小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案【优质4篇】

小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案 篇一

活动主题：快乐欢庆新年

活动时间：12月31日上午8:30-10:30

活动地点：学校操场

活动人数：全校师生

活动目的：通过举办庆元旦活动，增强师生之间的交流与合作能力，培养学生的团队意识，营造欢乐祥和的新年氛围。

活动内容：

1. 新年倒计时活动：在操场上设置倒计时牌，学生们手持气球，在倒计时结束时一起放飞气球，象征着告别旧年，迎接新的开始。

2. 跳绳比赛：分别组织男生和女生跳绳比赛，比赛形式可以是单人跳绳或团队跳绳，既锻炼了学生的身体素质，又增强了团队合作意识。

3. 看谁蛋蛋多：准备一些鸡蛋和勺子，学生们分成小组，用勺子接鸡蛋，看哪个小组能接到的鸡蛋最多，增加了互动性和趣味性。

4. 新年祝福墙：在操场的一面墙上贴上纸条和贺卡，学生们可以在上面写下自己的新年祝福，可以是对家人、老师或朋友的祝福，也可以是对自己的期望和目标。

5. 小品表演：学生们可以自愿组成小组，编排一些有趣的小品，展示给全校师生观看，增加了活动的趣味性和欢乐氛围。

活动流程：

8:30-8:45：集合并进行新年倒计时活动

8:45-9:00：进行跳绳比赛

9:00-9:15：进行看谁蛋蛋多游戏

9:15-9:30：休息时间，学生们可以观看其他同学的小品表演

9:30-10:00：进行新年祝福墙活动

10:00-10:30：学校组织师生合影，并进行总结发言

活动预期效果：

通过这次班级活动，希望能够增强学生的团队合作意识和交流能力，培养他们的创新思维和表达能力。同时，也希望通过活动营造欢乐祥和的新年氛围，让学生们在快乐中度过元旦假期，迎接新的学习和成长。

小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案 篇二

活动主题：创意手工制作

活动时间：12月30日下午2:00-4:00

活动地点：学校教室

活动人数：一年级全班学生

活动目的：通过手工制作活动，培养学生的动手能力、创造力和团队合作精神，让学生们在欢乐的氛围中度过元旦假期。

活动内容：

1. 制作新年贺卡：准备彩纸、剪刀、胶水等材料，让学生们自由发挥创意，制作自己的新年贺卡，可以用来送给家人、老师或朋友。

2. 制作小动物玩偶：通过使用棉花、毛线、布料等材料，让学生们制作自己喜欢的小动物玩偶，锻炼他们的动手能力和创造力。

3. 制作手链或项链：准备珠子、线等材料，学生们可以根据自己的喜好，制作漂亮的手链或项链，增加了美术创作的元素。

4. 制作新年装饰品：准备纸杯、彩纸、丝带等材料，学生们可以制作各种各样的新年装饰品，如彩纸花、纸杯灯笼等，营造欢乐的新年氛围。

活动流程：

2:00-2:15：集合并介绍活动内容

2:15-3:00：学生们自由发挥创意，制作手工作品

3:00-3:30：学生们欣赏彼此的作品，并进行互相交流和分享

3:30-4:00：学生们整理工具和材料，清理教室

活动预期效果：

通过这次手工制作活动，希望能够培养学生的创造力和动手能力，让他们在实践中学习，提高了解决问题的能力。同时，通过学生们之间的交流和分享，增强了他们的团队合作精神和社交能力。希望学生们能够在活动中体会到创造的乐趣，度过一个有意义的元旦假期。

小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　值20XX年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间：

　　20XX年12月31日下午1:40-3:00整

　　三、活动对象

：全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的.积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)，各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班

级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。

　　五、活动办法：

　　1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。

　　2、整个活动，由班主任老师和家长一起负责。

　　六、活动准备：

　　1、各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2、各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项：

　　1、各班认真组织，确保活动有序开展。

　　2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案 篇四

各年组、各班：

　　为了迎接20xx年的到，丰富校园化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20xx年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：

　　一、联欢主题：

喜迎新年，快乐成长

　　二、联欢时间：

20xx年12月0日下午第一、二节(周五)

　　三、联欢地点：

各班教室

　　四、参加人员：

一至六年级全体学生

　　五、联欢形式：

以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

　　六、注意事项：

　　1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

　　2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

　　3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。

　　4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

　　5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

　　6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

　　7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

　　8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

　　xx小学大队部

　　20xx年12月21日