幼儿园开学迎新活动方案【推荐6篇】
幼儿园开学迎新活动方案 篇一
随着新学期的到来，幼儿园为了迎接新生和回归的老生，需要开展一系列的迎新活动，以增进师生之间的感情，促进幼儿的适应和融入。下面是我为幼儿园开学迎新活动制定的方案。
一、迎新鲜花展览
活动时间：开学第一周
活动地点：幼儿园花园
活动内容：为了欢迎新生和回归的老生，我们将在幼儿园花园举办一场迎新鲜花展览。每个班级都将负责种植一种花卉，如康乃馨、郁金香等，并在展览期间精心呵护。活动当天，我们将邀请家长和孩子们一起参观花展，欣赏美丽的花朵，了解花卉的生长过程，培养幼儿的爱花意识。
二、亲子拼图比赛
活动时间：开学第二周
活动地点：幼儿园活动室
活动内容：为了增进家长与孩子之间的互动和合作能力，我们将举办一场亲子拼图比赛。每个家庭将组成一个小组，一起完成一幅拼图。比赛过程中，家长和孩子们将共同思考拼图的组合方式，一起交流和合作。通过这个活动，既可以增进亲子关系，也可以锻炼孩子们的观察力和合作能力。
三、开学庆祝演出
活动时间：开学第三周
活动地点：幼儿园大礼堂
活动内容：为了庆祝新学期的到来，我们将举办一场开学庆祝演出。每个班级都将准备一场精彩的表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。演出当天，我们将邀请家长和孩子们一起观看，共同享受欢乐的时刻。通过演出，不仅可以展示孩子们的才艺，也可以增强师生和家长之间的交流和互动。
四、亲子运动会
活动时间：开学第四周
活动地点：幼儿园操场
活动内容：为了增强家长和孩子们的体质和团队合作精神，我们将组织一场亲子运动会。比赛项目包括跳绳、接力赛、足球等，家长和孩子们可以组成一个小组一起参加比赛。通过这个活动，不仅可以锻炼身体，也可以增进亲子关系和团队意识。
通过以上迎新活动，我们既能让新生和老生们更好地适应新学期的生活，也能促进师生之间的感情和家园合作。希望这些活动能给孩子们带来快乐和成长，让他们在幼儿园度过一个美好的开学季。
幼儿园开学迎新活动方案 篇二
随着新学期的开始，为了欢迎新生和回归的老生，幼儿园计划开展一系列的迎新活动。以下是我为幼儿园开学迎新活动制定的方案。
一、亲子游园活动
活动时间：开学第一周
活动地点：附近的公园
活动内容：为了让新生和老生更好地相互了解和交流，我们将组织一次亲子游园活动。家长和孩子们将一起去附近的公园游玩，通过游戏和互动，增进家长与孩子之间的感情，同时也可以促进新生与老生之间的交流和融合。
二、开学庆典
活动时间：开学第二周
活动地点：幼儿园大礼堂
活动内容：为了庆祝新学期的到来，我们将举办一场开学庆典。庆典当天，将有精彩的表演节目，包括舞蹈、歌曲、小品等。同时，我们还将表彰上学期表现优秀的学生，激励他们继续努力。通过这个庆典活动，可以增强师生之间的凝聚力和归属感。
三、亲子手工制作活动
活动时间：开学第三周
活动地点：幼儿园活动室
活动内容：为了培养孩子们的动手能力和想象力，我们将组织一次亲子手工制作活动。家长和孩子们将一起制作小手工，如折纸飞机、手链等。通过制作手工，不仅可以增加亲子间的互动和沟通，还可以促进孩子们的创造力和动手能力的发展。
四、亲子运动会
活动时间：开学第四周
活动地点：幼儿园操场
活动内容：为了锻炼孩子们的身体素质和团队合作精神，我们将组织一次亲子运动会。比赛项目包括跳绳、接力赛、足球等，家长和孩子们可以组成一个小组一起参加比赛。通过这个活动，可以增进亲子关系，培养孩子们的团队意识和竞争意识。
通过以上迎新活动，我们既可以让新生更好地适应幼儿园生活，又可以增进家园之间的交流和合作。希望这些活动能给孩子们带来快乐和成长，让他们在新学期中充满激情和动力。
幼儿园开学迎新活动方案 篇三
幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、活动目标
在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心;二是要快乐，大家都高兴; 三是要清洁，活动好环境; 四是有秩序，活动有规律。
二、活动时间：
20xx年12月3日上午
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
三(1)班：
1、让我说声“谢谢你”
2、双人同足
3、猜猜我是谁
4、成语接龙
三(2)班：1、顶气球 2、踩气球 3、传话 三(3)班：1、纸拔河比赛 2、坐气球3、唱歌
三(4)班：1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行
三(5)班：1、四季同话;2、南水北调
四、注意事项：
1、安全：服从负责 老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。
3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。
4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。
幼儿园开学迎新活动方案 篇四
幼儿园秋季开学，迎来了一批刚上幼儿园的幼儿，由于他们是初次离开熟悉的家庭成员，进入一个新的环境，难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活，不妨设计一些小活动吧！
新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。我们不妨设计一些小活动，帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。
活动一：我的名字
活动目标
1．知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。
2．培养语言表达能力。
活动准备：小鸭手偶、软垫。
活动过程
1．教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!
2．老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：“大家好，我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。
3．我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点到名的孩子站起来，并大声说：“大家好，我叫×××。教师拥抱幼儿，并回应“我要和你做朋友”。
4．游戏：他在哪里，小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是“×××”。
5．师生一起唱《我上幼儿园》，活动结束。
活动二：我是男孩，我是女孩
活动目标
1．认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。
2．能从外表辨别男孩和女孩的不同点。
3．掌握男孩与女孩正确的如厕方法
活动准备
1．男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。
2．裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。
活动过程
一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方。
二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点
三、让幼儿知道自己的性别
1．师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁?教师引导幼儿辨认：一个男孩子，一个女孩子。
2．提问：你是男孩子，还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。
3．出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。
四、操作活动
1．师：这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)
2．师：请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)
五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样
六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所
1．师：小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?
2．教师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。
3．组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。
活动三：我给宝宝来喂饭
活动目标
1．掌握正确的使用小勺吃饭的方法。
2．能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。
活动准备：
用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团若干。
活动过程
一、开始部分
1．出示许多娃娃，请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。
2．教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。
二、基本部分
1．教师：娃娃肚子饿了，我们给娃娃喂饭吧。
2．教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法，幼儿模仿练习。
3．发一个小碗和小勺给幼儿，碗里面装上一些果子(纸团)，然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。
三、结束部分
1．师：我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。
2．师：宝宝吃饱啦，给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作，培养卫生习惯。
3．活动结束：送宝宝回家。
幼儿园开学迎新活动方案 篇五
活动时间：
xxxx.9.1——xxxx.9.5
活动地点：
xxx幼儿园
活动对象：
小班全体幼儿、教师
活动目标：
1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。
2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。
活动安排：
9月1号：高高兴兴上幼儿园!
内 容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。
(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)
9月2日：认识新伙伴!
内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。
(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)
9月3号：动画电影真好看!
内 容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。
(观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。)
9月4号：幼儿园里真漂亮!
内 容：1、串串门，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戏真开心。
(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)
9月5日：哥哥姐姐本领大!
内 容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!
2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!
(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)
幼儿园开学迎新活动方案 篇六
一、活动内容
2、手工：给弟弟妹妹做礼物。
3、开学总动员。
4、互动联谊会。
二、活动目标
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱、变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的`活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。
三、活动具体安排
x月x日
主题活动：
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、自由看看班级环境的变化。
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。
4、认识新朋友。
（1）新朋友自我介绍。
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。
（3）新老朋友共同游戏
。
5、认识室内外环境。
（1）认识活动区域环境。
（2）介绍幼儿园走廊环境。
（3）参观其他班级环境。
（4）认识小床标记。
（5）幼儿午睡。
6、与朋友之间认识。
（1）与弟弟妹妹一对一结成对子。
（2）与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）。
（3）把礼物送给弟弟妹妹。
15：45——16：00离园准备。
（1）回忆幼儿园一天的生活。
（2）整理衣物x月x日。
