军训征文活动方案【优选3篇】
军训征文活动方案 篇一
随着社会的发展和进步，军训作为大学生活中的一部分，逐渐引起了人们的关注。为了丰富大学生的军训体验，提升他们的思想意识和团队合作能力，我们学校决定开展一场军训征文活动。
活动主题：军训中的成长与收获
活动时间：军训结束后的一个月内
参与对象：全校大学生
活动形式：征文比赛
一、活动宗旨
通过征文活动，鼓励大学生们对军训经历进行回顾和总结，分享自己在军训中的成长和收获，激发他们的写作热情，提高写作表达能力。
二、活动内容
1. 征文主题：参赛者可以从以下角度进行思考和撰写：
- 军训中遇到的困难和挑战，以及如何克服的经历；
- 军训中收获的技能和知识，对个人成长的影响；
- 军训中与队友的合作与交流，体验到的团队精神；
- 军训中的感悟和心得，对未来生活的启示等。
2. 征文要求：
- 字数不少于600字；
- 文章内容真实、客观，积极向上，无抄袭现象；
- 文章要有明确的观点，结构清晰，语言流畅，逻辑严密。
三、活动安排
1. 宣传推广：
- 在学校官网、校园公告栏、社交媒体等平台发布活动宣传海报和征文启事；
- 各学院、各班级组织宣传小分队，进行宣传推广，鼓励更多的学生参与。
2. 报名参赛：
- 参赛者需在规定时间内报名参赛，报名方式为填写报名表并提交作品；
- 报名表中需包含参赛者的基本信息，如姓名、学院、联系方式等。
3. 评选流程：
- 评选由评委组成的专家团队进行，评委由学校教师和军训教官组成；
- 评选标准为内容与主题的契合度、文笔的优秀程度和表达的独特性等。
4. 奖项设置：
- 根据参赛作品的质量和数量，设置一、二、三等奖及优秀奖等多个奖项；
- 颁发获奖证书和奖金，同时将优秀作品在学校各大宣传栏展示。
四、活动效果评估
通过对参赛作品的评选和学生的反馈调查，了解学生对该活动的参与度和满意度，收集意见和建议，为今后的军训征文活动提供参考。
军训征文活动方案 篇二
军训征文活动已经在学校内掀起了一股写作的热潮，学生们纷纷投稿，积极参与其中。这场活动不仅为学生们提供了展示自己才华的平台，更重要的是让他们深入思考军训的意义和价值。
在征文活动中，我们希望学生们能够真实地表达自己的军训经历和感受，分享自己在军训中的成长和收获。通过这种方式，他们能够更加深入地思考自己的成长路径，为未来的发展打下坚实的基础。
征文活动的成功举办，也离不开学校各部门的支持和合作。学校宣传部门通过多种渠道进行宣传推广，使更多的学生了解到这场活动；学院和班级组织积极配合，组织学生参与报名和投稿；评委团队的专业评选为活动增色不少。
通过这次军训征文活动，学生们不仅提高了自己的写作能力，还更加深入地了解了军训的重要性和价值。他们在写作过程中，回顾自己的军训经历，思考自己的成长与收获，激发了内心深处的自豪感和自信心。
活动结束后，学校将对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖等多个奖项，并颁发获奖证书和奖金。同时，学校将把优秀作品在学校各大宣传栏展示，以鼓励更多的学生参与到军训征文活动中来。
军训征文活动结束后，学校将组织对活动的效果进行评估，通过评选结果和学生的反馈调查，了解学生对活动的参与度和满意度，以及对今后活动的期望和建议。这将为今后的军训征文活动提供宝贵的参考和改进意见。
总之，这场军训征文活动为学生们提供了一个展示自己才华和思考成长的机会，也让他们更加深入地理解了军训的重要性和价值。希望今后学校能继续举办这样的活动，为学生们提供更多的展示和交流的机会，激发他们的学习热情和创新精神。
军训征文活动方案 篇三
【一】
活动背景：
新生进入高中的第一堂课就是军训。军训中的酸甜苦辣将会是高中生活中最特别的一抹记忆。我们希望通过征文这个平台将青春的记忆收录，为同学们提供一个展示自我的机会，希望同学们可以在军训中发现新的、美好的自我，用军训的美好记忆开启高中生活的精彩。
活动对象：
高一全体学生
活动时间：
2
活动主题：
追忆军训 乐在青春
活动形式：
进行稿件征集和评选优秀文章活动，评选出的优秀文章发表在高中部校园网站上，并对作者予以奖励。
活动流程：
1、2014级高一全体同学每人必须上交一篇有关军训生活感悟的文章，由各班语文教师收集。
2、各班语文教师负责初选工作，按班级人数10%的比例选优秀的文章参加年段军训征文评比，收稿日期截止于2014年9月12日上午10点。
3、由学部团委组织高中语文组教师组成评审组，按照公平、公正、公开的原则，对征文稿件进行认真评审。
内容要求：
1、内容围绕“军训”这一主题。可以是军训过程中的心得体会、军训中难忘的经历、参观军营后的所感所悟等，文体不限，字数800字内。
2、来稿请写上自己的姓名、班级，字迹工整、不得抄袭。
奖项设置：
特等奖1名，
一等奖3名，
二等奖6名，
三等奖8名，
优秀奖12名。
