元旦庆祝会活动方案:相亲相爱一家人【最新3篇】

元旦庆祝会活动方案:相亲相爱一家人 篇一

元旦将至,作为一年中最重要的节日之一,庆祝会活动方案尤为重要。这次庆祝会的主题是“相亲相爱一家人”,旨在加强家庭成员之间的亲情和团结,让每个人都感受到家庭的温暖和幸福。以下是本次庆祝会的活动方案。

第一部分:欢乐亲子游戏

在庆祝会开始之前,安排一些欢乐的亲子游戏,让家庭成员之间更加亲近。可以设立一些小游戏站,如扔沙包、踩气球等,家庭成员可以一同参与,增进感情的同时也能增加乐趣。

第二部分:亲情分享

庆祝会正式开始后,安排一个亲情分享环节。每个家庭成员都可以分享自己在过去一年中的成长和收获,以及对家庭的感恩之情。这不仅可以让家庭成员更加了解彼此,还能增强家庭成员之间的亲情和凝聚力。

第三部分:合家欢乐晚餐

庆祝会进行到晚上时,安排一场合家欢乐晚餐。可以准备一些家庭成员喜爱的菜肴,并且安排一个大家一起制作的环节,让每个人都参与其中,增加互动和乐趣。晚餐的氛围可以轻松愉快,家庭成员可以一边品尝美食,一边聊天笑语,营造出温馨的家庭氛围。

第四部分:家庭影视欣赏

在晚餐结束后,安排一场家庭影视欣赏活动。可以选择一些家庭成员喜欢的电影或者电视剧,大家一起观看,分享彼此的观影感受。这样不仅可以增加家庭成员之间的交流,还可以一同享受电影带来的愉悦。

第五部分:幸福家庭奖项颁发

庆祝会的最后一个环节是颁发幸福家庭奖项。可以根据家庭成员在庆祝会中的表现和对家庭的贡献进行评选,颁发一些特别的奖项,如最亲爱的家庭成员、最有爱心的家庭成员等。这样不仅能够增加庆祝会的气氛,还能够让每个家庭成员感受到被重视和肯定的快乐。

通过以上的活动方案,相信每个家庭成员都能够在庆祝会中找到快乐和幸福。让我们相亲相爱,共同度过一个温馨而难忘的元旦庆祝会。

元旦庆祝会活动方案:相亲相爱一家人 篇二

元旦即将到来,作为新的一年里的重要节日之一,我们为了欢度这个特别的日子,特别为大家准备了一系列主题为“相亲相爱一家人”的庆祝会活动方案,旨在增进家庭成员之间的感情,营造温馨和谐的家庭氛围。

第一部分:亲子游戏互动

庆祝会的开始,我们将安排一些亲子游戏互动环节。家庭成员可以一起参与一些有趣的游戏,比如接力比赛、猜谜游戏等,通过游戏增进亲子之间的感情,增加互动的乐趣。

第二部分:亲情分享

庆祝会正式开始后,我们将安排一个亲情分享的环节。每个家庭成员可以分享自己在过去一年里的成长和收获,以及对家庭的感恩之情。通过分享,可以更好地了解彼此,增进感情,同时也可以让大家感受到家庭的温暖和幸福。

第三部分:合家欢乐晚餐

庆祝会进行到晚上时,我们将准备一场合家欢乐晚餐。晚餐可以准备家庭成员喜爱的菜肴,并安排一个家庭成员一起制作的环节,让每个人都参与其中,增加互动和乐趣。大家可以一边品尝美食,一边畅谈家常,共同享受温馨的家庭时光。

第四部分:家庭影视欣赏

晚餐结束后,我们将安排一场家庭影视欣赏活动。选择一些适合全家观看的电影或电视剧,大家一起观看,分享彼此的观影感受。通过影视欣赏,可以增加家庭成员之间的交流,共同感受影视带来的乐趣和情感。

第五部分:幸福家庭奖项颁发

庆祝会的最后一个环节是颁发幸福家庭奖项。根据家庭成员在庆祝会中的表现和对家庭的贡献进行评选,颁发一些特别的奖项,如最亲爱的家庭成员、最有爱心的家庭成员等。通过奖项的颁发,可以增加庆祝会的气氛,让每个家庭成员感受到被重视和肯定的快乐。

通过以上的庆祝会活动方案,我们相信每个家庭成员都能够在庆祝会中找到快乐和幸福。让我们相亲相爱,共同度过一个充满温馨和欢乐的元旦庆祝会。

元旦庆祝会活动方案:相亲相爱一家人 篇三

一、活动主题:

相亲相爱一家人

二、活动目的:

新的一年,新的起点。相约2016年,共迎我校美好的明天。用丰富多彩的活动形式培养学生的创新精神和实践能力,给学生提供一个自我展示的舞台,打造积极健康的校园文化,全面提升学生的综合素养。

三、活动内容:

一年级:小小达人秀

二年级:小鬼当家换客会

三年级:我的美食分你一半

四年级:游乐祝福会

五年级:旧物改造cosplay

六年级:包包饺子 亲亲一家

四、活动时间:

1-5年级:2

015年12月31日下午。

6年级:2015年12月31日上午。

五、友情提醒:

1-2年级正常放学;3-6年级中午正常放学,下午放学时间更改为:

三年级 3:30 四年级 3:35

五年级 3:40 六年级 3:45

充满着爱和温暖的2015年即将接近尾声,令人期待的2016年正向我们走来!继“We love reading”英语绘本圣诞之旅完美落幕,我们又迎来了新年庆祝会活动!

亲爱的同学们,这个新年因你而美丽!赶快行动起来吧!活动主角非你莫属!期待你的参与哟……

[2016元旦庆祝会活动方案:相亲相爱一家人]

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