课外活动方案(通用6篇)

课外活动方案 篇一

随着学生的学习压力越来越大，课外活动变得尤为重要。除了能够缓解学习压力，课外活动还可以培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。为了满足学生的需求，我校制定了以下的课外活动方案。

首先，我们将设立各类俱乐部，鼓励学生积极参与。比如，设立文学俱乐部，让学生能够一起读书、讨论，提高阅读能力和文学素养。设立音乐俱乐部，让学生能够学习乐器、唱歌跳舞，培养音乐艺术方面的兴趣和才能。此外，还可以设立科技俱乐部、绘画俱乐部、体育俱乐部等，提供更多元化的选择。

其次，我们将组织各类比赛和活动，培养学生的竞争意识和团队合作精神。比如，可以组织学生进行科技创新比赛，让学生通过自己的智慧和努力，展现自己的才能。可以组织学生进行运动会，让学生锻炼身体，培养体育运动方面的兴趣和能力。同时，还可以组织学生参加各类社区服务活动，培养学生的社会责任感和公益精神。

此外，我们还将组织学生参观实地考察，开拓学生的视野。比如，可以组织学生参观博物馆、科技展览等，让学生亲身感受科学和文化的魅力。可以组织学生参观工厂、农场等，让学生了解社会生产实践，增强实践动手能力。

最后，我们还将邀请一些专业人士来校开展讲座和培训，提供更加专业的学习资源。比如，可以邀请成功人士来分享自己的经验和故事，激励学生追求梦想。可以邀请专业人士来校进行技能培训，提高学生的实际操作能力。

综上所述，我们的课外活动方案包括设立俱乐部、组织比赛和活动、参观实地考察以及邀请专业人士来校开展讲座和培训等。这些方案旨在满足学生的需求，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。我们相信，通过这样的课外活动，学生将能够更加全面地发展自己，成为有能力、有担当的社会人才。

课外活动方案 篇二

随着学生的学习压力不断增加，课外活动的重要性日益凸显。课外活动不仅可以让学生得到身心的放松，还能够提高学生的综合素质和社交能力。为了让学生能够充分利用课外时间，我校制定了以下的课外活动方案。

首先，我们将组织各类文化艺术活动，丰富学生的文化生活。比如，可以组织文艺晚会，让学生能够展示才艺，培养表演能力和舞台表现力。可以组织学生参观艺术展览，让学生欣赏各类艺术作品，提高审美能力和艺术鉴赏水平。此外，还可以组织学生参加戏剧表演、音乐剧等艺术活动，锻炼学生的表演技巧和团队合作能力。

其次，我们将开展各类体育运动活动，促进学生的身体健康和团队合作精神。比如，可以组织学生进行足球、篮球、排球等球类运动，让学生锻炼身体，培养体育运动方面的兴趣和能力。可以组织学生进行户外拓展活动，让学生接触大自然，培养勇敢、坚韧的品质。同时，还可以组织学生参加各类运动赛事，培养学生的竞争意识和团队合作精神。

此外，我们还将开展各类社会实践活动，培养学生的社会责任感和实际操作能力。比如，可以组织学生参加社会调研，让学生了解社会问题，培养分析和解决问题的能力。可以组织学生参加社区服务活动，让学生关注社会弱势群体，培养爱心和公益精神。同时，还可以组织学生参加企业实习，让学生接触社会实践，提高实际操作能力和职业素养。

最后，我们还将组织学生参加各类学术竞赛和科技创新活动，提高学生的学术水平和科技创新能力。比如，可以组织学生参加数学竞赛、物理竞赛等学术竞赛，鼓励学生积极学习，提高学术成绩。可以组织学生参加科技创新比赛，培养学生的创新思维和实践能力。

综上所述，我们的课外活动方案包括组织文化艺术活动、开展体育运动活动、开展社会实践活动以及参加学术竞赛和科技创新活动等。这些方案旨在丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质和社交能力。相信通过这样的课外活动，学生们将能够全面发展，成为有才华、有责任心的社会人才。

课外活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、活动时间：

　　每星期六，日的上午8：30-11：30下午2：00——4：30

　　三、活动步骤：

　　美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

　　但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。

　　要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。

　　所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。

　　（一）、组织健全美术兴趣小组

　　美术兴趣小组的成员70人左右，参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。

　　活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。

　　教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

　　（二）、具体计划小组活动内容

　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。

　　学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手，夏季以软陶为主，冬季以冰雕雪雕为主，基础课程（卡通画、手工制作等）为辅。

　　所以，小组具体的活动内容分为三个：

　　（1）重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力；

　　（2）重视基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

　　（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　　（三）、开设美术知识欣赏课程

　　优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。

　　随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。

　　通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。

　　所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。

　　因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。

　　比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。

　　欣赏之余，还可以师生座谈心得，规划方案《美术课外活动方案》。

　　这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。

　　（四）定期举办学生作品展览

　　举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

　　作为教师则要精心指导，严格把关。

　　学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

　　对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　（五）、举行美术绘画比赛

　　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。

　　到一定的时期，可以让学生举行软陶冰雕雪雕制作简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。

　　同时也能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。

　　开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

课外活动方案 篇四

　　一、活动目标：

　　通过口齿训练系列一，培养学生学习语文的兴趣，发展他们的思维能力和敏捷性；培养学生的口齿清晰及口头语言表达能力；贯彻全国普及普通话的方针政策，唤起学生的认真学习普通话的求知欲，从而推动学生不仅克服口齿训练上的困难，而且克服学习上的困难，努力学习，争取更大的进步！

　　二、活动内容：

　　口齿训练系列一，准备五个绕口令，它们分别是：

　　小试牛刀：石狮子吃涩狮子

　　石狮寺前蹲着四十四个石狮子，

　　寺前的树上结了四十四个涩柿子，

　　四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，

　　四十四个涩柿子要吃四十四头石狮子。

　　指导要点：1.“四”和“十”要分清，不要把“四”读成“十”，也不要把“十”读成“四”。

　　“寺”和“子”要分清，“si”和“zi”要读清晰。

　　(1).借酸枣

　　山下住着小三子，

　　山腰住着三哥三嫂子。

　　贪吃的三小子找到三哥三嫂子，

　　要借三斗三升酸枣子；

　　三哥三嫂子借三小子三斗三升酸枣子。

　　三小子秋后打了酸枣子，

　　还了三哥三嫂子三斗三升酸枣子。

　　指导要点：1.“山”和“三”要分清，“sh”和“s”发音部位不相同；

课外活动方案 篇五

　　一、指导思想：

　　引导学生开展健康和有益的课外活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新鲜知识，培养学生的兴趣和爱好，发展学生的智能。

　　二、活动内容：

　　1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。

　　2、利用班级图书角，组织开展读书活动。

　　3、在重大节日，开展诗歌朗诵活动。

　　三、活动措施：

　　1、保证活动时间，在每周二、四、五组织二十分钟的活动，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。

　　2、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。

　　3、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。

　　4、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

课外活动方案 篇六

　　一、活动名称

　　“爱我校园”学院清洁活动

　　二、活动背景

　　全体同学已经来到科院三个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

　　三、活动的目标和意义

　　为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。

　　四、资源需要

　　本次活动预计参与人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

　　五、活动设计流程

　　本次活动开始时间为12月5日(星期七)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一星期的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

　　六、活动期间注意事项

　　1.不得干扰正常上课纪律;

　　2.各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现;

　　3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;

　　4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;

　　5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。

　　七、活动负责人及参与人员

　　活动总负责：班长 王爽、团支书 王浩年、组织委 马启明

　　分组情况如下表：

　　策划人：电气1001班班委

　　20xx年12月X日

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