小班亲子活动方案(优秀6篇)
小班亲子活动方案 篇一
近年来，亲子活动在教育界越来越受到重视。亲子活动不仅可以增加家庭成员之间的互动和交流，还能够促进孩子的全面发展。在小班教育中，开展亲子活动能够更好地满足孩子的成长需求，提高教育质量。本文将介绍一种适合小班的亲子活动方案，旨在促进亲子关系的发展和孩子的全面发展。
首先，我们可以组织一次户外亲子运动会。在运动会中，家长和孩子可以一起参与各种趣味游戏，如三脚跑、一起拔河等。这不仅能够增强家庭成员之间的互动，还能够锻炼孩子的身体素质。运动会的组织可以设立不同的项目，根据孩子的年龄特点和能力水平进行合理安排。在比赛过程中，家长可以给予孩子鼓励和指导，增强亲子之间的沟通和合作能力。
其次，我们可以开展一次亲子手工制作活动。在这个活动中，家长和孩子可以一起动手制作一些小玩具或装饰品。制作过程中，家长可以引导孩子动手操作，培养他们的动手能力和创造力。同时，家长还可以和孩子一起讨论制作过程中出现的问题，培养孩子的解决问题的能力。这样的亲子制作活动不仅可以提高孩子的动手能力和创造力，还能够增加家庭成员之间的互动和交流。
最后，我们可以组织一次亲子读书活动。在这个活动中，家长可以选择适合孩子年龄的绘本，与孩子一起阅读并讨论。家长可以与孩子一起分享自己的阅读体验，引导孩子思考书中的情节和故事背后的道理。亲子读书活动不仅可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，还能够增进家庭成员之间的情感交流。
通过以上的亲子活动方案，可以促进小班学生和家长之间的互动和交流，提高家庭教育的质量。这些活动既能满足孩子的成长需求，又能够促进亲子关系的发展。希望各位小班教师能够根据这个方案，积极开展各种亲子活动，为小班学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
小班亲子活动方案 篇二
亲子活动在小班教育中起着重要的作用。通过开展亲子活动，可以增进家庭成员之间的互动和交流，促进孩子的全面发展。本文将介绍一种适合小班的亲子活动方案，旨在提高教育质量，促进亲子关系的发展。
首先，我们可以组织一次亲子游园活动。在游园活动中，家长和孩子可以一起参观公园，欣赏自然风景，锻炼身体。家长可以给孩子讲解植物的种类和特点，培养他们的观察力和认知能力。同时，家长还可以和孩子一起进行一些户外游戏，增强亲子之间的互动和合作能力。通过这样的活动，不仅可以提高孩子的身体素质，还能够增进家庭成员之间的情感交流。
其次，我们可以开展一次亲子烹饪活动。在这个活动中，家长和孩子可以一起动手制作一道简单的菜肴。制作过程中，家长可以引导孩子学习一些基本的烹饪技巧，培养他们的动手能力和创造力。同时，家长还可以和孩子一起品尝自己制作的美食，增进亲子之间的互动和交流。通过这样的活动，不仅可以提高孩子的动手能力和创造力，还能够增加家庭成员之间的互动和交流。
最后，我们可以组织一次亲子音乐会。在音乐会中，家长和孩子可以一起演奏乐器、唱歌或跳舞。家长可以选择适合孩子的音乐作品，与孩子一起欣赏和演奏。通过音乐会的组织，可以培养孩子对音乐的兴趣和欣赏能力，提高他们的音乐素养。同时，音乐会还能够增进家庭成员之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
通过以上的亲子活动方案，可以促进小班学生和家长之间的互动和交流，提高家庭教育的质量。这些活动既能满足孩子的成长需求，又能够促进亲子关系的发展。希望各位小班教师能够根据这个方案，积极开展各种亲子活动，为小班学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
小班亲子活动方案 篇三
活动时间：
20xx年12月26日上午9：00
活动目标：
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活动过程：
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
主持人教授制作方法。
各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。
（在音乐声中结束活动）
小班亲子活动方案 篇四
活动地点：
活动时间：
上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开始。
活动目的：
1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。
活动要求：
1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。
4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5、 请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。（确保幼儿参与游戏的积极状态。）
6、 在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
小班亲子活动方案 篇五
一、活动目标
1、让孩子开阔眼界，亲近自然；发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动内容
1、安全教育
对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体，避免去有安全隐患的地方。
2、观赏春天景色，采摘草莓
到达目的地后，将家庭分组，分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥，文明采摘，不得随意踩踏。棚内温度高，家长注意孩子衣物及时增减。
3、游戏
采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，分享采摘感受，然后举行亲子游戏。
（1）家长-破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆（分为内、外两个圈），边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进行；歌声再响起时，游戏继续。
（2）亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加；家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，
4、趣味拍照
（1）请家长担任专业摄影师
（2）在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照
（3）捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆
5、挖野菜活动
让幼儿亲近泥土，认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。
6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。
三、活动安排
1、活动时间：20xx年3月27日（周日）
2、活动地点：**
3、集合时间与地点：周日早上7:50幼儿园大门口
4、出行方式：大巴车
5、活动策划：**幼儿园小一班家委会
6、活动主持： 高**
7、协助人员：刘**家长、章**家长、李**家长、张**家长、随行教师
8、费用：车费+采摘门票=35元带出草莓价格：15元/斤
温馨提示：
1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服，准备吸汗巾及更换的衣物。
2、准备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等（家委会适当准备）。
3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。
4、家长们有专业相机的可带上。
5、午餐自备，采用野餐形式。
四、活动预热
1、发布活动方案，让所有家长知晓活动内容。
2、接受报名。
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。
温馨提示
本次活动属于集体活动，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。
保护环境从我做起 ，活动结束后请及时清理场地垃圾。
小班亲子活动方案 篇六
一、活动时间：20xx年12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动地点：小班教室
四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲
五、活动过程
1、律动《新年好》
2、亲子活动A：蒙眼摸宝贝
规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)
B：你抛我接
准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。
C：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。
