文化活动方案【最新6篇】

文化活动方案 篇一

近年来，随着社会的发展与进步，人们对于文化活动的需求也越来越高。为了满足广大市民的文化需求，提升城市的文化氛围，我提出了以下文化活动方案。

首先，我们可以组织一场大型的文化节。这场文化节可以包括文艺表演、手工艺展览、文化论坛等丰富多样的活动。通过这场文化节，我们可以展示本地的文化特色，吸引更多的市民参与，增强市民对本地文化的认同感。

其次，我们可以开展艺术交流活动。可以邀请来自其他城市或国家的艺术家来本地进行艺术交流，包括音乐、舞蹈、绘画等艺术形式。这样不仅可以丰富本地的文化生活，还可以让市民们了解和学习其他地区的艺术特色，促进不同地域之间的文化交流与融合。

另外，我们还可以举办文化沙龙活动。这种活动可以为市民提供一个自由交流的平台，可以邀请专家学者来分享自己的研究成果，也可以组织市民自发组织的文化讨论小组。通过这种方式，市民们可以互相学习、交流，共同提高自己的文化素养。

最后，我们还可以开展文化体验活动。可以组织市民去参观博物馆、艺术展览、历史遗迹等地方，让市民们亲身感受文化的魅力。同时，可以开展一些传统手工艺的培训班，让市民们学习并参与到传统手工艺的制作过程中去，增强对传统文化的理解和保护意识。

综上所述，我提出了以上几个文化活动方案。通过这些活动，我们可以满足市民对文化的需求，提升城市的文化氛围，促进文化交流与融合，让市民们更加热爱自己的城市和文化。希望这些方案能够得到有关部门的支持与实施。

文化活动方案 篇二

随着社会的发展，文化活动在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了丰富市民的文化生活，提高市民的文化素养，我提出了以下文化活动方案。

首先，我们可以推行文化进校园活动。通过将文化活动带进学校，让学生们更好地了解和接触到各种文化形式。可以组织音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等形式多样的文化活动，让学生们在参与其中的过程中学习和感受文化的魅力。

其次，我们可以开展文化志愿者活动。可以组织一支文化志愿者队伍，让他们参与到各种文化活动的策划与组织中去。通过这样的活动，不仅可以提高市民的文化素养，还可以培养市民的社会责任感和奉献精神。

另外，我们还可以开设文化课程。可以在社区、图书馆等地方开设各种文化课程，包括绘画、书法、音乐、舞蹈等。通过这样的课程，市民们可以学习和掌握各种文化技能，提升自己的文化素养。

最后，我们可以举办文化活动展览。可以邀请本地或外地的艺术家、作家、学者等参与到展览中去，展示他们的作品和成果。通过这样的展览，市民们可以欣赏到优秀的艺术作品，了解到各种文化的多样性和魅力。

综上所述，我提出了以上几个文化活动方案。通过这些方案的实施，我们可以丰富市民的文化生活，提高市民的文化素养，促进文化交流与融合，让市民们更加热爱自己的城市和文化。希望这些方案能够得到有关部门的支持与实施。

文化活动方案 篇三

　　一、活动背景

　　随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。

　　虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20xx年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。

　　二、活动主题

　　文化传承 从我做起

　　三、活动要求

　　1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。

　　(1)书写春联书法作品一幅，可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写，也可用a4纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。

　　(2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。

　　(3)制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。

　　2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交年级，由年级美术备课组老师集中挑选上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上刊登。

文化活动方案 篇四

　　一、活动目的：

根据湖北省《关于开展20xx年全省“全国安全生产月”活动的通知》（黔安监办[20xx]70号）文件精神，结合我校校园安全管理实际情况，开展三十天安全文化节活动，组织全校师生安全教育培训；提高安全意识，增强安全技能；集中消除学校的安全盲区、死角和隐患，实现“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”的目标。

　　二、活动时间：

20xx年6月1日—20xx年6月30日

　　三、活动主题：

宣扬校园安全文化，提高师生安全意识。

　　四、组织机构：

　　组 长：候姣姣

　　副组长：钟小琴 杨杰 陈彬 张强

　　成 员：郭良杰 游曦明 王晶 唐欢 刘官秀 张海丰 杨瑞奇 项洋

　　领导小组办公室设在新峰a#432，负责三十天安全文化节活动的日常工作。

　　五、活动对象：全校本科生。

　　六、活动安排：

“三十天校园安全文化节”活动计划分为三个阶段，循序渐进地开展有针对性的阶段主题活动

　　第一阶段：校园安全文化节系列活动宣传

　　第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动

　　第三阶段：校园安全文化节总结与表彰

　　每个阶段要有阶段性总结。

　　七、活动具体实施方案

　　1、第一阶段： 校园安全文化宣传

　　1.1 第一阶段时间：20xx年6月1日—20xx年6月10日

　　1.2、 宣传方案

　　1.2.1 主办单位：工程学院安全文化与公共安全促进协会

　　1.2.2 安全月前期宣传：

　　(1) 宣传形式

　　a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。

　　b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。

　　c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。

　　(2) 活动流程

　　a．横幅、展板的制作与安排

　　b．安全知识讲座的安排与开展

　　1.3、可行性分析

　　本次活动旨在宣传安全文化，提高大家的安全意识，前期宣传比较容易进行，只要人员安排合理，大家各司其职，应该能很快完成，在讲座安排方面，可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一，这就需要提前一段时间进行联系和申请，应该能得到解决。

　　2、第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动

　　2.1第二阶段时间：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　2.2 校园安全应急预演方案

　　2.2.1 主办：地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委

　　2.2.2 活动时间：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　2.2.3 活动对象：全校本科生主要针对新峰宿舍所有学生

　　2.2.4 活动主题：校园安全走入大学生生活

　　2.2.5 本活动实施方案另行单独策划。

　　3、第三阶段：校园安全文化节总结与表彰

　　3.1第三阶段时间：20xx年6月21日—20xx年6月30日

　　3.3三十天校园安全文化节系列活动总结表彰

　　3.3.1 主办：工程学院安全文化与公共安全促进协会

　　3.3.2 时间：20xx年6月25日

　　3.3.3 地点：工程楼418

　　3.3.4 参加人员：学工组老师、协会成员、各项活动得奖人员、其他学生等

　　3.3.5 表彰总结内容：

　　a对三十天校园安全文化节系列活动进行总结，表彰先进班组/人员、颁发奖金等

　　b在校园内进行校园安全文化节成果展示

文化活动方案 篇五

　　一、活动目的：

以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。

　　二、比赛原则：

友谊第一、比赛第二、促进交流。

　　三、比赛形式：

篮排联赛，共12场，采取积分赛制。

　　四、比赛地点：

学校篮球场，排球场。

　　五、比赛时间：

xx月xx号下午xx：xx开始比赛，xx：xx全体同学在球场集合。

　　六、分工：

体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。

　　七 、经费预算：

　　㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：

　　①冠军：奖金100元

　　②亚军：奖金80元

　　③季军：奖金60元

　　④鼓励：奖金50元

　　共290元

　　㈡体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元

　　㈢药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元

　　㈣ 饮用水，一次性杯子， 预计20元

　　总计400元

　　补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，比赛规则和流程见附件表。

文化活动方案 篇六

　　一、活动 背景：

　　本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

　　二、活动主题：

　　“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

　　三、活动承办方及活动对象：

　　天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

　　四、活动宣传：

　　10月30日，召开系负责人（各系主席和书记）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席，要求31日将宣传单发放到班级。

　　2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

　　3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

　　五、参赛要求：

　　1.作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

　　2.作品必须是自己的原创作品。

　　3.作品设计的内容范围：

　　（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。

　　（2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。

　　（3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。

　　（4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

　　4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。

　　5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

　　六、比赛流程：

　　1. 上交作品时间：10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会主席，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。

　　2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。

　　3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行

　　（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。

　　具体展出时间为：

　　11月17、18日 学校门口宣传栏

　　11月19、20日 食堂门口

　　11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口

　　（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。

　　4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。

　　5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）

　　6. 要求：

　　（1）决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。

　　（2）各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

　　七、大赛评委：

　　孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记

　　八、比赛奖项设置及经费预算：

　　集体奖：

　　以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。

　　单项奖：

　　一等奖1名：颁发证书及奖品

　　二等奖2名：颁发证书及奖品

　　三等奖3名：颁发证书及奖品

　　优秀作品奖20名奖励：颁发奖状

　　注：作品如被采纳者可申报单项奖学金