小学生作文比赛活动方案【经典3篇】
小学生作文比赛活动方案 篇一
在小学生的成长过程中，作文是一项重要的学习任务。为了激发学生对作文的兴趣，提高他们的写作能力，我们计划举办一场小学生作文比赛活动。
活动时间：本次作文比赛将于每年的10月份举行，为期一个月。
参赛对象：全校三年级至六年级的学生均可参加。
比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：在每个年级内进行初赛，学生根据预设的题目撰写作文，可以是命题作文，也可以是自由作文。作文字数为200字以上。初赛的目的是选拔出每个年级的优秀作文。
复赛：初赛结束后，每个年级将选出10篇优秀作文进入复赛。复赛采取讲评的形式，由老师对每篇作文进行点评，并进行现场评分。根据评分结果，选出每个年级的前三名，进入决赛。
决赛：决赛阶段将邀请专业作家或知名教育专家担任评委，对每篇作文进行评选。评选出每个年级的前三名，并评选出全校的前三名，最终评选出一等奖、二等奖和三等奖。
奖励设置：对于获奖的学生，将颁发荣誉证书和奖品。一等奖每人奖励100元，二等奖每人奖励50元，三等奖每人奖励30元。同时，获奖学生的作文将被发表在学校的官方网站上，以鼓励更多的学生参与作文写作。
活动效果评估：活动结束后，将进行整体评估，以了解学生对作文比赛活动的参与度和满意度，并根据评估结果进行改进。
通过这样的作文比赛活动，我们旨在提高学生的写作能力，培养他们的表达能力和创造力。希望通过这样的活动，激发学生对作文的兴趣，让他们在写作中感受到成长和进步的快乐。
小学生作文比赛活动方案 篇二
在小学生的学习中，作文是一项重要的能力培养。为了激发学生对作文的兴趣，提高他们的写作水平，我们计划举办一场小学生作文比赛活动。
活动目的：通过举办作文比赛，激发学生的写作热情，培养他们的表达能力和创造力，提高他们的思维能力和语言表达能力。
活动形式：比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：每个年级内举行初赛，学生根据预设的题目撰写作文，可以是命题作文，也可以是自由作文。作文字数为200字以上。初赛的目的是选拔出每个年级的优秀作文。
复赛：初赛结束后，每个年级将选出10篇优秀作文进入复赛。复赛采取讲评的形式，由老师对每篇作文进行点评，并进行现场评分。根据评分结果，选出每个年级的前三名，进入决赛。
决赛：决赛阶段将邀请专业作家或知名教育专家担任评委，对每篇作文进行评选。评选出每个年级的前三名，并评选出全校的前三名，最终评选出一等奖、二等奖和三等奖。
奖励设置：对于获奖的学生，将颁发荣誉证书和奖品。一等奖每人奖励100元，二等奖每人奖励50元，三等奖每人奖励30元。同时，获奖学生的作文将被发表在学校的官方网站上，以鼓励更多的学生参与作文写作。
通过这样的作文比赛活动，我们希望激发学生对作文的兴趣，提高他们的写作能力，培养他们的表达能力和创造力。希望通过这样的活动，让学生在写作中感受到成长和进步的快乐。同时，也希望通过比赛的形式，让学生相互学习，共同进步。
小学生作文比赛活动方案 篇三
小学生作文比赛活动方案范文
一、比赛目的:
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展，小学作文比赛方案。
二、参赛对象：
初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的.优秀选手。
三、比赛时间：
初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星期一下午二、三节。
四、比赛地点：
初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。
五、比赛规则：
1、作文比赛分初赛和决赛两常
2、比赛主题：“我喜欢的老师”
本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望，小学二年级作文《小学作文比赛方案》。
3、比赛形式：
（1）班内初赛：
全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。
（2）校内决赛：
对象：所有优秀选手。
时间：12月14日星期一下午二、三节。
地点：多功能大厅（三---六年级）、自然室（一二年级）。
题目：学校按年段特点分别命题。
要求：
①学生按命题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。
⑥字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。
⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。
4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。
六、评委：
学校行政及语文老师。
七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
3、结构完整，层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6、与众不同，新颖，有特色5分。
7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。
8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。
八、奖项设置：
全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。
备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。
