防灾减灾教育的活动方案(通用6篇)

防灾减灾教育的活动方案 篇一

随着自然灾害频繁发生，防灾减灾教育成为了当今社会中不可忽视的重要内容。为了提高公众的灾害意识和应对能力，我们计划开展一系列的防灾减灾教育活动。

首先，我们将组织一次大型的防灾知识讲座。此次讲座将邀请专业的地质、气象和消防等领域的专家，向公众普及常见灾害的预防和应对知识。讲座内容将涵盖地震、洪水、火灾等常见自然灾害的防范措施，以及灾害发生后的应急处理方法。通过专家的讲解和实际案例的分享，参与者可以更加深入地了解灾害的危害性以及如何自救互救。

其次，我们还计划组织一次实地考察活动。此次考察活动将选择一处具有灾害风险的地区，例如地震多发区、河流附近等。参与者将跟随专业人员，实地考察灾害预警系统和应急避难设施，了解灾害防范的具体措施和应对方法。通过亲身体验和观察，参与者可以更加直观地感受到灾害的威力和应对的重要性。同时，考察活动还将组织一次模拟应急演练，让参与者在实际场景中学习如何正确使用救生设备和应对突发情况。

另外，我们还将开展一系列的防灾宣传活动。通过制作宣传海报、悬挂横幅、发放宣传手册等方式，向公众普及防灾知识和应对技巧。我们还将联合学校、社区、企事业单位等组织开展防灾教育主题的演讲比赛和知识竞赛，提高公众对防灾减灾教育的关注度和参与度。此外，我们还将邀请当地媒体进行宣传报道，扩大防灾减灾教育的影响力。

最后，我们计划在社区和学校开展防灾减灾培训。通过邀请专业人员进行培训，教授基本的灾害防范知识和应急处置技能。培训内容将包括如何制定应急预案、如何正确使用灭火器和急救设备等。通过培训，提高社区居民和学生的防灾意识和应对能力，为灾害发生时提供有效的帮助。

综上所述，我们的防灾减灾教育活动方案包括大型讲座、实地考察、防灾宣传和社区学校培训等多个环节。通过这些活动，我们希望提高公众的灾害意识，增强应对灾害的能力，减少灾害造成的伤害和损失。

防灾减灾教育的活动方案 篇二

近年来，灾害频发，防灾减灾教育迫在眉睫。为了提高公众的灾害防范意识和应急能力，我们制定了一系列的防灾减灾教育活动方案。

首先，我们计划在各大学校开展防灾减灾教育课程。通过将防灾减灾知识融入学校的课程体系中，让学生从小学习相关知识，提高他们的灾害防范意识。课程内容将涵盖地震、火灾、洪水等常见灾害的防范措施，以及灾害发生后的应急处理方法。同时，我们还将邀请专业人员进行讲解和示范，让学生亲身体验灾害应急演练，提高他们的实际操作能力。

其次，我们计划组织一次社区防灾减灾知识竞赛。通过组织居民参与的竞赛活动，激发他们学习防灾减灾知识的兴趣。竞赛内容将包括灾害防范的基本知识、应急处置的技能和灾后重建的常识等。通过竞赛的形式，我们既可以检验居民的防灾减灾知识，又可以增强他们的团队合作意识和实际操作能力。

另外，我们还计划开展一次防灾减灾知识宣传活动。我们将制作宣传海报、发放宣传手册、举办宣传演讲等，向公众普及防灾减灾知识。宣传内容将涵盖灾害发生的原因、预警系统的作用、逃生和自救的方法等。通过多样化的宣传形式，我们希望能够提高公众的防灾减灾意识，让更多的人参与到灾害防范中来。

最后，我们计划在社区和学校举办防灾减灾应急演练。通过模拟真实的灾害场景，让居民和学生参与到应急处置中来，提高他们应对突发情况的能力。演练内容将包括火灾逃生、地震避险等，参与者将通过实际操作，学习正确的应急处理方法，增强应对灾害的能力。

综上所述，我们的防灾减灾教育活动方案包括开展课程教育、社区竞赛、知识宣传和应急演练等多个环节。通过这些活动，我们希望提高公众的防灾减灾意识，增强应对灾害的能力，从而减少灾害造成的伤害和损失。

防灾减灾教育的活动方案 篇三

　　自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，特制定本活动方案

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

　　二、活动主题

　　加强防灾减灾，创建和谐校园

　　三、活动时间

　　20xx年5月12日为“防灾减灾日”

　　5月7日至13日为防灾减灾宣传周（5月20日前将活动情况报教育局基教处）。

　　四、活动领导小组：

　　组长：黄伟良

　　副组长：袁文娟、许晓曙

　　组员：孙晓玲、薛雅萍、张丽东、刘竹君、张一鸣、许中兴、杨诚、全体班主任

　　五、活动内容

　　1．大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（1）5月11日之前，在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。（学生发展中心负责）

　　（2）各班围绕“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，3—6年级出3—5张防灾减灾小报。深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。（班级具体落实，年级组于5月15日上午收齐小报，并交学生发展中心，下午布置成版面，在校园橱窗内展示。小报统一制成八开大小，手抄或电脑制作均可）

　　（3）发放告家长书

，宣传防灾减灾知识。（学生发展中心负责）

　　（4）出一期以“防灾减灾”为主题内容的板报，大队部将组织评比。（各班级负责）

　　2．开展防灾减灾系列教育活动。

　　（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

　　（2）5月11日上午，利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育动员。

　　（3）5月12日，将利用红领巾广播观看“防灾减灾”宣传片。

　　（4）5月11—16日，组织学生参加省教育厅、省地震局联合开展的全省中小学生防震减灾网络知识竞赛，具体登录中国地震科普网下载防震减灾知识竞赛试题。（由年级组负责，信息老师落实）

　　（5）5月11—16日，根据不同年龄学生的特点进行一次防灾减灾知识教育主题班会活动，普及防灾减灾知识和提高学生自救互救能力。

　　（6）在学期初开展的紧急疏散演练的基础上，总结演练经验，针对演练中暴露出来的问题，制定整改措施，完善应急预案，使预案更具针对性、实用性和可操作性，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　3．开展校园安全隐患排查和整改。由校长室、总务处组织相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　4．做好活动的宣传报道工作。（可指导小记者社团共同参与报道，并及时将信息上传校园网站）

　　五、活动要求

　　1．各年级、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力。

　　2．强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

防灾减灾教育的活动方案 篇四

　　为了增强师生防灾减灾安全意识，响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容，保障全校师生生命、财产安全，特制定此方案。

　　一、演练对象

　　全体师生（约3535人）

　　二、演练时间

　　学校演练时间：20XX年5月12日10：00—10：20

　　三、组织机构

　　指挥长：副指挥长：

　　指挥员：

　　四、分工与职责

　　陈xx——负责演练总指挥。

　　吴XX——负责新校区演练工作安排。

　　张xx——负责老校区演练工作安排。

　　朱XXX——负责制定演练方案，各环节的协调。

　　廖XX——负责高三年级演练全面协调工作。

　　朱XX——负责高二年级演练全面协调工作

　　张X——负责高一年级演练全面协调工作。

　　廖XX、何XX——负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　　朱XX——负责高一、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　　杨XX——负责高二年级班主任到位考核、调动和高二年级教职员工的紧急疏散。

　　XX——负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散。

　　XX——负责高三年级班主任到位考核、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。

　　赵XX——负责照像、摄影，音响，软件资料，活动上报。

　　王XX——负责本次活动所需器材、经费。

　　新校区：

　　老校区：

　　五、行动指令

　　1、信号指令：新校区：学校广播和哨音（刘大国、黄旭）

　　老校区：学校广播和哨音（罗永康、何亚东）

　　2、信号名称

　　（1）三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……”广播指令：“突发地震，请同学们在老师的指挥下有序避震”。演练立即启动。

　　（2）三管哨音：“笛笛笛——笛……”“3短1长哨声”意为紧急撤离。

　　3、演练行动指令通过广播系统直接发送。

　　六、应急演练程序

　　1．演练前：

　　（1）各班组织学生学习防震减灾知识，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉火灾时紧急疏散的集中点和途径路线并进行安全撤离演练的讲解；

　　（2）组织师生学习学校应急疏散演练方案，熟悉内容，明确避险场所，撤离路线及相关注意事项。

　　2．练习辨别行动指令信号。

　　七、演练行动步骤

　　第一步：（发生地震10：00）

　　三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布：“紧急疏散演习开始”，各信号员发出第一次警报（喊话：地震了大家躲避），学生抱头，躲避。（由科任教师负责实施），负责楼道疏散的老师迅速到位。

　　第二步：（组织撤离10：05）

　　3短1长哨声，（广播宣讲：“请全校师生注意，请同学们不要慌乱、保持镇定、听从本堂任课老师指挥、讲究秩序、迅速撤离到学校运动场。”

　　学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离，按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好（楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘；（新校区：从河边到旗台依次为高一1——高二18班；老校区：从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班）。

　　第三步：（清点人数10：10）

　　各班班主任随后赶到运动场，迅速清点本班人数，高一向政教处张钧主任报告情况；高二向朱明尧主任报告；高三向廖飞军主任报告。

　　第四步：（救援被困学生10：15）

　　消防队员、医务人员救援被困学生。

　　第五步：（演练结束10：20）

　　八、演练活动总结

　　学校领导根据演练的总体情况，对此次演练活动进行总结，引导和教育学生牢固树立安全意识，增强自我保护和求生能力。

防灾减灾教育的活动方案 篇五

　　根据区教育局《关于开展“5．12”全省防灾减灾宣传教育周活动的`通知》精神，我校决定围绕全国第xx个“5．12”防灾减灾日开展安全教育周活动，集中宣传。通过活动，增强我校学生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，增强预防灾害意识，提高自救互救能力，构建平安校园。根据我校实际，现将本次活动安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年5月9日至5月15日，为期7天。

　　二、活动主题：

　　以“普及防灾减灾知识，提高自救互救能力”为宣传活动主题

　　三、活动内容：

　　1、开展一次防灾减灾学习活动。

　　各班利用周二班队会开展一次防震、防火、紧急避险等防灾减灾教育宣传活动，认真学习防震演练注意事项。

　　2、出好一期专题黑板报。（本周完成）

　　各班积极组织出好一期“防灾减灾”为主题的班级黑板报。

　　3、制作一张“防灾减灾”主题安全手抄报或图画。（每班下周一上交一张）

　　4、开展一次“防灾减灾”安全演练活动。（具体见演练方案）

　　5、发放一张致家长一封信，收好回执。

　　6、各班、各科室开展一次安全隐患排查，如有情况及时反馈。

　　7、在本班级群做一次防灾减灾宣传，素材自拟。

　　学校将对以上活动进行拍照以及收集材料，请各班本周内认真完成，以便学校统计、总结、上报。

防灾减灾教育的活动方案 篇六

　　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。按照XX区教育局和顺河镇中心校的要求，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，切实提高广大师生防范自然灾害的意识和能力，学校研究决定在全校开展防灾减灾主题教育活动。现就活动方案如下：

　　一、为加强对全校防灾减灾活动的领导，确保措施落实、督查到位、安全实施，学校成立了防灾减灾活动领导小组：

　　组长：陈时武

　　副组长：

　　成员：

　　职责分工：由总务处、团总支负责落实各项活动。

　　二、活动目的：

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

　　三、活动主题：

“识别灾害风险，掌握减灾技能”

　　四、活动时间：

5月6日——5月20日

　　五、活动内容：

（六个一）

　　1、布置一期主题宣传教育橱窗（七年级、八年级负责完成）。

　　2、各班级组织一次以防灾减灾为主题的班会。

　　3、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。

　　4、刊出一期以“防灾减灾”为主要内容的黑板报。

　　5、进行一次安全隐患大排查。

　　6、组织一次防灾减灾知识答卷活动。

　　六、活动要求：

　　1．各班级要以防灾减灾为主题有针对性地开展教育活动。

　　2．学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。

　　3．各班级要本着安全无小事，本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的教育活动，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。