校园创意活动方案(精彩3篇)
校园创意活动方案 篇一
在现代社会中，创意活动在学校中扮演着重要的角色。创意活动不仅可以激发学生的创造力和创新思维，还可以提高他们的合作能力和解决问题的能力。为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校计划组织一系列创意活动。
首先，我们计划举办一场创意手工制作比赛。在这个比赛中，学生们将被鼓励利用各种材料和工具，发挥他们的创造力和想象力，制作出独一无二的手工作品。这个比赛不仅能够锻炼学生的动手能力和创造力，还可以培养他们的耐心和细致观察力。同时，我们还将邀请专业的手工艺术家来担任评委，为学生们提供专业的指导和建议。
其次，我们计划开展一场创意科技展览。在这个展览中，学生们将有机会展示他们在科技创新方面的成果。他们可以展示自己设计的机器人、编写的软件程序或者其他创新科技产品。这个展览将不仅展示学生们的创新能力，还可以激发其他学生对科技的兴趣。同时，我们还将邀请一些科技领域的专家来参观展览，并给予学生们专业的指导和鼓励。
另外，我们计划组织一场创意音乐舞蹈演出。在这个演出中，学生们将有机会展示自己在音乐和舞蹈方面的才华。他们可以自己编排舞蹈或者演奏乐器，展示自己的音乐才华。这个演出不仅可以锻炼学生们的音乐和舞蹈技巧，还可以培养他们的表演能力和团队合作精神。同时，我们还将邀请一些知名的音乐家和舞蹈家来指导学生们，提高他们的艺术水平。
最后，我们计划组织一场创意写作比赛。在这个比赛中，学生们将有机会展示自己的写作才华。他们可以写小说、散文、诗歌等，展示自己的文学天赋。这个比赛不仅可以锻炼学生们的写作能力和表达能力，还可以培养他们的想象力和思维逻辑能力。同时，我们还将邀请一些知名作家来担任评委，为学生们提供专业的指导和鼓励。
通过以上一系列的创意活动，我们相信可以激发学生们的创造力和创新思维，提高他们的合作能力和解决问题的能力。同时，这些活动还可以丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。我们期待着这些创意活动的顺利开展，相信它们将为学生们带来更多的乐趣和成长的机会。
校园创意活动方案 篇二
近年来，创意活动在校园中越来越受到重视。创意活动不仅可以激发学生的创造力和创新思维，还可以培养他们的团队合作和解决问题的能力。为了促进学生的综合素质发展，我校计划组织一系列创意活动。
首先，我们计划开展一场创意绘画比赛。在这个比赛中，学生们将有机会展示自己的绘画才华。他们可以自由发挥，创作出具有个人特色和创意的作品。这个比赛将不仅锻炼学生的绘画技巧，还可以培养他们的观察力和想象力。同时，我们还将邀请一些知名画家来担任评委，为学生们提供专业的指导和鼓励。
其次，我们计划组织一场创意舞台剧表演。在这个表演中，学生们将有机会展示自己的表演才华。他们可以编写剧本、设计舞台布景和服装，展示自己的创意和才华。这个表演将不仅锻炼学生的表演能力，还可以培养他们的创造力和团队合作精神。同时，我们还将邀请一些知名导演和演员来指导学生们，提高他们的艺术水平。
另外，我们计划举办一场创意美食制作比赛。在这个比赛中，学生们将有机会展示自己的烹饪才华。他们可以根据自己的创意和想法，设计制作出独特的美食作品。这个比赛不仅可以锻炼学生的烹饪技巧，还可以培养他们的创造力和创新思维。同时，我们还将邀请一些知名厨师来担任评委，为学生们提供专业的指导和建议。
最后，我们计划组织一场创意科学实验展示。在这个展示中，学生们将有机会展示自己在科学实验方面的创新成果。他们可以设计自己的实验方案，展示自己的科学研究成果。这个展示将不仅展示学生们的创新能力，还可以激发其他学生对科学的兴趣。同时，我们还将邀请一些科学家来参观展示，并给予学生们专业的指导和鼓励。
通过以上一系列的创意活动，我们相信可以激发学生们的创造力和创新思维，提高他们的合作能力和解决问题的能力。同时，这些活动还可以丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。我们期待着这些创意活动的顺利开展，相信它们将为学生们带来更多的乐趣和成长的机会。
校园创意活动方案 篇三
校园创意活动方案
活动摘要:作别夕日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园；为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，本团总支07、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召，举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。
活动目的意义:
为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。
本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线；以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上，结合本专业的特色，创新、发扬五四精神，积极引导全体团员学习五四精神。
组织类型:
团（工）委
活动实施步骤:
一、 活动主题：涂我校园文化，创新五四精神
二、 活动对象：涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。
三、 活动时间地点：5月7日-8日 学生活动中心、商业街 （暂定）
四、 活动方案：
1、 活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。
2、 版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：
（1） 五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。
（2） 五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。
（3） 五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作
3、 活动准备以及人员安排：
（1） 材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的`购置，于活动前两天完成。
（2） 场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。
（3） 活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。
（4） 活动当天场地布置：（分两部份）
涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。
宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。
4、 活动的开展：
（1） 涂鸦活动开展：（5月7日）
活动大概流程：
(a) 14：15 全体同学自带工具（画笔、水粉颜料、 水桶、抹布等）于活动中心集中，并做好考勤工作。
(b) 14：30 由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项， 然后开始涂鸦。
(c) 17：15 涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。
(d) 17：20 老师对本次活动进行总结点评。
(e) 17：30 合照留念，活动结束。
(f) 17：40 归还相关器材，做好活动现场清洁清洁工作。
（2） 展览宣传阶段：（5月8日）
(a) 11：00 借好相应器材，布置好场地。
(b) 11：25 前展出之前所画的长卷涂鸦，做好宣传。
(c) 11：30 各支部干部做好宣传工作，积极向全校师生宣传本次活动，并解说此次开放涂鸦活动所体现的五四精神的主题和意义。
(d) 11：35 五四开放区开始开放给所有同学涂鸦。
(e) 11：35 各位干部同时积极宣传五四精神，引导大家在百米涂鸦画卷上留言，并向全校师生赠送“五四精神主题”纪念书签。
(f) 13：00 五四主题涂鸦宣传活动结束，合影留念。
(g) 13：10 全体干部做好作品回收工作，并做好活动现场清洁工作。
（3） 活动其他事项：
（a）涂鸦活动将邀请专业老师前来指导。
（b）整个活动将由团总支安排相关人员负责跟进，并及时帮助支部解决紧急情况。
（c）如遇特殊情况，活动开展时间将另外安排。
（d）活动开展期间，务必安排相关人员做好活动图片、视频采集工作，并及时做好相关报道宣传。
5、 活动总结回顾：
（1）收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。
（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。
活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。
活动的特色和创新之处:
图形图像制作专业是以设计和创新为理念的专业。本次五四创意涂鸦活动将有效的结合本专业的设计创新的理念特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线；以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。
我们的活动将在紧紧结合“弘扬五四精神”这一大主题，在传承五四精神的基础上，结合本专业设计创新的理念，将五四精神以创新的方式展现给大家，积极引导大家学习五四精神。
另外本次活动并不仅限
团组织概况:
图形图像制作专业是以设计和创新为理念的专业。开展本次活动的是同一个专业的07、08级三个支部的共106学生。而我们三个支部都是在华南师范大学南海校区（学院）团委下属支部，现都是计算机工程系第四团总支的支部。本专业的学生不仅仅具有创新精神，同时也注重全体学生传承中华优秀传统文化的精神，具有良好的精神风貌。
经费预算详情:
大海报喷画 2张*35 70元
小彩色海报 10张*1.5 15元
全开纸 100张*1.50 150元
水粉颜料和画笔 115元
五四精神主题纪念书签500张*0.5元/张 250元
其他工具材料（笔，透明胶，双面胶） 30元
合计：630元
总预算(元):
630
参与人数:
106
活动需达到的目标:
本次涂鸦活动活动结合本专业特色，创新宣传五四精神，积极引导大家学习五四精神，传承弘扬五四精神。活动虽然为本专业开展，但是并不仅限于本专业3个支部的同学，而是面向于全校师生。同时将利用专业特色优势吸引更多的同学参与到本此活动中来。从而达到更加积极的宣传五四精神的效果。
