小学拔河比赛的活动方案(推荐6篇)

小学拔河比赛的活动方案 篇一

在小学生活中，举办一场拔河比赛是一个非常有趣和激动人心的活动。这项活动不仅能培养孩子们的团队合作精神，还能锻炼他们的身体素质。在这篇文章中，我将介绍一个小学拔河比赛的活动方案。

首先，我们需要确定比赛的时间和地点。最好选择一个宽敞的操场或者运动场作为比赛场地。比赛时间最好在周末或者假日，这样更多的家长和学生能够参与其中。

接下来，我们需要组织参赛队伍。每个班级都可以派出一支队伍参赛。每队由10-15名学生组成，男女生人数要尽量平衡。为了保证公平竞争，我们可以根据年级划分组别，每个年级的队伍互相比赛。

比赛规则也是非常重要的一部分。首先，我们需要确保比赛的公正性和安全性。每队队员必须穿上合适的运动服装和运动鞋，并且在比赛开始前进行热身运动。比赛过程中，每队必须站在指定的位置上，并且不能离开自己的位置。裁判会在比赛开始时吹响哨子，比赛结束时再次吹响哨子。

比赛的目标是将对方队伍拉过中线，或者在规定的时间内拉到对方一定距离的位置。比赛过程中，队员们要紧密合作，发挥各自的力量，尽量将对方队伍拉倒自己一方。裁判会根据比赛过程中的情况判定比赛结果，并确保比赛的公正性。

为了增加比赛的趣味性和紧张感，我们可以设置一些奖项。例如，最佳团队合作奖、最佳士气奖、最强队员奖等等。这些奖项可以激励学生们更加努力地参与比赛，并且增加比赛的互动性。

最后，比赛结束后，我们可以组织一些庆祝活动，以表彰优胜队伍和优秀队员。可以举办一个颁奖典礼，邀请家长和老师们参加。在这个典礼上，我们可以颁发奖杯和证书，并鼓励孩子们继续努力，参加更多的体育活动。

通过这样的方案，小学拔河比赛将成为一个受欢迎的活动，可以增强学生们的团队意识和合作精神，同时也能够锻炼他们的身体素质。这样的活动不仅让学生们快乐地参与其中，还能够为他们的成长和发展带来积极的影响。

小学拔河比赛的活动方案 篇二

拔河比赛是一项古老而有趣的体育运动，它能够锻炼人们的身体素质，培养团队合作精神。在小学阶段，举办一场拔河比赛对于学生们来说是一个非常有意义和难忘的经历。在这篇文章中，我将分享一个小学拔河比赛的活动方案。

首先，我们需要确定比赛的时间和地点。最好选择一个宽敞的操场或者运动场作为比赛场地。为了让更多的人参与，我们可以选择一个周末或者假日作为比赛时间。同时，还需要提前准备好比赛所需的器材，例如绳子和标志牌等。

接下来，我们需要组织参赛队伍。每个班级都可以派出一支队伍参赛。每队由10-15名学生组成，男女生人数要尽量平衡。为了确保每个学生都有机会参与比赛，我们可以设置替补队员，以备不时之需。

比赛规则是确保比赛公平和安全的关键。首先，每个队伍必须穿上合适的运动服装和运动鞋，并在比赛开始前进行热身运动。比赛过程中，每队队员必须站在指定的位置上，并且不能离开自己的位置。裁判会在比赛开始时吹响哨子，比赛结束时再次吹响哨子。

比赛的目标是将对方队伍拉过中线，或者在规定的时间内拉到对方一定距离的位置。在比赛过程中，队员们要紧密合作，发挥各自的力量，尽量将对方队伍拉倒自己一方。裁判会根据比赛过程中的情况判定比赛结果，并确保比赛的公正性。

为了增加比赛的趣味性和紧张感，我们可以设置一些奖项。例如，最佳团队合作奖、最佳士气奖、最强队员奖等等。这些奖项可以激励学生们更加努力地参与比赛，并且增加比赛的互动性。

最后，比赛结束后，我们可以组织一些庆祝活动，以表彰优胜队伍和优秀队员。可以举办一个颁奖典礼，邀请家长和老师们参加。在这个典礼上，我们可以颁发奖杯和证书，并鼓励孩子们继续努力，参加更多的体育活动。

通过这样的活动方案，小学拔河比赛将成为一个受欢迎的活动，能够增强学生们的团队意识和合作精神，同时也能够锻炼他们的身体素质。这样的活动不仅让学生们快乐地参与其中，还能够为他们的成长和发展带来积极的影响。

小学拔河比赛的活动方案 篇三

　　一、活动宗旨：

　　为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

　　二、比赛地点：

　　学校操场

　　三、比赛时间：

　　20xx年11月23日（星期六）下午14：00

　　四、活动参与人员：

　　一年级——六年级学生

　　五、裁判员：

　　一、二年级（王老师），三、四年级（周老师）五、六年级（季老师）

　　六、拔河比赛规则：

　　1、报到：比赛开始前（14：00），各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。

　　2、队员人数：

　　低段：一年级14人，每队男7人、女7人，二年级12人，每队男7人、女5人；

　　中段：三年级14人，每队男7人、女7人，四年级12人，每队男7人、女5人；

　　高段：五年级18人，每队男10人、女8人，六年级16人，每队男9人、女7人。

　　七、比赛方法：

　　1、每班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

　　2、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为1m。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

　　3、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

　　4、每个年级段比三局产生冠军组，每比一次换一次场地。

　　八、奖项设置：

　　高、中、低段分别奖励冠军组，发奖状一张。

小学拔河比赛的活动方案 篇四

　　为进一步活跃广大师生的课外业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校研究决定于20XX年11月13日—15日举行拔河比赛，望各班做好准备工作。有关事宜安排如下：

　　一、参加范围：

　　全体教师、学生。

　　二、比赛宗旨：

　　友谊第一，比赛第二。

　　三、规程设计：

　　1、时间：20XX年11月13日—15日三个下午三、四节。

　　2、地点：综合楼北空地。

　　3、参赛形式：以班为单位参赛。

　　4、要求：

　　（1）参赛人数：男19人，女19人（男女混合赛），于11月9日中午12点半前报组委会，不参赛学生为啦啦队。

　　（2）参赛办法：采用单循环赛制，实行同年级三局两胜制，第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局再次交换场地。

　　（3）奖励方法：各年级第一名。

　　（4）参赛顺序：按年级由低到高（一年级——六年级）。

　　（5）班主任为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，为本队助威，全部比赛结束方可离开。

　　（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。

　　（7）比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

　　（8）比赛规则：

　　①各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

　　②双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。

　　③某队将中心标志（红布条与拔河绳的系点）完全拔过本方区域1米线时，判某队获胜。

　　④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。

　　⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人，若出现伤病，经对方班主任同意方可换人。

　　四、赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

　　五、赛事组织委员会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体班主任。

　　总指挥长：

　　总裁判长：

　　场地负责：

　　摄像：

　　器材：

　　救护：

　　场地监督员：

　　备注：

　　1、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　2、参赛运动员最好穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。

　　3、安全放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。

小学拔河比赛的活动方案 篇五

　　为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行春季学生拔河比赛。

　　一、比赛时间：

　　20xx年7月5日

　　二、比赛地点：

　　xx小学操场

　　三、参赛班级：

　　1—6年级

　　四、参赛方法及要求：

　　1、比赛方法：一二年级、三四年级、五六年级两组之间进行比赛。

　　2、参赛要求：

　　一二年级男女各6人，四六年级男女各6人，三五年级男生6人，每个班级严格按照要求选取优秀选手，强调好比赛规则和比赛注意事项，做好比赛前的安全教育工作，确保比赛的安全。

　　3、评分办法：

　　每场比赛采取3局2胜制。

　　4、评奖办法：

　　各组取优胜团体奖一名。

　　五、竞赛程序：

　　1、从高年级到低年级依次进行。

　　2、先抽签，再选场地，再开展比赛。

　　六、竞赛规则：

　　1、不得多人、少人。或借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。

　　2、若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。

小学拔河比赛的活动方案 篇六

　　一、活动目的

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二、活动宗旨

　　团结奋进，运动健康。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日

　　四、活动地点

　　学校大操场。（五年级：西北角；四年级：西南角；三年级东南角；二年级：东北角；一年级操场中间。）

　　五、活动人员

　　1-5年级，以班级为单位，在本年级内评比；每班男、女生各15-20人，条件允许，可以鼓励各班学生最大参与面。

　　六、组织人员安排

　　裁判由各级部主任组织本年级组内有关人员，如果不明规则时可提前请教体育教师及相关人员（五年级z主要负责；四年级z主要负责，z协助；三年级z主要负责，z协助；二年级z主要负责，z协助；一年级z主要负责，z协助）。

　　七、活动规则（仅供参考）

　　1.每班派2个比赛监督员，清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

　　2.比赛时，在操场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

　　3.各班要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

　　4.比赛方法：

　　（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　（2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委员或班主任抽签决定。

　　（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。

　　（4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。（若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名）

　　（5）半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

　　（6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　八、有关要求：

　　1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。

　　2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。

　　3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。

　　4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。

　　5.赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。

　　6.每级部要决出所有名次排名后报政教处，量化计入班级积分。