幼儿园小班中秋节活动总结【推荐3篇】
幼儿园小班中秋节活动总结 篇一：欢乐中秋，共庆佳节
在这个美好的中秋节，我们小班的孩子们度过了一个充满欢乐和温馨的节日。为了让孩子们更好地了解中秋节的传统文化，我们精心准备了一系列的活动。
首先，我们在教室里布置了一个中秋主题的装饰区，悬挂着各种精美的中秋节彩灯和月亮，给孩子们带来了节日的氛围。在这个区域里，我们还设置了一个展示桌，上面摆放着各种中秋节的传统食品和节日习俗的道具，让孩子们可以近距离观察和感受。
接着，我们组织了一场别开生面的中秋节亲子游园活动。孩子们和家长们一起前往附近的公园，在那里，我们进行了一系列的游戏和互动。比如，我们设置了一个捉迷藏的游戏，孩子们和家长们分成两组，互相寻找对方并躲藏起来。这个游戏既能增强孩子们的运动能力，又能增进家长与孩子之间的亲子关系。此外，我们还开展了中秋节猜灯谜的活动，让孩子们在猜谜的过程中学习到了一些有趣的知识。
除了亲子游园活动，我们还举办了一场精彩的中秋节文艺表演。在表演中，孩子们穿上了精心准备的中秋节服装，他们表演了各种精彩的节目，包括舞蹈、歌曲和小品等。孩子们通过表演展示了他们的才艺和自信，同时也感受到了团队合作和集体荣誉的重要性。观众们纷纷为孩子们的表演喝彩，场面非常热烈。
最后，我们为孩子们准备了一份精美的中秋节礼物。每个孩子都收到了一个装满月饼和糖果的礼盒，这是我们对他们辛勤学习和表现的一种肯定和奖励。孩子们拿到礼物后都非常高兴，他们互相分享着自己的礼物，一起品尝月饼的美味。
通过这次中秋节活动，孩子们不仅对中秋节有了更深入的了解，而且通过参与各种活动，他们的动手能力、协作能力和表演能力得到了锻炼和提高。同时，孩子们也感受到了节日的快乐和温暖，增强了和家人之间的亲情。希望孩子们能够在这样的活动中更多地感受到团结、友爱和快乐。
幼儿园小班中秋节活动总结 篇二：传统与创新，共度中秋佳节
在这个中秋节，我们小班幼儿园的孩子们度过了一个充满传统与创新的节日。为了让孩子们更好地了解中秋节的传统文化，我们以传统文化为基础，融入了一些创新的元素，打造了一系列丰富多彩的活动。
首先，我们在教室里组织了一场中秋节传统文化体验活动。孩子们在老师的带领下，亲自动手制作月饼和中秋节的手工艺品。他们学习了制作月饼的方法和步骤，亲自动手搓揉、擀面皮、包馅料，最后放入烤箱烘烤。这样的活动不仅让孩子们体验到了传统手工艺的乐趣，还培养了他们的动手能力和创造力。
接着，我们组织了一场别开生面的中秋节户外游戏活动。孩子们分成几个小组，进行了一系列创新的游戏。比如，我们设置了一个“捉月亮”的游戏，孩子们需要在规定的时间内找到隐藏在公园里的月亮，并将其捉住。这个游戏既增强了孩子们的动手能力，又培养了他们的团队合作精神。
除了传统文化体验和户外游戏，我们还举办了一场别开生面的中秋节晚会。晚会上，孩子们不仅表演了传统的舞蹈和歌曲，还展示了一些创新的节目。比如，我们有小朋友表演了一段舞蹈《变色龙》，通过舞蹈的形式展示了中秋节快乐的氛围。另外，我们还有小朋友表演了一出小品，讲述了一个有趣的中秋节故事，引得观众阵阵笑声。
最后，我们为孩子们准备了一份特别的中秋节礼物。每个孩子都收到了一个装有精美小玩具和糖果的礼盒，这是我们对他们辛勤学习和表现的一种肯定和奖励。孩子们拿到礼物后都非常高兴，他们互相分享着自己的礼物，一起品尝月饼的美味。
通过这次中秋节活动，孩子们不仅对传统文化有了更深入的了解，同时也体验到了创新的乐趣和快乐。在传统与创新的结合中，孩子们的动手能力、创造力和表演能力都得到了锻炼和提高。希望孩子们能够在这样的活动中更多地感受到传统文化的魅力，同时也拥有自己的创新思维和表达方式。
幼儿园小班中秋节活动总结 篇三
幼儿园小班中秋节活动总结
随着中秋节的到来，幼儿园的孩子们沉浸在欢乐与幸福中，下面是YJBYS小编为大家搜集的中秋节活动总结范文，供大家参考，欢迎大家借鉴，
幼儿园小班中秋节活动总结
。幼儿园中秋节活动总结范文(一)
在我们中秋佳节来临之际，诺宝幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
活动一：“庆中秋亲子自制灯笼”比赛
为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯
活动二：“庆中秋”游园活动
为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
活动三：“庆中秋”快乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。
幼儿园中秋节活动总结范文(二)
中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月27日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。
小班级：小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏，了解中秋节的风俗，
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《幼儿园小班中秋节活动总结》()。然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园，小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋，玩得很开心!中班级：以中秋节为主题的美术比赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中，让中秋节充满绚丽的色彩。
大班级：通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。小朋友们非常动情的歌唱着，感受生活的美好!
在这次有意义的中秋节活动中，小朋友们在动手操作中探索，在分享中体验人与人的交往的快乐，更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验，教师们也收获了活动组织的经验，为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。
幼儿园中秋节活动总结范文(三)
一年一度的中秋节又来临了，走进幼儿园，引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布，透着淡淡的.节日气氛。
9月XX日下午，小班的家长前来参加班级开展的亲子迎中秋活动，每个教室人气鼎盛，本来较小的空间显得有些拥挤。由于前期准备做得比较的充分，所以，整个活动在尽然有序的安排中进行着，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。活动设计了四个环节：第一环节亲子热身体能游戏，对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说，没有问题;第二环节亲子制作灯笼或者花篮，老师根据家长的能力层次选择制作的内容，但年龄大的爷爷和外公就有难度了;第三环节，观看嫦娥奔月的视屏;第四环节：分享月饼。活动设计很丰满，看来应该是一份不错的设计方案，但是，活动后老师的交流，却出现了很多的问题。有的说：“地上好乱哦!全是边角料”、“我都忙的忘了看视屏了，呵呵”、“被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来”.......
对活动的评价是活动很顺利但不算很成功!很关键的一个方面，那就是活动中细节的处理。我们都会说细节决定成败，事实也确实如此。老师反思的问题都是过程中的细节问题，如：制作习惯、制作时间的控制、制作要求不明确、对家长了解的不够等等，这些问题其实都可以在活动前解决掉的，在活动方案设计时，也应该考虑到的。但是因为老师没有对细节进行更多的思考，甚至没有考虑到，所以才会出现老师说的“乱”。当然活动有主客观因素的影响，空间小老师之前应该已经考虑到，为什么没有跟进的措施呢?交换活动室就能解决拥挤的问题。我们以前开展活动都是这样做的。
活动后老师能够及时发现问题是好事，但是，要找到原因所在，在以后活动中避免犯同样的错误，这就是我们反思的目的。开展亲子活动老师投入很多的精力，说实话真的很累，所以，我们一定要让家长觉得来参加活动有收获，值得来，老师也会觉得累得----值得。这就达到了双赢。我们希望以后小班级部在开展亲子活动时，要多考虑细节，抓住了细节，那么，活动才能有真正意义上的成功。以小班的活动作为切入口，给大班和中班级部在以后开展亲子活动时的一些启示吧。
