幼儿园中班重阳节活动方案【优质3篇】

幼儿园中班重阳节活动方案 篇一

重阳节是我国的传统节日之一，为了让中班的幼儿了解和体验重阳节的习俗，我们为他们设计了一系列的活动。以下是我们的活动方案：

活动一：重阳节的由来讲解

我们将在课堂上向幼儿讲解重阳节的由来和意义，用简单明了的语言让他们了解重阳节的起源和传统习俗。通过讲解，我们希望能够引起幼儿的兴趣，并让他们对重阳节有更深入的了解。

活动二：制作重阳花

重阳花是重阳节的特色之一，我们将准备纸、剪刀、彩色笔等材料，让幼儿动手制作重阳花。在制作的过程中，我们将引导幼儿认识花朵的形状和颜色，并教他们如何剪纸和上色。通过制作花朵，我们希望能培养幼儿的动手能力和创造力。

活动三：重阳节儿歌欣赏

我们将为幼儿播放一些与重阳节相关的儿歌，让他们欣赏和学唱。通过儿歌，我们希望能够培养幼儿的音乐感知能力和语言表达能力。同时，我们也将让幼儿了解儿歌中的词汇和意义，提升他们的语言能力。

活动四：重阳节游园活动

为了让幼儿亲身感受重阳节的氛围，我们将组织一次游园活动。在活动中，我们将带领幼儿观赏秋天的美景，教他们认识并采摘重阳节的象征食物——菊花。通过亲身体验，我们希望能够让幼儿对重阳节有更深刻的记忆。

通过以上的活动方案，我们希望能够让中班的幼儿在重阳节期间了解和体验传统文化，培养他们的动手能力、音乐感知能力和语言表达能力。同时，通过游园活动，我们也希望能够让幼儿亲身感受到秋天的美景，增强他们对大自然的热爱和对传统节日的认同感。

幼儿园中班重阳节活动方案 篇二

重阳节是我国的传统节日之一，为了让中班的幼儿在重阳节期间感受到节日的氛围，我们为他们设计了一系列的活动。以下是我们的活动方案：

活动一：重阳节的由来故事讲解

我们将在课堂上讲解重阳节的由来故事，用生动有趣的方式让幼儿了解重阳节的来历和传统习俗。通过讲解，我们希望能够引起幼儿的兴趣，让他们对重阳节有更深入的认识。

活动二：制作重阳节手饰

我们将准备纸板、彩色纸、贴纸等材料，让幼儿动手制作重阳节手饰。在制作过程中，我们将引导幼儿认识不同的图案和颜色，并教他们如何剪纸和粘贴。通过制作手饰，我们希望能够培养幼儿的动手能力和创造力。

活动三：重阳节诗歌朗诵

我们将为幼儿准备一些与重阳节相关的诗歌，让他们进行朗诵。通过朗诵，我们希望能够培养幼儿的语言表达能力和情感表达能力。同时，我们也将让幼儿了解诗歌中的意境和意义，提升他们的文学素养。

活动四：重阳节野餐活动

为了让幼儿感受到重阳节的欢乐氛围，我们将组织一次野餐活动。在活动中，我们将为幼儿准备重阳节特色的食物，如菊花糕和重阳饼，并举行一些有趣的游戏和表演。通过野餐活动，我们希望能够让幼儿享受美食和游戏的乐趣，增强他们对重阳节的喜爱。

通过以上的活动方案，我们希望能够让中班的幼儿在重阳节期间感受到节日的快乐和温馨。通过讲解、手工制作、诗歌朗诵和野餐活动，我们希望能够培养幼儿的动手能力、语言表达能力和情感表达能力，让他们在欢乐的氛围中感受到传统文化的魅力。

幼儿园中班重阳节活动方案 篇三

幼儿园中班重阳节活动方案

　　活动时间：20xx.10.30

　　活动内容：敬老爱老从我做起

　　活动目标：

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　　活动过程：

　　活动一、重阳节的来历

　　1、了

　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、参观大班制作重阳糕。

　　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　活动二、社区活动“敬老爱老从我做起”

　　1、活动前：

　　(1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

　　2、实践活动：

　　(1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　　(2)大胆地与周围的`老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　(3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

　　(2)交流：对今天的活动的感受？

　　(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？