2018教师庆祝教师节活动方案【通用3篇】

2018教师庆祝教师节活动方案 篇一

教师节即将到来,为了让教师们感受到深深的敬意和关怀,我们学校准备了一系列丰富多彩的庆祝活动。以下是我们的活动方案:

1. 感恩卡片制作比赛:学生们将制作精美的感恩卡片,表达对教师的感激之情。比赛分为小学、初中和高中三个年级组,评选出每个年级组的前三名,并在教师节当天颁奖。

2. 学生表演会:学生们将准备精彩的表演节目,包括舞蹈、歌曲、朗诵等,展示他们的才艺和对老师的祝福。为了让每个学生都有机会参与,我们将举办多场表演会,每个班级轮流上台表演。

3. 教师感言分享会:在这个特殊的日子里,我们将邀请几位老师分享他们在教育事业中的心得和感悟。通过他们的分享,让更多的人了解教师的辛勤付出和成长历程。

4. 教师运动会:为了让教师们放松身心,我们将组织一场教师运动会。比赛项目包括接力赛、篮球赛、乒乓球比赛等,让教师们尽情释放压力,享受运动的乐趣。

5. 教师节晚会:在教师节当晚,我们将举办一场盛大的晚会,邀请所有教师参加。晚会上将有精彩的节目表演、抽奖活动和颁奖典礼,为教师们带来欢乐和惊喜。

通过以上一系列的庆祝活动,我们希望能够让教师们感受到学生和学校对他们的关心和尊重。在这个特殊的日子里,让教师们忘掉辛苦,享受到属于自己的快乐时光,是我们最大的心愿。

2018教师庆祝教师节活动方案 篇二

教师节是教育工作者们的节日,为了让教师们度过一个难忘的节日,我们学校精心准备了一系列庆祝活动。以下是我们的活动方案:

1. 班级庆祝活动:每个班级将为自己的班主任老师策划一场特别的庆祝活动。学生们可以自由发挥创意,可以是一场精心准备的演讲、一首动听的歌曲、一幅精美的画作等,向老师表达感激之情。

2. 教师技能分享课:我们鼓励教师们分享自己的专业技能和教学经验。他们可以选择一个自己擅长的领域,给其他教师上一堂特别的课。这样一来,教师们不仅可以提升自己,也可以互相学习,共同进步。

3. 教师健康讲座:为了关注教师的身心健康,我们邀请专业的医生给教师们开展一场健康讲座。讲座内容包括饮食健康、心理调节、运动锻炼等方面的知识,帮助教师们更好地照顾自己的身体和心情。

4. 教师座谈会:学校将组织一场教师座谈会,让教师们畅所欲言,分享他们对教育的思考和建议。这是一个相互交流、共同成长的机会,也是学校倾听教师声音的平台。

5. 教师节晚宴:在教师节当晚,我们将为教师们准备一场隆重的晚宴。晚宴上有精美的菜肴、优美的音乐和愉快的氛围,让教师们放松心情,尽情享受属于自己的节日。

通过以上一系列的庆祝活动,我们希望能够让教师们感受到我们对他们的尊重和关爱。让他们在这个特殊的日子里感受到学生和学校的温暖,让他们更加热爱教育事业,为学生的成长贡献更多的力量。

2018教师庆祝教师节活动方案 篇三

  二、参赛对象及比赛相关事宜

  1、主办:四川理工学院工会

  承办:四川理工学院后勤服务总公司

  2、参赛对象:四川理工学院教职工

  3、报名方式及办法:以分工会为单位组织选拔,每个分工会限报一名选手参赛,后勤服务总公司选派的参赛选手为非饮食口的人员。

  4、报名时间:8月28日及以前,各分工会将推荐选手及其联系电话、以及自选菜名单(含配料)通过OA系统报校工会杨春燕处。(外语学院有意参赛的教职工请2018年5月28日上午12:00前到办公室报名)

  5、比赛方式

  本次厨艺比赛只设个

人赛,参赛选手按组委会规定的比赛内容(比赛内容见后)及要求,在规定时间内完成比赛。

  6、比赛时间及地点

  比赛时间:本次比赛定于9月10日下午1:30

  比赛地点:营盘校区营盘食府二楼

  三、比赛内容

  本次比赛只设红案比赛,比赛中每个选手有必选菜品2个即回锅肉和红烧豆腐,自选菜品1个。

  1、参赛选手在60分钟内完成三个菜品的现场制作(每个菜品份量是250-500克熟食品),有关要求如下:

  (1)必选菜品:

  ①回锅肉

  原料提供:连皮五花猪肉、蒜苗、青椒、红椒、老姜、调料等若干,郫县红油豆瓣酱、料酒、生抽。考场所提供的动植物原料都是鲜料(不是冻料),需要选手现场切配加工。切配要求:每片厚薄均匀,不留边角余料,不出现连刀菜,配料适中。

  菜品要求:口味独特,色泽红亮,肉片柔香,香气浓郁,肥而不腻;菜品烹制完成后盛装于盘中,要反映出选手刀工、烹饪火候等技术要求。

  红烧豆腐

  原料提供:豆腐(一方)、配料、调料若干

  菜品要求:味厚,味透,咸鲜略回甜;质地滑嫩,色泽红亮,芡汁适中,

  成形美观,大小一致不破碎;豆腐规格:见方2CM,不出现碎渣,配料适中。

  (2)自选品种(限热菜):

  原料提供:猪肉、鸡肉、鸭肉、牛肉、草鱼、花鲢、兔肉、青笋、耳子、大葱、小葱、青椒、红椒(由考场提供)。

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