谋利。

　　4. 本活动中最重要的就是宣传一环，本着实事求是的原则，如实向同学们宣传我们的活动目的，并寻求同学们的充分理解。

　　4. 活动后期

　　（1） 处理剩下的物品，清理现场。

　　（2） 开会总结活动出现的问题。如资金预算等

　　（3） 在学校公告栏张贴本次活动的照片，跟进宣传工作。

　　（4） 最后将所收集的物品和资金由支教队带往贫困山区。