环保主题活动方案【推荐6篇】
环保主题活动方案 篇一
随着全球环境问题日益严重,环保已经成为当今社会关注的焦点。为了提高公众对环保意识的认识和重视,我校决定组织一系列环保主题活动。以下是我们的环保活动方案:
一、主题演讲
我们邀请专家学者和环保志愿者来校进行环保主题演讲。他们将向师生们介绍环保的重要性和方法,分享他们的实践经验和成功案例,激发师生们的环保意识。
二、环保知识竞赛
我们将组织一场环保知识竞赛,旨在通过竞赛的方式增强师生对环保知识的了解。竞赛内容包括环保政策、垃圾分类、能源节约等方面的知识。通过这样的活动,师生们可以学到更多实用的环保知识。
三、环保实践活动
我们将组织师生们参与环保实践活动,例如植树造林、垃圾清理、节能减排等。通过亲身参与环保实践,师生们可以感受到环保的重要性,培养他们的环保意识和责任感。
四、环保展览
我们将组织环保展览,展示师生们的环保作品和成果。作品可以包括环保画、环保手工制品、环保科普展板等。通过展览,可以让更多人了解到师生们的环保努力,进一步推动环保意识的普及。
五、环保讲座
我们将邀请环保专家来校进行环保讲座,向师生们介绍环保的最新动态和发展趋势。讲座内容可以包括新能源、循环经济、碳排放等方面的内容。通过这样的讲座,师生们可以了解到环保领域的最新信息,激发他们的环保创新意识。
通过以上一系列环保主题活动,我们希望能够提高师生们对环保的认识和重视,培养他们的环保意识和责任感,让环保成为每个人的生活方式。我们相信,只有通过全社会的共同努力,才能实现可持续发展的目标。
环保主题活动方案 篇二
随着环境问题的日益凸显,环保已经成为全球的共同关注点。为了提高公众的环保意识,我校决定开展一系列环保主题活动。以下是我们的环保活动方案:
一、环保宣传活动
我们将在校园内进行环保宣传活动,例如张贴宣传海报、制作环保标语等。通过这样的宣传活动,我们希望能够引起师生们对环保问题的关注,激发他们的环保意识。
二、环保讲座
我们将邀请环保专家来校进行环保讲座,向师生们介绍环保的重要性和方法。讲座内容可以包括垃圾分类、能源节约、碳排放等方面的知识。通过这样的讲座,师生们可以了解到环保的基本知识,提高他们的环保意识。
三、环保实践活动
我们将组织师生们参与环保实践活动,例如植树造林、垃圾分类、水资源保护等。通过亲身参与环保实践,师生们可以感受到环保的重要性,培养他们的环保意识和责任感。
四、环保展览
我们将组织环保展览,展示师生们的环保作品和成果。作品可以包括环保手工制品、环保科普展板等。通过展览,可以让更多人了解到师生们的环保努力,进一步推动环保意识的普及。
五、环保志愿者招募
我们将组织环保志愿者招募活动,鼓励师生们积极参与环保志愿者工作。通过参与志愿者活动,师生们可以更深入地了解环保问题,为环保事业贡献自己的力量。
通过以上一系列环保主题活动,我们希望能够提高师生们对环保的认识和重视,培养他们的环保意识和责任感,让环保成为每个人的生活方式。我们相信,只有通过全社会的共同努力,才能实现可持续发展的目标。
环保主题活动方案 篇三
根据20xx年海口市全民科学素质工作要点要求,以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神,配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开展“环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下:
一、活动目的:
为创建省市品牌学校,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。
二、环保节能工作领导小组:
为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组:
1、组长:xx。
2、副组长:xx、xx、xx。
3、成员:xx、xx、xx、xx、xx。
三、活动要求:
采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
四、活动内容:
1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。
2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。
3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报,评比时间:12月4日。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。
4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。
5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。活动截止时间:12月1日
6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求:
①作品反映一个主题:“环保节能”。
②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。
请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交教务处,教务处将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。
7、德育处、少先队组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由德育处组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。
8、推广教科书的循环使用。
9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。
环保主题活动方案 篇四
一、活动目的:
通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
二、活动过程:
(一)
、主持人讲话:四中队“环保从我做起”主题队会现在开始。。
(二)
、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。
第一小队:废电池调查
第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查
第三小队:乱扔垃圾现象的调查
第四小队:绿苑一村、二村破坏绿化情况调查
(三)
、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。
各小队汇报计划
(四)
、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:
中队长宣读倡议书。
积极参加环保签名活动。
(五)、
主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。
三、辅导员讲话。
环保主题活动方案 篇五
一、活动背景
当今世界,生态环境问题已成为全球普遍关注的问题。新中国成立以来,生态建设和环境保护事业快速发展。但是,由于自然、历史和认识等多方面的原因,中国在取得巨大发展成绩的同时,也造成了严重的环境污染和生态破坏,生态环境压力很大。全国污染物排放总量大,生态整体恶化的趋势尚未得到有效遏制,水土流失、土地沙化、草原退化问题突出,森林生态功能不足,生物多样性减少,生态系统功能退化。据不完全统计,未来5~15年,在工业化和城市化快速进程中,环境资源形势将更加严峻。
二、活动目的及意义
激励大学生,能够积极参与到全社会保护环境的大军中,携手共创美好家园。大力宣传环保知识,倡导社会公民积极参与到环境保护活动中来,在学校的组织下,做一些环境保护方面的社会实践项目。保护环境是我们义不容辞的责任与义务,我们会一直坚持做下去。
三、 活动主题
“环”绕你我,“保”护家园
四、主办方
重庆工程职业技术学院
五、活动时间及地点
时间:20xx年3月18日中午2点(暂定) 地点:音乐广场
六、活动对象
重庆工程学院全体师生
七、前期准备
1、宣传部:制作4张海报(讲座、植树节、保护水节、主题)、拉横幅;
2、技术服务部:舞台的搭建,音箱、话筒、电脑的维护和调制、照相;
3、青年志愿者部:班级的考评,评选一个环保之星班级和3个环保先进个人,写誓词;
4、社会实践部:准备策划书,倡议书(手写一张,复印300张);
5、纪检部:维护会场纪律,宿舍植物(标明品类、用处);
6、学习部:准备“有奖问答”环节的问题,买奖品。
八、活动流程
1、主持人出场发言,介绍到场领导、嘉宾、观众;
2、领导讲话;
3、主持人带头宣读环保誓言;
4、知识问答,事先准备好一个装满问题纸条的箱子,观众随机抽取;
5、主持人对各类植物进行介绍;
6、“环保的宣传”,欣赏展板;
7、知识问答颁奖仪式;
8、进行签名仪式。
九、具体内容
1、3月18日中午:在3208教室召开知识讲座;由某老师进行讲解(暂定)
2、3月20日中午:在音乐广场进行“有奖问答”、颁奖环节,环保的展示宣传(海报的张贴、倡议书);(暂定)
3、3月22日:到学校后山做环保。(暂定)
十、备注
1、各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理的工作,协助其他组的工作,各组负责人参加并督促队员认真工作,以加快整体工作进程。
2、本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合,相互支持,保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请及时找活动负责人。
3、活动结束后,社会实践部全体成员留下善后。
十一、经费预算
环保主题活动方案 篇六
一、活动目的
通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动,让绿色环保理念在校园中得到进一步传播,培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯,形成爱护自然、保护环境的意识,从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展,实现影响一个家庭,推动整个社会,进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。
二、活动主题
“争当校园环保小卫士”
三、活动时间
20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日
四、活动范围
全校学生
五、领导小组
组 长:韩明凤 校长
副组长:陈福秋 副校长 郑超 副校长
成 员:郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任
六、活动须知
本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。
活动一:“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。
以班级为单位组织开展,题目不限,文体不限;字数在 600 字以内;征文须提供纸质稿件一份,同时提供电子文稿,截至交稿时间4月18日。各班推荐 2-3 篇优秀作品,在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3 篇优秀作品,参加市局评选,如果被选送省里评选,优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。
活动二:环保主题知识竞赛。
以班级为单位,广泛发动,积极开展。参赛学生须收集、上交 5 斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸),免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚,活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸,并发放竞赛卡,参加5月9日的校级知识竞赛,同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。
活动三:“争当校园环保小卫士”评选活动。
以班级为单位,各参评班级推荐2名优秀学生 (推荐学生须是上述两项活动的积极分子),参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份 (附件二)
七、活动步骤
(一)组织发动阶段(20xx年3月)。制定活动方案、召开动员会,开展活动宣传。
(二)活动实施阶段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。广泛发动,认真组织,积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。
(三)评选表彰阶段(20xx年5月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选,对获奖作品及个人进行表彰。
八、奖项设置
(一) “放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。
(二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。
(三)全校环保小卫士32名。
(四)班级组织奖8名(活动一、活动二开展优秀班级)。