中秋节手工活动设计方案(精简6篇)

中秋节手工活动设计方案 篇一

中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚和欢庆丰收的时刻。在这个特殊的日子里，让孩子们参与到手工活动中，不仅可以增强他们对中秋节的认识，还可以培养他们的动手能力和创造力。下面是一些中秋节手工活动设计方案，供大家参考。

1. 制作中秋灯笼

中秋节的灯笼是不可或缺的装饰品，给人们带来温馨和喜庆的氛围。为了让孩子们亲手制作一盏属于自己的中秋灯笼，我们可以准备一些红纸、剪刀、彩色纸和胶水。首先，将红纸剪成合适的大小，并用胶水将两边黏在一起，形成灯笼的基本形状。然后，用彩色纸剪出各种图案和字句，再用胶水固定在灯笼上。最后，用绳子或者铁丝制作灯笼的吊带，就可以挂在窗户或者室内，增添节日的氛围了。

2. 制作中秋月饼

中秋节的传统美食当然少不了月饼。为了让孩子们更好地了解月饼的制作过程，我们可以准备一些月饼模具、面粉、豆沙馅和蛋黄。首先，将面粉和适量的水搅拌成面团，并分成小块。然后，将豆沙馅包入面团中，用手揉成圆形。接下来，将面团放入月饼模具中，压出不同的花纹。最后，在月饼的表面放上蛋黄，并将月饼放入烤箱中烘烤。等待烤熟后，美味可口的中秋月饼就完成了。

3. 制作中秋贺卡

中秋节是表达感恩和祝福的时刻，让孩子们亲手制作一张中秋贺卡，送给家人或朋友，将会是一份特别的礼物。我们可以准备一些彩色纸、剪刀、胶水和彩色笔。首先，将彩色纸折叠成合适的大小，并用剪刀剪出心形、月亮或其他中秋节相关的图案。然后，将图案贴在贺卡上，并用彩色笔写上祝福的话语。最后，将贺卡装饰得更加精美，可以用丝带、珠子或者其他材料进行装饰。一封温馨的中秋贺卡就制作完成了。

中秋节手工活动不仅可以让孩子们亲身参与到节日庆祝中，还可以培养他们的动手能力和创造力。通过这些手工活动，孩子们不仅可以了解中秋节的传统文化，还可以感受到团圆和祝福的温暖。希望这些手工活动设计方案能够给大家带来一份愉快和美好的中秋节。

中秋节手工活动设计方案 篇二

中秋节是中国传统的重要节日之一，也是一个家庭团聚和欢庆丰收的时刻。在这个特殊的日子里，让孩子们参与到手工活动中，不仅可以增强他们对中秋节的认识，还可以培养他们的动手能力和创造力。下面是一些中秋节手工活动设计方案，供大家参考。

1. 制作中秋花灯

中秋节的花灯是不可或缺的装饰品，给人们带来温馨和喜庆的氛围。为了让孩子们亲手制作一盏属于自己的中秋花灯，我们可以准备一些彩色纸、剪刀、彩色笔和胶水。首先，将彩色纸剪成合适的大小，并用胶水将两边黏在一起，形成花灯的基本形状。然后，用彩色笔画上各种图案和字句，使花灯更加漂亮。最后，在花灯的底部安装一个小灯泡或者蜡烛，就可以点亮花灯，增添节日的氛围了。

2. 制作中秋剪纸

中秋节的剪纸是一种传统的装饰品，以其精美的图案和独特的工艺而闻名。为了让孩子们亲手制作一幅属于自己的中秋剪纸，我们可以准备一些剪刀、彩色纸和剪纸模板。首先，将彩色纸折叠成合适的大小，并用剪刀按照剪纸模板上的图案进行剪裁。然后，将剪好的图案展开，用胶水固定在纸上，使其更加牢固。最后，可以用彩色笔为剪纸上色，增加层次感和美观度。一幅精美的中秋剪纸就完成了。

3. 制作中秋手链

中秋节是表达感恩和祝福的时刻，让孩子们亲手制作一个中秋手链，送给家人或朋友，将会是一份特别的礼物。我们可以准备一些珠子、线和各种装饰品。首先，将线穿过珠子，并用结实的打结方法将珠子固定在一起。然后，可以在线上加入一些装饰品，如小月亮、星星等，使手链更加漂亮。最后，将手链绑在手腕上，一个精美的中秋手链就制作完成了。

通过这些中秋节手工活动，孩子们不仅可以了解中秋节的传统文化，还可以感受到团圆和祝福的温暖。同时，这些手工活动还可以培养孩子们的动手能力、创造力和耐心。希望这些手工活动设计方案能够给大家带来一份愉快和美好的中秋节。

中秋节手工活动设计方案 篇三

　　活动目的：

　　1知道自己的名字，教师喊宝宝名字时能应答。

　　2愿意和教师、父母、同伴一起游戏，感受游戏的快乐。

　　3培养幼儿活泼大方的品质。

　　活动准备：

　　邀请幼儿家长，布置场地，小零食若干，小粘贴若干，橡皮泥，小圆盘若干。

　　活动过程：

　　1问候时光：

　　（1）接待：教师向爸爸妈妈和宝宝问候，并作自我介绍。

　　（2）点名：宝宝们围着教师坐成一圈，爸爸妈妈坐在宝宝身后，教师逐一点宝宝的小名，点到名字的宝宝要说“到”。宝宝不会回答的，爸爸妈妈可以提醒宝宝。

　　2运动时光：

　　模仿操：小手小脚。教师示范，爸爸妈妈和宝宝欣赏并学做。

　　体育游戏：小乌龟晒太阳

　　3快乐时光：

　　游戏：指五官。教师说五官名称，宝宝用小手指

　　4温馨时光：

　　亲子游戏：做月饼。

中秋节手工活动设计方案 篇四

　　设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热情，热爱祖国博大精深的文化，并能以最快乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，积极参与到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传说、习俗，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。

　　活动准备：

　　班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等。

　　活动过程：

　　一、幼儿观看中秋祝福视频。

　　开场：嫦娥课件(音视频)

　　大——班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜欢的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征，就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧！首先，让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧！（观看各班级和老师的DV祝福短片）

　　祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！

　　二、幼儿知识问答环节。

　　看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的

，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的`团聚，所以又把叫做中秋节团圆节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。

　　三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》恭喜小朋友们回答正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。

　　四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！

　　五、梦想剧场表演：神话故事《嫦娥奔月》

　　师：小朋友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小朋友好，欢迎来到星宇梦想剧场，今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》，了解关于中秋的传说吧。

　　六、亲子游戏《手牵手乐团圆》梦想剧场，欢乐无限，谢谢大家的收看，我们欣赏完美丽的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。

　　家长戴面具，说出祝福的话“中秋月儿圆”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团圆”，在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手，开始制作大团圆月饼。

　　七、亲子表演《幸福向圆》

　　一声声祝福飘在耳边，愿那快乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，让我们手拉手，庆祝幸福向圆的每一天！

　　八、实践活动《制作团圆大月饼》

　　下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动，

　　让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，宝贝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递，在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆！

　　亲子装饰团圆大月饼。尾声：亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝宝宝们茁壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节！

中秋节手工活动设计方案 篇五

　　一、基本构想

　　1、时间：中秋节当晚、或前一晚。

　　2、地点：本园或社区、公园宽敞的户外场地。

　　3、参加人员：

　　A、幼儿园孩子、家长（自愿参加），幼儿园工作人员和家属；

　　B、主管单位领导及家属。

　　4、材料：幼儿园准备灯笼、蜡烛，家长自备月饼、水果、饮料。

　　5、活动内容：

　　A、赏月；B、儿童自由活动；C、唱歌；D、亲子游戏

　　二、意义

　　1、让中华民族的传统节日更有意义，让孩子们获得更多快乐的童年体验。

　　2、家长、孩子、社会更加喜欢你的幼儿园。

　　三、新闻卖点

　　1、创新传统佳节，弘扬民族文化。

　　2、做实事，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。爱父母，爱幼儿园，爱社会。

　　3、培育良好的亲子感情。

　　四、建议合作单位

　　精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。

　　五、建议邀请单位

　　福利院孤儿，老人院老人

　　特别提醒：请媒体记者带自己的爱人、孩子一起参加。

　　有为才会有位。为了孩子的发展，为浓厚的亲子感情，为融洽的家园关系，为美好的社区、社会文化生活……

　　你有这样的执行力吗？

中秋节手工活动设计方案 篇六

　　设计思路：

　　每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。

　　《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参与民间节日活动，玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的快乐。

　　时间安排：

9月12日（星期五）下午3点

　　活动内容与要求：

　　1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　活动准备：

　　1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动

　　2、事先布置四个主题活动室

　　◆中秋食品展览(中一班)

　　◆月亮灯谜(中二班)

　　◆中秋的来历(中三班)

　　◆民俗展示(中四班)

　　活动过程：

　　1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的?。(本班活动室)

　　2、参观四个主题活动室。

　　3、班级联艺

　　4、品尝与分享。

　　你们今天这个中秋节过的怎么样?