教师节主题班会方案【精选3篇】
教师节主题班会方案 篇一
教师节是一年一度表达对教师感激之情的特殊日子。为了让学生更好地理解教师的辛勤付出和重要作用,我们决定在教师节这一天举办一场主题班会,以此向全体教师致敬。以下是我们的班会方案:
1. 开场:准备一段精彩的视频,展示全球各地的教师节庆祝活动和学生对教师的感激之情。同时,播放一段关于教师的励志视频,激励学生珍惜教育机会和感激老师的教诲。
2. 学生演讲:邀请一些学生代表,分享他们对老师的感激之情和教师对他们成长的影响。可以提前让学生准备演讲稿,并组织一次排练,以确保他们能够表达出真实的情感和感激。
3. 教师表彰:在班会上,为每位教师准备一份特别的感谢礼物和感谢信。学生们可以在感谢信中写下自己对老师的感激之情,并在班会上亲自向老师致以最诚挚的谢意。同时,可以邀请学生代表上台,为每位老师颁发感谢礼物,并表达对老师的敬意。
4. 互动游戏:为了增加班会的趣味性,可以组织一些与教师相关的互动游戏,例如“猜猜我是谁”,学生们需要根据老师的描述猜出是哪位老师。通过这种方式,不仅可以增加学生对老师的了解,还能够加深学生与老师之间的互动和沟通。
5. 整理心愿:在班会的最后,可以准备一张大型心愿墙,供学生们写下自己对老师的祝福和感谢之词。学生们可以在纸上写下自己的心愿,然后贴在心愿墙上,以此表达对老师的美好祝福和感激之情。老师们也可以选择一些学生的心愿进行分享和回应。
通过这样一场有趣而庄重的班会,学生们将更加了解教师节的意义,感受到教师的辛勤付出,并通过互动和表彰,增进与老师之间的情感交流。同时,学生们也能够通过写下心愿和祝福,体会到对老师的感激之情,并对教师的努力和付出表示敬意。
教师节主题班会方案 篇二
在教师节这个特殊的日子里,为了让学生更加深入地了解教师的辛勤付出和教育的重要性,我们决定举办一场主题班会,以此向全体教师致敬。以下是我们的班会方案:
1. 开场:以教师节为主题,准备一段精彩的视频,展示教师们在学生心中的形象和重要作用。视频中可以穿插教师节的历史和起源,以及学生对老师的感激之情的表达。通过这样的视频,可以让学生们更加了解和关注教师节的意义。
2. 学生表演:邀请一些学生进行特别的表演,例如朗诵一篇感恩教师的诗歌或歌曲,演出一段小品,或者展示一些手工制作的礼物。通过学生的表演,可以让学生们用自己的方式表达对老师的感激之情,并向老师们致以最诚挚的敬意。
3. 教师分享:邀请一些老师代表,分享他们从事教育工作的心路历程和感受。老师们可以讲述自己在教育过程中遇到的困难和挑战,以及取得的成就和乐趣。通过教师的分享,可以让学生们更加深入地了解教师的工作和付出,并对教师的辛勤努力表示敬意。
4. 互动问答:为了增加班会的互动性,可以组织一场有奖问答环节。通过出题和回答问题的方式,学生们可以更加深入地了解教师的知识和教育方法。同时,可以设置一些奖品,以鼓励学生们积极参与和学习。
5. 教师感谢:在班会的最后,学生们可以向老师们递交自己写的感谢信或手工制作的感谢礼物。通过这样的方式,学生们可以表达对老师的感激之情,并感受到自己的付出和表达被认可和重视。
通过这样一场富有意义和互动性的班会,学生们将更加了解教师的辛勤付出和教育的重要性,以及教师节的意义。同时,学生们也能够通过自己的表演和感谢的方式,向老师们表达最真挚的敬意和感激之情。
教师节主题班会方案 篇三
在教师节到来的那一天,通过各种主题班会以及演出活动为老师们表达感恩,那么要怎么样来策划教师节活动呢?下面让我们一起通过以下的主题班会活动方案一起来了解。
主题班会方案一
一、活动目的:
在第29个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情
,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。二、主题
特别的爱,献给特别的你
三、活动步骤
布置教室黑板。
邀请本班的任课教师参与。
1、第一环节:由班长进行感恩致辞。
2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。
3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。
4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。
四、活动时间:9月7日班会时间。
五、活动要求:
1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;
3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。
主题班会方案二
一、活动对象:
开通文登市网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。
二、发送信息日期
2014年9月1日7:00至2012年9月10日22:00
三、活动要求:
学生、家长可在电子明信片上写上寄语,向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感,符合本人的身份,要原创不抄袭。
四、参与方法:
学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页,进入教师节专题活动,选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板,可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为:"您的信已寄出",同时有一封明信片飞进信箱。
教师登陆的"家校互动平台",在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图,点击相应图片,可看到大的明信片,并可直接"回复本明信片",明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。
明信片审核通过后,将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语,审核通过后,将在活动期间内,分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动,促进学生、家长、教师的沟通。
五、活动评奖
从9月11日到9月30号,根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者,给予一定奖励,并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。
范文二
金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:
一、领导机构
组 长:
副组长:
成 员:
二、活动主题:
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心
三、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间:
教师节前一周
五、具体活动安排
活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)
活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)
活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)
活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)
五、教师节前一天活动流程如下:
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排:
1、活动总负责:
2、活动宣传报道:
3、活动摄像、拍照:
4、带领学生到三幼:
5、记者联系、电视台联系(待定):
6、红领巾广播站特别节目录制:
附:9日课间操时间活动
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