幼儿园腊八节活动方案(精彩6篇)
幼儿园腊八节活动方案 篇一
腊八节是中国传统的节日之一，也是冬季的一个重要节日。为了让幼儿更好地了解和体验腊八节的文化内涵，我们特别策划了一系列的活动，让孩子们在玩中学习，增长知识。
首先，我们将组织幼儿参观腊八节的传统食物制作过程。我们将请来一位专业的厨师，向孩子们展示如何制作腊八粥和腊八蒜。孩子们可以亲自参与其中，动手做出自己的腊八粥和腊八蒜。通过亲身体验制作过程，孩子们能够感受到食物背后的文化和历史，也能培养他们的动手能力和团队合作意识。
其次，我们将举办一场有趣的腊八节游园活动。在游园活动中，我们将设置不同的游戏和挑战，让孩子们通过参与游戏来了解腊八节的习俗和传统。比如，我们可以设置一个传统的腊八节猜灯谜的游戏，孩子们可以根据谜语的提示猜出正确的答案，并获得小礼物作为奖励。另外，我们还可以组织孩子们参与腊八节的庙会活动，让他们体验传统的表演和民俗活动，如舞狮、杂耍等。通过游园活动，孩子们能够更加直观地感受到腊八节的欢乐氛围，同时也能提高他们的观察力和动手能力。
最后，我们将组织一场腊八节的手工制作活动。在这个活动中，孩子们将学习如何制作传统的腊八节手工艺品，如剪纸、灯笼等。我们将提供纸张、剪刀和彩色笔等材料，让孩子们根据自己的想法和创意来制作属于自己的手工作品。通过手工制作活动，孩子们能够培养他们的创造力和想象力，同时也能够提高他们的动手能力和手眼协调能力。
通过以上的活动方案，我们旨在让幼儿更好地了解和体验腊八节的文化内涵，同时也能培养他们的动手能力和团队合作意识。我们相信，通过这些有趣的活动，孩子们将会度过一个充满乐趣和学习的腊八节。
幼儿园腊八节活动方案 篇二
腊八节是中国传统的节日之一，也是冬季的一个重要节日。为了让幼儿更好地了解和体验腊八节的文化内涵，我们特别策划了一系列的活动，让孩子们在玩中学习，增长知识。
首先，我们将组织幼儿参观腊八节的传统食物制作过程。我们将请来一位专业的厨师，向孩子们展示如何制作腊八粥和腊八蒜。孩子们可以亲自参与其中，动手做出自己的腊八粥和腊八蒜。通过亲身体验制作过程，孩子们能够感受到食物背后的文化和历史，也能培养他们的动手能力和团队合作意识。
其次，我们将举办一场有趣的腊八节游园活动。在游园活动中，我们将设置不同的游戏和挑战，让孩子们通过参与游戏来了解腊八节的习俗和传统。比如，我们可以设置一个传统的腊八节猜灯谜的游戏，孩子们可以根据谜语的提示猜出正确的答案，并获得小礼物作为奖励。另外，我们还可以组织孩子们参与腊八节的庙会活动，让他们体验传统的表演和民俗活动，如舞狮、杂耍等。通过游园活动，孩子们能够更加直观地感受到腊八节的欢乐氛围，同时也能提高他们的观察力和动手能力。
最后，我们将组织一场腊八节的手工制作活动。在这个活动中，孩子们将学习如何制作传统的腊八节手工艺品，如剪纸、灯笼等。我们将提供纸张、剪刀和彩色笔等材料，让孩子们根据自己的想法和创意来制作属于自己的手工作品。通过手工制作活动，孩子们能够培养他们的创造力和想象力，同时也能够提高他们的动手能力和手眼协调能力。
通过以上的活动方案，我们旨在让幼儿更好地了解和体验腊八节的文化内涵，同时也能培养他们的动手能力和团队合作意识。我们相信，通过这些有趣的活动，孩子们将会度过一个充满乐趣和学习的腊八节。
幼儿园腊八节活动方案 篇三
一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)
2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)
(小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)
二、欣赏故事
1、哪一天是腊八节?
2、故事告诉我们什么呢?
3、腊八粥里面都有什么呢?
(重点突出：勤劳的人)
三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物
老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；
二十五，冻豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公鸡；
二十八，把面发；二十九，蒸馒头；
三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。
幼儿园腊八节活动方案 篇四
活动背景：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫"七宝五味粥"。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事
活动目标：
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天？星期几？在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程：
腊八节知多少
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃"腊八粥"，以资纪念。一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。
介绍腊八粥的各种佐料、谷物
教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米。。。
宣传"腊八粥"——八宝粥自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料！
活动延伸：
腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。
过了腊八就是年小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，冻豆腐；
二十六，炸羊肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。
活动反思：
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。
幼儿园腊八节活动方案 篇五
活动来源：
农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。 活动目标： 1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。 2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程:
一、谈话导入
初步了解每年农历的十二月是腊八节
师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。
(出示绘制好的日历)
阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗? 告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。 二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。
腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。 一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。 ""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。
一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃"腊八粥"，以资纪念。
一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。
三、介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢? 请幼儿简单介绍腊八粥的食料。 (红枣、红豆、绿豆、桂圆。。。。。 腊八粥里面会有8样不同的食材。
四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。 请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称 扁扁的红豆， 圆圆的桂圆， 胖胖的花生米。
五、宣传"腊八粥"——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!
活动反思：
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。
幼儿园腊八节活动方案 篇六
临近期末，大家正忙于紧张的期末复习，在复习之余邀请同学们欣赏一下关于腊八节的故事与传说，了解中国的传统文化，丰富我们的生活。下面将学校开展此活动的思路发布如下：
（一）活动主题：“我们一起过腊八”
“我们一起过腊八”（如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……）
（二）活动目的
结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。
（三）活动内容
1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
（四）活动要求
1、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。
2、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
