幼儿园亲子活动方案策划书【推荐3篇】
幼儿园亲子活动方案策划书 篇一
标题：宝宝成长乐园亲子活动方案
一、活动目的
通过亲子活动，促进家庭与幼儿园的密切联系，增强家庭教育的重要性，提供宝宝与家长们交流、互动的机会，促进宝宝的全面发展。
二、活动时间
本次亲子活动将于每月第一个周末的周日上午9点至11点进行，共计10次。
三、活动内容
1. 宝宝与家长互动游戏
- 游戏1：亲子乐园寻宝游戏
家长和宝宝组成小队，根据提示找寻隐藏在幼儿园各处的宝藏，通过寻宝过程中的互动，增进亲子间的感情。
- 游戏2：亲子拔河比赛
家长和宝宝分成两队，进行拔河比赛，通过体力对抗的游戏，增强亲子间的合作意识和团队精神。
- 游戏3：亲子绘画比赛
家长和宝宝搭档进行绘画比赛，通过创意和配合，促进亲子间的艺术交流，培养宝宝的创造力和想象力。
2. 宝宝与家长亲子互动课程
- 亲子烹饪课程：家长和宝宝一起参与简单的烹饪活动，学习健康饮食的重要性，并享受亲子间的合作乐趣。
- 亲子音乐课程：家长和宝宝一起学习简单的音乐知识，通过唱歌、舞蹈和乐器演奏，增进亲子间的情感交流。
四、活动预期效果
1. 增强家庭教育的重要性
通过亲子活动，家长们将更加了解到家庭教育的重要性，并意识到他们在宝宝成长中的重要角色。
2. 提供宝宝与家长们交流、互动的机会
通过各种互动游戏和课程，宝宝与家长们可以更加密切地交流和互动，增进彼此间的感情。
3. 促进宝宝的全面发展
通过游戏和课程的设计，促进宝宝的身体、智力、情感、艺术等方面的全面发展，培养他们的合作意识、创造力和想象力。
五、活动实施方案
1. 活动准备：
- 活动场地：选择宽敞明亮的室内场地，确保活动的安全性和舒适性。
- 活动材料：准备寻宝游戏的宝藏、拔河比赛的绳子、绘画比赛的画板和颜料等。
- 宣传推广：通过幼儿园的家长群、宝宝活动册等途径宣传活动，邀请家长们积极参与。
2. 活动进行：
- 活动开场：由幼儿园园长致辞，介绍活动的目的和内容，向家长们表达对他们的感谢和期待。
- 游戏和课程进行：按照活动内容安排，由专业老师和幼儿园工作人员指导和组织活动的进行。
- 活动总结：活动结束后，进行简短的总结和反馈，鼓励家长们继续关注宝宝的成长，积极参与家庭教育。
六、活动评估与改进
每次活动结束后，我们将对活动的效果进行评估和反馈，并根据家长们的反馈意见进行改进和调整，以提高活动的质量和参与度。
幼儿园亲子活动方案策划书 篇二
标题：亲子游园会活动方案
一、活动目的
通过亲子游园会活动，增进家长与孩子之间的感情，提供宝宝与家长们交流、互动的机会，促进宝宝的全面发展。
二、活动时间
本次亲子游园会活动将于每年的春季进行，活动时间为一天。
三、活动内容
1. 游园会活动
- 游戏1：亲子接力赛
家长与孩子组成小队，进行接力赛，通过团队合作的游戏，增强亲子间的合作意识和竞争意识。
- 游戏2：亲子趣味竞赛
家长与孩子搭档参与趣味竞赛，比赛内容包括跳绳、踢毽子、扔沙包等，通过运动的方式增进亲子间的互动和交流。
- 游戏3：亲子创意手工
家长与孩子一起进行手工制作，通过创造力和合作，培养宝宝的动手能力和想象力。
2. 宝宝才艺表演
宝宝们在活动现场进行才艺表演，包括舞蹈、唱歌、乐器演奏等，通过表演展示宝宝的才艺，增强家长对孩子的自豪感。
四、活动预期效果
1. 提供宝宝与家长们交流、互动的机会
通过各种游戏和表演，宝宝与家长们可以更加密切地交流和互动，增进彼此间的感情。
2. 促进宝宝的全面发展
通过游戏和表演的设计，促进宝宝的身体、智力、艺术等方面的全面发展，培养他们的合作意识、创造力和表达能力。
3. 增进家长对孩子的了解和支持
家长们通过观察孩子在游园会活动中的表现，更加了解孩子的兴趣和特长，并能给予他们更多的支持和鼓励。
五、活动实施方案
1. 活动准备：
- 活动场地：选择宽敞的公园或露天场地，提供足够的空间和设施。
- 活动物资：准备接力赛的道具、趣味竞赛的器材、手工制作的材料等。
- 宣传推广：通过幼儿园的家长群、宝宝活动册等途径宣传活动，鼓励家长们积极参与。
2. 活动进行：
- 活动开场：由幼儿园园长致辞，介绍活动的目的和内容，向家长们表达对他们的感谢和期待。
- 游戏和表演进行：按照活动内容安排，由专业老师和幼儿园工作人员指导和组织活动的进行。
- 活动总结：活动结束后，进行简短的总结和反馈，鼓励家长们继续关注宝宝的成长，积极参与家庭教育。
六、活动评估与改进
每次活动结束后，我们将对活动的效果进行评估和反馈，并根据家长们的反馈意见进行改进和调整，以提高活动的质量和参与度。同时，我们也会邀请专业团队对活动进行评估，以确保活动的顺利进行和圆满结局。
幼儿园亲子活动方案策划书 篇三
一、活动时间：20XX年11月26日
二、活动地点：幼儿园大操场
三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：
(一)活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏：
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1)喜欢和老师，同伴一起做游戏
2)学习跳起摘糖果
3)激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1)教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2)请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3)幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
1)教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2)告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3)让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块
玩法：
1)让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2)四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小班亲子游戏：
1、小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡出壳成功了，可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子
目标：
1)鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2)萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1)幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2)听口令开始剥桔子。
3)剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4)家长以最快的时间吃完桔子。
5)游戏可以分组进行。
3、大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1)家长和幼儿面对面站好。
2)用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3)游戏分组进行。
4)老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2)活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：
1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(
2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
6、找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
中班亲子游戏：
1、猜爸爸妈妈
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
2、传达室动作
目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1)至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2)做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
3)毛毛虫
准备：小呼拉圈两个。
玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4、踩气球
目标：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
玩法：
1)活动身体：重点脚及小腿按摩。
2)吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
3)水中踩气球：
1)把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。
2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
4、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
建议： 为幼儿准备好更换的裤子。
5、摘果子
目标：
1)练习向上跳跃的动作。
2)通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法：
1)看一看树上有什么果子?
2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
6、水果大比拼
目标：练习双手抱物跑的能力。
准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。
玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。
7、两人三足走
游戏准备：绳子、小红旗
参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
8、小小领路人
游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物
参加人员：幼儿和家长
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
大班亲子游戏：
1、大西瓜、小西瓜
目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：
1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
2、钓瓶子
目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
3、找妈妈
目的：让幼儿和家长的关系更密切。
玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。
4、投球
游戏准备：自制的球数个，小框框数个
参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
5、夹豆子比赛
目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
材料：筷子、球
玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;
6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用游戏，以防下雨影响活动顺利进行。
[幼儿园亲子活动方案策划书]
