幼儿园亲子拓展活动方案【精彩6篇】

幼儿园亲子拓展活动方案 篇一

在现代社会中，随着人们生活节奏的加快和工作压力的增加，越来越多的父母无法与孩子有足够的时间进行亲子交流和互动。为了促进亲子关系的发展，增强亲子间的情感沟通，我校决定开展一系列的亲子拓展活动。本文将为大家介绍幼儿园亲子拓展活动的方案。

一、活动目标

1. 增强亲子间的情感交流和互动，提高亲子关系的质量。

2. 培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

3. 促进幼儿身心健康发展，增强体质。

二、活动内容

1. 家庭日活动：每学期举办一次家庭日活动，邀请家长们到幼儿园参观、参与各种亲子游戏和亲子手工活动。通过家庭日活动，让家长们更好地了解幼儿园的教育理念和教学环境，同时也提供了一个展示幼儿才艺和与家长共同参与的机会。

2. 亲子运动会：每年举办一次亲子运动会，让家长和孩子一起参与各类运动项目，如跳绳、接力赛、足球等。通过运动，增强亲子间的身体协调能力，促进家长和孩子的互动和交流。

3. 亲子读书会：每月组织一次亲子读书会，让家长和孩子一起阅读绘本、讲故事，并进行互动讨论。通过共同阅读，培养孩子的阅读兴趣，提高家长和孩子的语言表达能力。

4. 亲子手工活动：每季度举办一次亲子手工活动，让家长和孩子一起制作手工艺品，如折纸、剪纸、绘画等。通过手工活动，培养孩子的动手能力和创造力，同时也增进家长和孩子之间的情感交流。

三、活动实施

1. 宣传：通过家长会、微信群、宣传栏等渠道，向家长宣传亲子拓展活动的目标和内容，鼓励家长积极参与。

2. 组织：由幼儿园统筹组织和安排活动，确定活动时间、地点和具体内容，并保障活动的安全和顺利进行。

3. 反馈：活动结束后，进行家长满意度调查，收集家长的意见和建议，及时改进活动方案。

通过以上的亲子拓展活动方案，我们相信可以有效地促进家长和孩子之间的情感交流和互动，增强亲子关系的质量。同时，这些活动也有助于培养幼儿的社交能力和团队合作意识，促进幼儿身心健康发展。我们期待着家长们的积极参与和支持，让我们一起为孩子们创造更好的成长环境。

幼儿园亲子拓展活动方案 篇二

在现代社会中，家庭成员之间的交流与互动变得越来越少，对于幼儿来说，与家长的亲子关系的发展对于他们的成长至关重要。为了促进幼儿园亲子关系的发展，我们制定了一系列的亲子拓展活动方案。

一、活动目标

1. 强化亲子关系：通过亲子拓展活动，促进家长和孩子之间的情感交流和互动，增强亲子关系的质量。

2. 提高幼儿的社交能力：通过团队合作和互助互动的活动，培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

3. 培养幼儿的身心健康：通过体育运动和手工制作等活动，促进幼儿身心的健康发展，增强体质。

二、活动内容

1. 亲子运动会：每学期举办一次亲子运动会，家长和孩子一起参与各类运动项目，如跳绳、接力赛、足球等。通过运动，增强亲子间的身体协调能力，促进家长和孩子的互动和交流。

2. 亲子手工活动：每月组织一次亲子手工活动，家长和孩子一起制作手工艺品，如折纸、剪纸、绘画等。通过手工活动，培养幼儿的动手能力和创造力，同时也增进家长和孩子之间的情感交流。

3. 亲子读书会：每季度举办一次亲子读书会，家长和孩子一起阅读绘本、讲故事，并进行互动讨论。通过共同阅读，培养孩子的阅读兴趣，提高家长和孩子的语言表达能力。

4. 家庭日活动：每年举办一次家庭日活动，邀请家长们到幼儿园参观、参与各种亲子游戏和亲子手工活动。通过家庭日活动，让家长们更好地了解幼儿园的教育理念和教学环境，同时也提供了一个展示幼儿才艺和与家长共同参与的机会。

三、活动实施

1. 宣传：通过家长会、微信群、宣传栏等渠道，向家长宣传亲子拓展活动的目标和内容，鼓励家长积极参与。

2. 组织：由幼儿园统筹组织和安排活动，确定活动时间、地点和具体内容，并保障活动的安全和顺利进行。

3. 反馈：活动结束后，进行家长满意度调查，收集家长的意见和建议，及时改进活动方案。

通过以上的亲子拓展活动方案，我们相信可以有效地促进家长和孩子之间的情感交流和互动，增强亲子关系的质量。同时，这些活动也有助于培养幼儿的社交能力和团队合作意识，促进幼儿身心健康发展。我们期待着家长们的积极参与和支持，让我们一起为孩子们创造更好的成长环境。

幼儿园亲子拓展活动方案 篇三

　　一、活动目标

　　1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。

　　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

　　3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　　二、活动准备：

　　（一）材料准备：

　　1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

　　2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。

　　3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

　　4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　（二）活动前需向家长沟通的事项：

　　1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

　　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

　　3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份）。

　　三、 户外亲子游戏家长须知：

　　1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为xx兴隆石梅湾

　　2、请家长为孩子准备1—2套衣服，以防汗湿时更换。

　　3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

　　5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。

　　6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

　　7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

　　9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

　　10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

　　四、活动人员安排：

　　1、主持人：xxx、xxx

　　2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：xxx

　　3、摄影：xx（蓝队）xx（红队）

　　4、计分员：xxx（蓝队）、xxx（红队）

　　5、游戏调控人员：xxx（蓝队）、xxx（红队）

　　6、活动中材料负责人：xxx（蓝队）xxx（红队）

　　7、自由调配人员：xxx（红队）、xxx（蓝队）

　　8、红队队长：xxx；蓝队队长：xxx

　　五、活动安排：

　　1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。

　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　3、到达目的地后，xxx、黄达瑜选择并划分场地。

　　4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

　　5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

　　6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

　　7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。

　　8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

　　9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　10、集中——点名——返园。

　　活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

　　xxx负责传送活动相片到博客，xxx负责进行活动小结并发送到博客。

幼儿园亲子拓展活动方案 篇四

　　为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

　　一、活动目的

　　1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

　　2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

　　3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

　　二、活动安排

　　1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

　　2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

　　3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

　　4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

　　三、活动措施

　　1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100—200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

　　2、活动时间：20xx年12月29日 上午9点 历时：3小时

　　3、活动场地：教室

　　4、活动记录：录像、照相

　　5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

　　准备

　　1、黑板上写上“爱的体验”（李旭升写）

　　2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）

　　3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）

　　4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

　　5、摄像：曾庆志 摄影：天成顺

　　6、邀请人员：

　　7、 道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆 、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

　　8、哨子一个

　　9、学生穿校服

　　10、培训服务人员

幼儿园亲子拓展活动方案 篇五

　　一、活动目的

　　1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

　　2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

　　3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

　　4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

　　二、活动内容

　　1、托班、小班幼儿手工制作

　　要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎XX”或“美丽的季节”为主题的画报。

　　2、中班、大班幼儿绘画展览

　　要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“XX节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

　　纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

　　三、活动时间

　　XX月XX日至XX月XX日，亲子制作。

　　XX月XX日至XX月XX日，上交作品，交流展示。

　　XX月XX日至XX月XX日，作品评选，优秀作品展览。

　　四、活动评比

　　1、评选出本次活动的优秀班级。

　　2、评选出一二三等奖若干名。

　　3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

　　请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。

幼儿园亲子拓展活动方案 篇六

　　一、活动背景：

　　金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国x岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。

　　二、活动目的：

　　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

　　2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

　　3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

　　三、活动安排：

　　1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。

　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

　　四、知识储备：

　　1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

　　2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

　　五、活动过程：

　　1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

　　①、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

　　②、认识国旗、国徽的特征。

　　③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

　　2、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

　　发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。

　　3、认识中国地图和首都北京。

　　出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

　　介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。

　　知道中国北京有哪些名胜古迹!

　　4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

　　5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

　　请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。