幼儿园世界粮食日活动方案(优秀5篇)

幼儿园世界粮食日活动方案 篇一

在幼儿园中，我们要尽可能地让孩子们了解世界各地的文化和风俗习惯，培养他们的全球意识。为了让孩子们更好地了解粮食的重要性和学习如何节约粮食，我们计划在世界粮食日这一天举办一系列的活动。

首先，我们将为孩子们准备一场有趣而富有挑战性的游戏。游戏的规则是每个孩子都会得到一份模拟的“饭团”，然后他们需要通过解决一系列的问题和任务来获得相应的食材，最后亲手制作出一个完整的饭团。通过这个游戏，孩子们将学习到粮食的来源和加工过程，同时也能感受到食物的来之不易。

接下来，我们将组织孩子们一起参观幼儿园的小菜园。在这里，孩子们将亲眼目睹蔬菜的生长过程，并学习到粮食是如何从土地上长出来的。我们的老师会给孩子们讲解有关种植的知识，如何耕种、浇水、采摘等。通过参观小菜园，孩子们将更加理解粮食的来之不易，进一步培养他们的珍惜食物的意识。

除了游戏和参观小菜园，我们还将组织一次小小厨艺大赛。在这个比赛中，孩子们将分成小组，每组选取一种常见的粮食作为主题，比如大米、小麦、玉米等。然后，每个小组需要设计并制作出一道有创意的美食，以展示他们对粮食的理解和创造力。这个比赛将激发孩子们的团队合作意识和创新思维，同时也能让他们更加了解不同粮食的特点和用途。

最后，我们将组织一次包饺子的活动。孩子们将亲手制作饺子皮和馅料，并学习到包饺子的技巧和步骤。通过这个活动，孩子们将感受到食物的乐趣和美味，同时也能加深他们对粮食加工和烹饪的理解。

通过以上一系列的活动，我们希望能够让孩子们更加了解粮食的重要性和珍贵性，培养他们的节约粮食的意识，同时也能够激发他们的创造力和团队合作精神。我们相信，通过这些活动的开展，孩子们将能够在玩中学，在学中乐，更好地理解和珍惜粮食这一宝贵的资源。

幼儿园世界粮食日活动方案 篇二

为了让幼儿园的孩子们更好地了解世界粮食日的意义以及粮食的重要性，我们计划在这一天开展一系列的有趣活动。

首先，我们将组织一次粮食知识问答游戏。在这个游戏中，孩子们将分成小组，每个小组都会得到一系列有关粮食的问题。孩子们需要一起讨论并给出答案，最后我们会统计每个小组的得分并颁发奖励。通过这个游戏，孩子们将学习到关于粮食的知识，如不同种类的粮食、粮食的来源和加工过程等。

接下来，我们将组织一次粮食展览。在展览中，我们会展示各种粮食的样本，如大米、小麦、玉米等。同时，我们还会展示一些粮食的加工制品，如面粉、面条、米饭等。孩子们可以观摩和触摸这些展品，并与老师进行互动交流。通过这个展览，孩子们将更加直观地了解到粮食的多样性和加工过程。

除了问答游戏和粮食展览，我们还将组织一次粮食制作工作坊。在工作坊中，我们会教孩子们如何制作一些简单的粮食制品，如面团、饼干、米糕等。孩子们将亲自动手参与制作过程，体验到粮食的奇妙变化，并感受到制作食物的乐趣和成就感。

最后，我们将组织一次粮食分享会。在这个分享会上，孩子们可以自由选择一个粮食相关的话题，如自己最喜欢的粮食、家乡的特色粮食等，然后他们需要准备一段简短的发言并分享给大家。通过这个活动，孩子们将锻炼他们的口头表达能力，并学习到倾听他人的重要性。

通过以上一系列的活动，我们希望能够让孩子们更加了解世界粮食日的意义和粮食的重要性，培养他们的珍惜粮食的意识，同时也能够提高他们的知识水平和能力。我们相信，通过这些活动的开展，孩子们将能够在轻松愉快的氛围中学习到更多有关粮食的知识，并将这些知识应用到日常生活中。

幼儿园世界粮食日活动方案 篇三

　　一、活动背景

　　1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

　　二、活动目标

　　1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。

　　2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。

　　3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

　　三、活动过程

　　1、集体教学活动：

　　1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。

　　2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

　　3)、画画唱唱：《古诗：悯农》

　　2、主题画：爱粮惜粮

　　用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

　　3、家园配合：

　　借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：

　　1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

　　2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好

习惯“等方面的进步。

　　3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》

　　另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。

　　4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。

　　通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。

幼儿园世界粮食日活动方案 篇四

　　开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动，深入推进文明校园、节约校园、书香校园、博雅校园、人文校园、平安校园、和谐校园建设，促进幼儿园各项事业全面协调可持续发展，经研究决定，在全园范围深入开展“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列教育活动。具体实施方案，如下：

　　一、指导思想

　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以倡导节能、降耗、增效、发展为目标，从幼儿园实际出发，深入开展“勤俭节约、爱我幼儿园”主题宣传教育活动，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。建章立制，制定和完善各项倡导勤俭节约的管理规章制度和规范，逐步强化勤俭节约量化考核工作，完善各项制度约束机制，进一步加强控制和监督，努力从源头和过程上制止奢侈浪费现象，提高幼儿园各类资源的节约使用效能和综合利用度，最大限度减少社会和校园环境的荷载量。

　　二、工作目标

　　使全园教职工充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完整的节约增效规章制度和考核标准，深入开展“节约在你手中”活动，从节约一度电、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，降低运行成本，提高资源的使用效能。

　　三、组织领导

　　幼儿园成立“勤俭节约主题实践活动领导小组”，以加强组织领导，强化工作部署，进一步发挥组织、号召、指导和监督作用。具具体组成及分工如下：由园长朱国梅任组长，副园长李永红、石红艳任副园长，华兰、王鸿、孟丽、沈丽等为组员。

　　四、具体安排

　　(一)、宣传发动阶段(9.1——9.30)

　　1.制定“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列活动实施方案，并印发全园执行。

　　2.在全园范围发出“勤俭节约，爱我幼儿园——共同建设节约型校园”的倡议书，向全园师生发出开展“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列活动的倡议和感召，积极动员和造势。

　　3.动员全园师生、各班级、食堂、保健室等部门，积极参与主题实践活动，开展勤俭节约知识的学习和宣传。

　　着重做好各班级的宣传和任务部署。各班级按要求定期或不定期举行以“勤俭节约，爱我幼儿园”为主题的活动，引导全体幼儿认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型班级和节约型校园。

　　(二)、具体实施阶段(10.1——1.30)

　　十月，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”的活动。

　　十一月，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。

　　十二月，学习节能知识。学习节能小技巧。基本掌握节约能源的方法和技巧。

　　二0一七年元月，展开幼儿园家庭互动，把勤俭节约贯穿落实到幼儿园一日生活中。

　　(三)、总结阶段(二月)

　　总结勤俭节约活动开展以来的成绩和存在的不足。在开展系列主题实践活动的基础上，深入开展各班级的自我评价和总结工作。

幼儿园世界粮食日活动方案 篇五

　　活动目标：

　　1、知道每年的'10月16日是世界粮食日，了解世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

　　2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。

　　3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。

　　活动准备：

　　收集农作物的谜语；PPT《缺粮的非洲》

　　活动流程：

　　一、引出活动：

　　1、师：你知道10月16日是什么节日吗？

　　2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。

　　二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

　　1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要

　　2、说说今年世界粮食日的宣传标语如：

　　（1）爱惜粮食，节约粮食；

　　（2）节粮从我做起，建设节约型社会；

　　（3）崇尚节粮风气，促进可持续发展；

　　（4）节约粮食光荣，浪费粮食可耻；

　　（5）要知盘中餐，粒粒皆辛苦；

　　（6）一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

　　（7）爱惜粮食，节约资源

　　（8）增强节约粮食，爱惜粮食的意识

　　（9）严禁掺杂使假，以次充好的行为

　　（10）提高粮食品质，增强法制意识

　　（11）放开粮食市场，加强监督管理

　　3、幼儿游戏：猜猜农作物如：

　　（1）有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。（大豆）

　　（2）脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。（大米）

　　（3）身体长又长，开花黄又黄。脸蛋向太阳，子儿香又香。（向日葵）

　　（4）农民春天种它，夏天它就开花。秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。（棉花）

　　（5）幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。（麦子）

　　（6）春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（水稻）

　　（7）生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。（茶叶）

　　（8）皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。（蓖麻）

　　（9）一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间。（佛手）

　　（10）去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。开春它还接着长，等到夏天黄澄澄。（冬小麦）

　　（11）怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来；解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。（玉米）

　　（12）一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。（玉米）

　　（13）节是甘蔗节，叶是碧绿色，胡子是丝线，珍珠做颗粒。（包谷）

　　（14）小时青，老来黄，金色屋里小姑藏。（谷子）

　　（15）把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。（番薯）

　　（16）身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。（高粱）

　　（17）青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。（麻）

　　（18）高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。（向日葵）

　　（19）身体长又长，开花黄又黄，脸蛋象太阳，籽儿香又香。（向日葵）

　　（20）青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。（烟叶）

　　（21）有个老头子，头上长胡子。脱下绿帽子，满身是珠子。（玉米）

　　（22）麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。（花生）

　　（23）像桃不是桃，桃李长白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。（棉花）

　　（24）青青藤儿长又长，绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根，一群红娃围根上。（番薯）

　　（25）小时青青像棵草，老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣，用它做饭吃个饱。（玉米）

　　4 、讨论如何节约粮食

　　如：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果；剩米饭熬粥，剩粥掺面压面条，剩面条炒着吃，剩馒头炸馒头片，剩馒头片做羊肉泡膜；不偏食，不挑食；到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等

　　三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。